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取名字虎怡

韩未缤作者：韩未缤2022-05-05 20:03:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

取名字虎怡

珲喻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于叶秀发的《宋诗》《黄山喜晴即事》，原文：莫問無求意，浮雲喻可知

策城

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
策城，来源于赵蕃的《宋诗》《赠砚》，原文：雲中樓閣綠沉沉，杖策城頭望正深

珲映

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于齐己的《唐诗》《句 二》，原文：岑色晴空映，檀烟遠吹飄

君燃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
君燃，来源于李端的《唐诗》《听筝》，原文：何事金吾不惜夜，心燈徧界爲君燃

珉晨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同逢子韵寄逮子促其归》，原文：一曲薤歌難寫恨，哀榮千古付蒼珉

笙桑

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
笙，来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》，原文：天風吹泬寥，萬籟酣笙鏞

亘榭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
亘，来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》，原文：亘灯灯续焰，光朗无边

苓阮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苓，来源于李彭的《宋诗》《有庆上人数以诗见赠庆始学诗于祖可尔来摆脱故步进而不已未可量也作短句以报之》，原文：餌苓期卻老，曠蕩適林莾

沛罡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《雪寒探梅》，原文：我方省愆未及禱，沛然一雨蘇群槁

淮渊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淮，来源于王洋的《宋诗》《问松》，原文：还念淮山楼上、倚阑人

琯椒

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琯，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：如隆慶時吳琯等《唐詩紀》，只成初唐、盛唐

正蕖

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
正，来源于项安世的《宋诗》《水仙二首 其一》，原文：(正末唱)

初桦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
初，来源于李建勋的《唐诗》《怀赠操禅师》，原文：人言老去不如初，我愛初心老轉無

萌郇

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
萌，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：陽潛地中，舒達句萌

觅栗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
觅，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：不须更觅神仙处

崇尹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崇，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其二》，原文：漫貯崇朝雨，猶防浩劫灰

禧榭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
禧，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：恭館靖尊妙化，帝居齋祓擁純禧

辽藻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

昙笠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

瑄楹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

知霆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
知，来源于梅尧臣的《宋诗》《定号依韵和禹玉》，原文：乃知相知情，心識非貌識

湘瑄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
湘，来源于王质的《宋诗》《有感》，原文：予聞湘流，夙稱聖涯

滇忆

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

炫之

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炫，来源于宋祁的《宋诗》《渊宗郎中移利州路漕》，原文：錦衣新炫晝，繡使近行春

明棹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
明，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：1　明明斤斤，察也

珹崇

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：董生崇正義，孫子陷曲學

桑资

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桑，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：殿丞尹我邑，桑梓復弟兄

漳蕙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漳，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：浩蕩漳江瀉碧漪，西山清絕助新詩

隋柃

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隋，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其三》，原文：樣巧賸裁隋苑彩，影摇斜蘸漢宮杯

晖缎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晖，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：暖风袭袭，淡日晖晖

傅晰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

昭缥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昭，来源于范成大的《宋诗》《次韵胡邦衡祕监》，原文：惟天子孝，於昭祲容

珈峻

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
珈，来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》，原文：六珈不偕老，兩髧誓維儀

昃崎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昃，来源于唐庚的《宋诗》《述怀》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

茵谊

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茵，来源于顾况的《唐诗》《苦雨》，原文：香茵穩襯半鈎月，來往淩波雲影滅

桥屹

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》，原文：任残梅、飞满溪桥，和月醉眠清晓

朦虔

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朦，来源于释克文的《宋诗》《云鹤》，原文：(生上)紫箫声断彩云开，腻粉香朦玉镜台，灯前孤幌冷书斋

翩珞

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
翩，来源于姜特立的《宋诗》《辛亥夏余将广旧庐偶读栾城李方叔新宅诗篇是时子由方治第有余年七十无住著屋成可作十年客之句感而赋之》，原文：貢士去翩翩，如君最少年

潮霄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮，来源于苏轼的《宋诗》《小饮公瑾舟中》，原文：潮頭來如山，親樂想未央

昊琢

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昊，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：千年萬年垂，封樹等穹昊

桦涔

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

洲岭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
洲，来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》，原文：归舟照顾新洲阁

袅栗

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
袅，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》，原文：白白红红花面貌，丝丝袅袅柳腰身

煜崇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐鉉生活於五代者亦四十餘年，且《全唐詩》徐鉉卷亦收其仕宋後篇什，故仍援例錄補，俾成完帙

榷昭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：憑誰爲商榷，何似五侯家

淳冰

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淳，来源于曾几的《宋诗》《荔子》，原文：大儒疇昔起乾淳，天地星源一脈真

戍煊

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
戍，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一月初三日插梅花古罍洗中因成四绝 其一》，原文：晨雞鳴遠戍，宿鴈起寒塘

琪萌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琪，来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》，原文：誰移琪樹下仙鄉，二月輕冰八月霜

蕙庆

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蕙，来源于舒岳祥的《宋诗》《问信红梅二章 其二》，原文：龍怕烏臺勘，人疑蕙帳寒

昃缨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昃，来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》，原文：共被年豐賜，誰知日昃心

瑭合

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

藻涟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
藻，来源于黄裳的《宋诗》《万竹轩 其二》，原文：丹青嚴像貌，藻荇薦盃盤

子熙

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
子熙，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：謹身百不貽親憂，父子熙熙和氣裏

嵊谐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

莱町

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莱，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：任留宿蓬莱，道山试、玉堂翰墨

凝翊

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凝，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》，原文：村落欲黄昏，寒雲片片凝

松语

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
松语，来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》，原文：烟空磴尽长松语

昊芗

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》，原文：醉纈亂繁花，移來插晴昊

湫琳

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
湫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 降神用《高安》。 其四》，原文：雲氯冒兮天目之趾，疊湫噴薄兮洞石齒齒

钟圣

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钟，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」以妻钟建，以为乐尹

椰时

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

苡融

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
苡，来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》，原文：一朝薏苡足人疑，萬里珠璣同夢睹

洛晤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
洛，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其六》，原文：惟有青山似洛中

尉棂

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
尉，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：龍鍾雖入玉關門，止呵還遇灞陵尉

庭珧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
庭，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：庭陳大樂，作當太微

橙淖

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
橙，来源于王安石的《宋诗》《读镇南邸报癸未四月作》，原文：白露黄橙熟，清風綠桂生

支枫

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：織女支機穩，山人作枕便

潮柃

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
潮，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《哭相思》，原文：風澀潮聲惡，天寒角韻孤

京茗

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
京，来源于度正的《宋诗》《呈晏制干二首 其一》，原文：炎景照太無，遐想被玉京

纴柃

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

羲决

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
羲，来源于徐再思的《元曲》《黄钟・人月圆甘露怀古》，原文：羲氏官名高可擬，漢家年紀遠難方

椎惟

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
椎，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：椎埋晝行盜，閭里更相讎

博璞

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
博，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：知愚各有殉，博策俱忘羊

洲稽

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洲，来源于吴则礼的《宋诗》《赋魏相之所收花光老小景》，原文：霜落蘆可殺，水歸湖漸洲

怀淳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
怀，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七○》，原文：春早峭寒天，客里倦怀尤恶

楣淖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楣，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：既葬柱楣，涂庐不于显者

辰芦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《即事君子堂 其三》，原文：追往事，惜芳辰

薏翩

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
薏，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：端的旧莲深薏，料采菱、新曲羞夸

玢曙

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

沉瑜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉，来源于李贺的《唐诗》《春归昌谷》，原文：江沉沉兮雨淒淒，洲渚沒兮玄雲低，傷別心兮聞鼓鼙

晨柒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
晨，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：宿露凝金掌，晨暉上璧璫

僖胤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：于是夏父弗忌为宗伯，尊僖公，且明见曰：「吾见新鬼大，故鬼小

曜仞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
曜，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：百千眷屬陰□影，身照曜，吞秋景

鸠堰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：五鸠，鸠民者也

袁檬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
袁，来源于朱松的《宋诗》《种菜》，原文：卧病袁安自愁絕，履穿誰與問先生

彦旷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做应科)(三唤)(做低应科)(副旦云)有鬼也

天闳

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
天，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：心許天知不愧天，酣風醉月仰天眠

琪飔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琪，来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》，原文：瑩靜真琪樹，分明對玉堂

里蔓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
里，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：离家千里

陵槐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
陵，来源于袁说友的《宋诗》《雨中即事》，原文：陵柏蕭騷韵，階茅寂寞陰

潮凡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
潮，来源于郑刚中的《宋诗》《睡起》，原文：胸襟疏豁，海門潮落

静琳

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
静，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《小桃红》，原文：人静黄梅院落

泷晢

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

伦霆

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
伦，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：诗书教子，陶母等伦，曹家风烈

棹沛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》，原文：棹歌摇曳钓船归

瑺槐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

纭峰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

素源

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
素，来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其五》，原文：不用安排，素非憎愛

玟博

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

琦栗

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
琦，来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》，原文：夏竦何曾聳，韓琦未是奇

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