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2022年男孩取名字

黄璐卫作者：黄璐卫2022-05-05 20:36:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年男孩取名字

芾炳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
芾，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其六》，原文：舊舍訟棠重蔽芾，昔遊晝錦復蟬聯

槐怀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
槐，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：笋班北闕近，槐影西清樛

支曙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
支，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其一》，原文：支離慚受粟，拓落笑爲官

言璂

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《病中寄君时》，原文：战不言伐，客不言及

璩纶

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

堰邕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：它山堰，堰在四明之鄞懸

武本

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
武本，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：惟此定武本，謂出歐率更

津纪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
津，来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》，原文：扶桑銜日近，析木帶津遙

淳樨

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淳，来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐，无人枉顾。不遇知音，难求荐举。慷慨悲歌，空敲唾》，原文：淳源一以泄，其流播爲琴

津琲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
津，来源于释法薰的《宋诗》《自赞 其一》，原文：行岐逢塞雨，嘶馬上津船

文理

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
文理，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：膠流斷節文理深，笋枝剝落如針直

漳栾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漳，来源于毕仲游的《宋诗》《虞城病中遣怀》，原文：漳州有母行百齡，疏封鈿服明光裏

旎嵘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旎，来源于雍裕之的《唐诗》《了语》，原文：香脸半开娇旖旎

欢崎

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
欢，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：对良辰欢乐，莫辞频劝

序晳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：春秋，以礼会民而射于州序

骃棂

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

澎筹

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
澎，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

珵逵

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缃灿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

杨桑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杨，来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》，原文：隋河杨柳

煊烟

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

秋艾

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
秋，来源于戴表元的《宋诗》《寄赵子昂》，原文：西湖秋好处

燃戍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
燃，来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》，原文：世道劫火燃，不燔乃良玉

亚玢

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
亚，来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》，原文：拥遨头箫鼓，锦旗红亚

晏逸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晏，来源于陆文圭的《宋诗》《梨花》，原文：理財無管晏，言利析秋豪

冉冬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冉，来源于释宗杲的《宋诗》《赵提宫请升堂偈》，原文：冉冉桑榆交，忽忽顔鬂换

恒晷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：幽恒青魏，東盡海浦

谊珲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

峰诚

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
峰，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》，原文：平生尋幽幾屐穿，始知歐峰峰外天

熠良

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
熠，来源于刘过的《宋诗》《闻鶑》，原文：熠熠流螢火，垂垂倒飲虹

胥迪

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其七》，原文：敢道高標攀靖節，或疑勝致到華胥

涔椰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涔，来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》，原文：至治無饑穰，元和蔑旱涔

笃琰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
笃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，硕大且笃

言枫

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
言，来源于张先的《宋词》《踏莎行》，原文：直言不憚方威靈，本朝未嘗言罪人

湫扬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湫，来源于黄机的《宋词》《鹧鸪天》，原文：傾湫倒嶽驚天地，到海方知徹底乾

佰槿

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

涌乘

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涌，来源于杨万里的《宋诗》《与山庄子仁姪东园看梅四首 其二》，原文：法涌僧中鸞，孤絕翔千仞

桢舟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

甯札

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
甯，来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》，原文：不作王猛傲晲坐捫蝨，不作甯戚悲歌起飯牛

冽支

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
冽，来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》，原文：油然本無營，誰使自激冽

莞憬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

茂芗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
茂，来源于释德光的《宋诗》《示建弥陀会》，原文：吾族柯條茂，人稱孝子賢

浩豫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
浩，来源于韩玉的《宋词》《念奴娇》，原文：上有荆浩字，特歸翰林公

町滔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
町，来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》，原文：夾擊馳若神，賊潰亂奔町

决辑

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
决，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》，原文：径将死战决雄雌

涔荣

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：涔陽指天末，北渚空悠悠

渊犹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渊，来源于周紫芝的《宋诗》《二妙堂望九十九峰雪》，原文：师父你道德渊深，亲传妙理会人大

驰旭

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驰，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》，原文：俓娵觜兮直驰，御者迷兮失轨

凛采

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
凛，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其七》，原文：真行隸草字百萬，勁鋒凛凛方遒豪

尹霁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尹，来源于王炎的《宋诗》《书舍遣兴二首 其二》，原文：尹子辭才兩崛奇，家聲好繼漢翁歸

旷品

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》，原文：静悄悄荒林旷野申时候，昏惨惨落日坠城头，早乱纷纷寒雁下汀洲

德萱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
德萱，来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》，原文：九華種德萱堂仙，許傍紅雲聽韶頀

绪煦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：10　舒，业，顺，敘，绪也

蓁致

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

恒冶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恒，来源于艾可翁的《宋诗》《次韵徐君载见寄》，原文：溥度恒沙眾，願力難思□

轩琰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
轩，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：看取他年荣事，鱼轩入侍涂椒

慷湛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
慷，来源于孙应时的《宋诗》《子宝东归以嘤其鸣矣求友声为韵作古诗七章宽予旅怀次其韵 其七》，原文：慷慨士豈無，君門九重隔

琥渭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琥，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：尊前事去月團圓，琥珀無情憶蘇小

蘅壹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
蘅，来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》，原文：文通毫管醒來異，武帝蘅蕪覺後香

珺渤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》，原文：蓬蒿與溟渤，終老不同遊

暖蘅

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《病中夜半》，原文：恩暖朝天衮绣

槐驹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
槐，来源于李若水的《宋诗》《竹宫长句》，原文：貝葉從頭看，庭槐一手栽

永楣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
永，来源于杨万里的《宋诗》《题太和宰卓士直寄新刻山谷快阁诗真蹟二首 其二》，原文：祝寿如松永不凋

洛崎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洛，来源于吴则礼的《宋诗》《元日呈王长元次元关圣功》，原文：京洛风流绝代人

憧明

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
憧，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其二》，原文：短策輕囊稱野情，憧憧何事過錢清

燝杨

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

昃缪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昃，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：外臺差注重求材，天子急人方旰昃

植朝

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
植朝，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》，原文：帝居鬱沉沉，梧桐植朝陽

筠汝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筠，来源于师颃的《宋诗》《赠宣义大师英公》，原文：念我筠窗底，蕭然榻正橫

轼暌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《东池》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

践札

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
践，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏启有钧台之享，商汤有景亳之命，周武有孟津之誓，成有岐阳之搜，康有酆宫之朝，穆有涂山之会，齐桓有召陵之师，晋文有践土之盟

践蓁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
践，来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》，原文：骑着匹驺骅骝难把莎茵践，正是芳草地杏花天

筝暖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筝，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：狂似钿筝弦底柱

珞灏

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珞，来源于张侃的《宋诗》《独孤宪公桧》，原文：彭君絕識透黄間，不師逢羿師珞琭

嘉晳

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嘉，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：地神嘉乃誠，水源如開闢

景尹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
景，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七四》，原文：積慶聰明，降景寰宇

骃葆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

棂凛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

同渭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
同渭，来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》，原文：豈同渭川封，肯汙秦氏官

恣璋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恣，来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》，原文：歸来稽山下，爛漫恣探討

隽霁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

旭未

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旭，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

津靖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
津，来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》，原文：一室四無鄰，荒郊接古津

彦坤

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
彦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

榆泓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
榆，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》，原文：北風吹起寒營角，直至榆關人盡聞

巍泷

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
巍，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：傑峰秀嶺競崔巍，緩引籃舁不用催

漳楦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
漳，来源于释月磵的《宋诗》《玉崖朝京归住天池》，原文：經秋漳浦臥，一旦逝川聲

籍凝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
籍，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》，原文：昔我事討論，未嘗怠經籍

望般

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
望，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：芸夫望望瞻雲漢，鋜鶴聲聲唳碧天

瑗恤

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑗，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

峪熹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

郦嵘

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

禹术

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禹，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：刊木方隆禹，陞陑始創殷

蕖戍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蕖，来源于吕渭老的《宋词》《浣溪沙》，原文：晚色芙蕖靜，秋香桂子寒

沉津

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沉，来源于王令的《宋诗》《赠庐山老居讷》，原文：風淅淅兮月沉沉，荻花滿岸江水深

炀虢

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

昱青

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

仓天

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：礼，天子、诸侯黝垩，大夫仓，士黈，丹楹，非礼也

栗皓

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
栗，来源于李新的《宋诗》《蓬溪道中所见 其一》，原文：楊岐栗棘蓬，吞著礙喉嚨

林情

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
林情，来源于杨万里的《宋诗》《四月四日午初出浙东界入信州永丰界》，原文：煩惱業頓捨，山林情轉殷

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