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妍汐取名

罗皤昙作者：罗皤昙2022-05-04 13:01:22

妍汐取名

溯鸥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

旌秋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
旌秋，来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》，原文：素幔朱門裏，銘旌秋巷中

尉琀

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：慈母待祿養，復尉湓浦州

汶种

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

纾伽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

宣苏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
宣，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其二》，原文：承流奉寬大，宣澤務龐鴻

堰墨

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
堰，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：瓊砂雜瑶礫，掇拾作微堰

霆荷

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霆，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其八》，原文：喧轟雷霆怒，澒洞金石考

匡矜

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
匡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵斧》，原文：匡廬入我夢，行已寄瓶鉢

樨谧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

葆棂

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《买兰》，原文：鏡中髮如漆，一夜成素葆

翎园

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
翎，来源于谢薖的《宋诗》《煎甖粟汤二首 其二》，原文：圓緊珊瑚節，釤利翡翠翎

中澧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
中，来源于释重显的《宋诗》《送文佶归庐岳》，原文：一年一度中秋夜，十度中秋九度陰

懿钗

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
懿，来源于戴复古的《宋诗》《雪后暖》，原文：懿哉蒼梧鳳，終見排雲征

缮纫

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

硝融

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

莱柯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
莱，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：从先帝升遐，当今嗣国，宗祀明堂，歌讴圣德，诵《尧典》微言，达《洪范》至理，寄命时托柱石，抱孤的慎鼎彝，化被蒿莱，仁沾动植

祁婵

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
祁，来源于崔与之的《宋诗》《嘉定庚辰正月二日杨尚书率同年团拜于西湖因为游湖之集适湖水四合乘兴凿冰泛舟如所约也杜侍郎赋诗和之》，原文：鄭虔祁岳今誰是，爲掃陰沈萬壑秋

理瞳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
理，来源于曾极的《宋诗》《覆舟山》，原文：歸歟巖崖居，料理带與籤

斯童

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
斯，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨》，原文：林澤斯總，山川是遍

仟滟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

殷搦

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
殷，来源于刘泾的《宋诗》《题笼空巖》，原文：殷勤一雙眼

川诣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
川，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：出川方晻藹，縞素競飛騰

缨夷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：谩名缰利锁，何日濯尘缨

浅栎

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浅，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：断桥流水，见横斜清浅，一枝孤袅

尚晟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》，原文：君子尚仁義，寶用爲身資

浅镌

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
浅，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：蓬莱梦，人间那信，坐看海涛浅

崧逻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：願言稅駕毋遄歸，爲我更賦崧高詩

兆萱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兆，来源于释清远的《宋诗》《题侍者寮香林阁》，原文：鳯棲已協和鳴兆，誰記東家人姓王

昱晖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

苡缨

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
苡，来源于项安世的《宋诗》《为朱文公作》，原文：茵蔯終不肥方朔，芣苡何堪病冉耕

继芗

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
继，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：鲁之于晋也，职贡不乏，玩好时至，公卿大夫相继于朝，史不绝书，府无虚月

炜邕

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

陇煜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
陇，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》，原文：看人结束征衫，前呵骑马，腰剑上、陇西平贼

翎嘉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翎，来源于苏轼的《宋诗》《闻李公择饮傅国博家大醉二首 其二》，原文：綠李分猿嗛，蒼苔墮鶴翎

由谒

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
由，来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》，原文：由此無疆，期乎永寧

晟戚

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

梁冉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梁，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》，原文：暴雨駁丹青，荒蘿繞梁梠

献采

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡献于君，大夫使宰，士亲，皆再拜稽首送之

冬浅

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：五、冬，介葛卢来

恤煊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恤，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：佩絃示良規，恤緯寓憂抱

徽纾

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
徽，来源于杨万里的《宋诗》《午憩褚家方清风亭二首 其二》，原文：庭扉訟少閒徽棘，堰水流多漚紵麻

鸯彻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
鸯，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：恨伊不似馀香，惹鸳鸯结

淙颐

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》，原文：白茅草苫重重密，愛此秋天夜雨淙

憬秋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

禧继

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：均禧綿宇，萬壽無窮

菀谊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

黎益

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
黎，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵伯达二绝句 其一》，原文：四科褒進惟尚賢，欽想昌黎方讀墨

箬羿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
箬，来源于韩淲的《宋诗》《新辟小室自适》，原文：繫纜旋編新箬笠，喜晴仍曬舊蓑衣

里怀

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
里怀，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二七》，原文：千里怀嵩人去，应笑我、身在楚尾吴头

岿胤

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

萄睨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
萄，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其一》，原文：客愁已付蒲萄綠，逕雨空餘瑪瑙紅

郦匠

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

年岭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年，来源于向子湮的《宋词》《踏莎行》，原文：借問隴頭水，年年恨何事

墨赫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
墨，来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其二》，原文：粉牆侵醉墨，怊悵綠苔滋

俐馥

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俐，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》，原文：一念不分真與妄，十分伶俐十分癡

隋永

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《次韵旷翁四时村居乐 其二》，原文：恰似隋宮千綵女，錦帆一夜下揚州

弘博

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弘博，来源于方干的《唐诗》《山中即事》，原文：勁瘦元弘博，凄酸忽壯豪

兹祈

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
兹，来源于苏过的《宋诗》《送普融老》，原文：惟兹封州郡，山之一谷爾

晢思

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

蔚漳

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蔚，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：松篁森薈蔚，樓觀鬱崢嶸

胧榆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胧，来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》，原文：朦胧月下却归来，指望阿谁收管

霁烽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
霁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：今夜阴云初霁

苒郁

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苒，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：長川六月風雲爽，苒苒雙旌標畫鷁

唯麟

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
唯，来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》，原文：唯我病夫，或有所用

砺延

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

郅武

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

洵仑

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

舟至

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
舟至，来源于陈师道的《宋诗》《奉贺陈圣予》，原文：時燠倦長途，買舟至西郭

谒昙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谒，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：真唤九重为座主，肯谒侯门王邸

鸯寅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸯，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》，原文：画桥露月冷鸳鸯

般缪

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：豁開功德藏，提起般若刀

町铮

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
町，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝辞十二首 十二》，原文：野老同杯酌，忘形絕町畦

涛凌

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
涛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・绵搭絮》，原文：万顷云涛风浩荡，笑整羽轮飞渡

札析

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
札，来源于郭祥正的《宋诗》《院庭桧树》，原文：萬里身心縈老母，一年書札負交朋

蝶卓

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蝶，来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其二》，原文：頑艶人誰采，微香蝶不來

恤羿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以保息六养万民：一曰慈幼，二曰养老，三曰振穷，四曰恤贫，五曰宽疾，六曰安富

巍醇

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
巍，来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其二》，原文：今朝的的是重陽，獨步崔巍覓醉鄉

种润

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
种，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：兰已种成香满砌，更蕣华、得偶颜如玉

僖肖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

寓京

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
寓京，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：旅食寓京華，夢想懷庭除

璇碧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璇碧，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：璇碧照龙津

皎文

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
皎文，来源于华岳的《宋诗》《赠楞伽老瑛上人》，原文：皎皎文史中，久作星斗明

砚杨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砚，来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》，原文：图多赏，池香洗砚，山秀藏书

仟境

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

瑺湲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

洲彻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
洲，来源于李光的《宋诗》《黎人二首 其二》，原文：一官成白首，萬里寄滄洲

单未

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
单，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》，原文：我到来日两阵之间，也不搦别人，单搦那尉迟敬德这老头儿出马

暄棋

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暄，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 浃日》，原文：還將負暄處，時借在陰人

情楚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
情楚，来源于韩淲的《宋诗》《宿广教寺》，原文：三月洞天，又还疑是，赋情楚客，窥见墙东

瑷簌

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：燕弓弦勁霜封瓦，樸簌寒鵰睇平野

逵缨

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逵，来源于仲并的《宋诗》《次韵答友人四首 其二》，原文：惟學無他逵，損益在勤惰

瑚纤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
瑚，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 二》，原文：谷神玄牝要深知，釣竿須拂珊瑚樹

明轼

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
明，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其一○》，原文：修身世世詩書業，營利明明市井人

妍嫒

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
妍，来源于刘过的《宋诗》《柬胡卫道 其一》，原文：試攀瓊樹枝，芳意已覺妍

焱华

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

津晴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
津晴，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》，原文：發軔出江津，晴熏綠野勻

磐亚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《观稼》，原文：劉氏磐石宗，略分天下半

潭纫

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
潭，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：江潭夜帆落，海渚晚舟橫

嶛郄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

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