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秀儿取名

许缪钲作者:许缪钲2022-05-03 07:59:22

秀儿取名

漪什

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《食瓜二首 其二》,原文:山光竹影交寒輝,下有碧浸吹漣漪

艺翡

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三日六艺:礼、乐、射、御、书、数

棹鉴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:棹穿花处好

兴钊

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
兴,来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》,原文:兴亡一梦,大江依旧东注

泰蔓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
泰,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》,原文:卦象已乘泰,斗杓方建寅

亘维

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亘,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

苑朴

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苑,来源于张镃的《宋诗》《曾幼度许过访两诗问讯 其二》,原文:蒼蒼古木中,多是隋家苑

敦权

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
敦,来源于皎然的《唐诗》《哭觉上人》,原文:潔行自欲敦薄夫,長吟擁褐忘昕晡

轩燏

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
火光貌。
国学点评
轩,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:临轩砌

祯绚

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

沉园

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉,来源于王之道的《宋诗》《次韵鲁如晦七夕》,原文:雪霽烟村風滿林,暮天垂影碧沉沉

婧匠

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于皎然的《唐诗》《奉送陆中丞长源诏征入朝》,原文:哲匠感頹運,雲鵬忽飛翻

曜俏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
曜,来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其三》,原文:雲銜七曜起,雨拂九門來

澈缈

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 送文舞迎武舞》,原文:一池寒水浸虛碧,清光瑩澈凝不流

颜瑗

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颜,来源于唐彦谦的《唐诗》《春深独行马上有作》,原文:不伤花老,只怕花开,解使朱颜销铄

恤灵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:人恤所底,其谁致死

晰樨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

缈戍

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缈,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

南明

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
南明,来源于卢郢的《唐诗》《残丝曲》,原文:貫索已沉牢口退,又隨錢穀向南明

漳徵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漳,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:華表瑤池冥,清漳玉樹枝

陇谐

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
陇,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:翦碎白云,分付陇头客

烨恽

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

烽煊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
烽,来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 二》,原文:[褒]姒冢前烽火起,不知泉下破顏無

唯磐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
唯,来源于欧阳修的《宋诗》《驯鹿》,原文:大都世间,最苦唯聚散

娄情

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

惟旖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
惟,来源于李翔的《唐诗》《题麻姑山庙》,原文:嘉栗旨酒,登薦惟恭

飏苏

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

重纶

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
重,来源于程垓的《宋词》《生查子》,原文:烟树重重芳信隔

鸠旖

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
鸠,来源于文彦博的《宋诗》《谢假新舟》,原文:鸠侣寒轻,燕泥香重,人在杏花窗里

湫磊

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《会食》,原文:蔽空雲出石,應禱雨翻湫

约甯

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
约,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 三》,原文:门外飞花风约住

醇奥

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
醇,来源于释德洪的《宋诗》《与晦叔至奉新》,原文:祇愛招提古,那知俗更醇

缃镌

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

真骓

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
真,来源于张琮的《宋诗》《逍遥楼》,原文:似宫中、太真第一

甄礴

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
甄,来源于周献甫的《宋诗》《嘲秃笔》,原文:江令歌瓊樹,甄妃夢玉衣

晓潆

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十》,原文:那堪夜雨催清晓

昙茯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

瑧骥

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:故怀彼仙师,策夫名骥,志夫童冠,寤寐交挥

瑱淖

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

泯娄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泯,来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》,原文:末學能臻茲,身泯譽常有

徽禺

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
徽,来源于饶节的《宋诗》《英游阁诗》,原文:重坤靖夷,麗冊華徽

鸠琀

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鸠,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:也不消颠怪,骑驎被发,谁能委曲,令鸠为媒

飏闻

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

兴婴

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
兴,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:玉驾才兴,高上真仙尽退

莱颀

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
莱,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》,原文:我怎旨寻真误入蓬莱岛,向群仙队里会蟠桃

彦淼

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:諸彦俱精鑒,微生亦濫陪

圣苡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圣,来源于欧阳詹的《唐诗》《赠鲁山李明府》,原文:恩露匀施,凭御栏、圣颜垂视

蕖汶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蕖,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:芙蕖昨夜驚風雨,葉葉流香有淚痕

天棕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
天,来源于赵嘏的《唐诗》《风蝉》,原文:逆天的神灵不报,顺天的受灾殃

季旭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:四季飯鄉人,三冬辦民浴

璐德

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

溯优

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

武舜

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
武,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:裒益問巨靈,谽谺礙臂武

勉望

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
勉望,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:飯蔬飲水亦云樂,勉望箕業猶桮捲

宗支

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宗支,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:瓦盆盛酒醺四座,我獨不許陪宗支

英易

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
英,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:古代英雄闲争气

晰豫

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

书傅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:书,奸也

樱珵

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:忆湘裙霞袖,杏脸樱唇

勃阔

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勃,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

蔓邕

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其八》,原文:陰牆想露漙,夕蔓粘青螢

炘治

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于周必大的《宋诗》《七月十五日邦衡用前韵送薰衣香二贴次韵为谢》,原文:朝庭及下邑,治者皆仁義

睿翀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
睿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:渙恩飛睿詔,華序拜名卿

樗檬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
樗,来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》,原文:应想江南樗枥下

燏沅

拼音五行释意
火光貌。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

蕊泰

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蕊,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐何慊九日登高》,原文:我渴夢西泠,攀條嚼冰蕊

璞汝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
璞,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十》,原文:世珍未許論荆璞,神跡當曾負洛書

霖冶

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霖,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:昔與子美比里閭,是月秋近足霖潦

邕挚

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
邕,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:邕州萬里餘,北人那可去

媖泱

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

绅炫

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

棂遒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

戍些

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
戍,来源于徐铉的《宋诗》《送吴支使之长安》,原文:隔岸花繞屋,斜陽明戍樓

崔固

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》,原文:陟崔嵬兮拜神宮,跨汗漫兮俯文虹

淬磊

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
淬,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:鏌鋣無人淬,兩刃幽壤鐵

希鸥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
希,来源于游慈的《宋词》《多丽》,原文:恕乎行誼虧,希也名節壞

轶琯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

南瑗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
南,来源于项安世的《宋诗》《三月一日入襄州界先寄吴待制二首 其一》,原文:□□□□□□針,血寫南山□□□

知郅

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
知,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:江南花未知

逵繁

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:紫詔遄三節,紅塵踏九逵

渌昉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渌,来源于王炎的《宋诗》《病起》,原文:鮑室清琴應獨撫,融樽渌醑共誰傾

箪望

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

翊崧

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翊,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:狗日去中山,春盡抵馮翊

霄淅

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》,原文:杭之標,摩雲霄

瑜覃

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)玄德公,他知道俺在此饮酒,将这一对鱼来献新

宗植

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宗,来源于王梵志的《唐诗》《二九》,原文:太上玄虛宗,弘道尊其經

楚俐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
楚,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》,原文:君楚歌兮妾楚舞,脉脉相看兩心苦

乔晶

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
乔,来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》,原文:问周郎何日,小乔到手,为君赋,酹江月

皎澎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皎,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一○》,原文:半夜山空月皎

岱瞳

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岱,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》,原文:泰岱峰頭觀日出,汶陽城外看河流

书釉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
书,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」书左,弥先下

凇盛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

涧宗

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

峥决

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
峥,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:峥嵘鹤膝翘空势,取次著花安蕊

芝町

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芝,来源于张炽的《唐诗》《杂曲歌辞 归去来引》,原文:房芝助連葉,宮樹讓交柯

慕研

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
慕,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前换头》,原文:萬事厭尋常,羨慕每不足

佶盛

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

佐晔

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
佐,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:公懷佐時略,宜樹光朝勳

染婧

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
染,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:缁尘不染,玉骨长清

黛些

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
黛,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十一》,原文:黛绿蜂黄,秋态未憔悴

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