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用芥末取名

李鸿唯作者:李鸿唯2022-05-03 07:30:22

用芥末取名

儒郝

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
儒,来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》,原文:羣儒掇拾,百不一存

惋棠

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
惋,来源于崔涂的《唐诗》《过洛阳故城》,原文:安然解印歸,萬喜無一惋

虢映

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:敢请假道以请罪于虢

融缎

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
融,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》,原文:破除崖岸非落泊,虛室融融自出白

慕燿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
慕,来源于岳珂的《宋诗》《夜过寿昌》,原文:高人樂丘園,中人慕官職

犹临

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
犹,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:犹在纸

仟礼

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

琦琛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琦,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》,原文:○今按:本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首,查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字,王琦亦未加注,不知楊慎有何依據

序柃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
序,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:帝喾能序星辰以着众

净晳

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
净,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》,原文:池沼十顷净,俯桥影横霓

贤珉

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
贤,来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》,原文:盖丙离子坎,四方中气,宜当此岁,间出英贤

晷札

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晷,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:小堂且作蕃宣守,寸晷昔聞弦誦聲

固温

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
固,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:全真固蒂归根静

致勉

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
致,来源于廖行之的《宋诗》《月夜不寐 其二》,原文:苞藏成別島,沿濁致清漣

媛湫

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

沉榭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沉,来源于杜甫的《唐诗》《恨别》,原文:山城夜寥閴,虛堂杳沉沉

颜挚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
颜,来源于林宗放的《宋诗》《饯使君》,原文:照芳树、晴光泛晓,护么凤、无处认冰颜

固策

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
固,来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》,原文:木固無脛,瓦豈有足

宛常

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
宛,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二一》,原文:古寺宛如昔,稚松森已行

瑹瑺

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

郄筹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
郄,来源于伊梦昌的《唐诗》《句》,原文:共許郄詵工射策,恩榮請向一枝看

棹晴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
棹晴,来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图特垂顾遽促归轩》,原文:歙江歸艇棹晴波,同去同來日幾何

甯昉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
甯,来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》,原文:怨句識之推,商歌知甯戚

原砺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
原,来源于阎孝忠的《宋诗》《黄相山》,原文:灞原風雨定,晚見鴈行頻

昭亭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昭亭,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》,原文:我適游昭亭,林中騎白鹿

奈冬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
奈,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其二》,原文:欲問耶溪轉,今朝奈興何

珂炫

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
珂,来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》,原文:騶馭曾鳴帝里珂,一麾出守古牂牁

幽秋

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
幽秋,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:落霞孤鶩景偏幽,秋水長天恬不怪

津磊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
津,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:弔古夫差國,懷賢伍相津

瑺净

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

椰勃

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
椰,来源于李中的《唐诗》《江行夜泊》,原文:窺牆數柚實,隔屋看椰葉

子德

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
子德,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・上小楼》,原文:感荷吾子德,酬報乏珪璧

真荣

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《庙子湾下作》,原文:絕佇靈素,少迴清真

志繁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
志,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:縱横志未展,慷慨意更激

袅铮

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
袅,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:落叶西园风袅袅

恺灿

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

琤媵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

蕖琝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蕖,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其一》,原文:昭覺芙蕖萬炬紅,馬蹄無處避香風

尔励

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
尔,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:(媒人云)状元下马就亲,洞房花烛,燕尔新婚

晷廷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《宋诗》《西斋》,原文:悲風苦送聲,短晷頻移刻

伽绚

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
伽,来源于邵雍的《宋诗》《和成都俞公达运使见寄》,原文:破衲伽黎撩亂搭,誰能勞力强安排

媖献

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

渌影

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌,来源于杨冠卿的《宋诗》《蜡梅四绝 其一》,原文:我饮过这香喷喷三盏儿安魂酒,则被你闪杀我也血渌渌一双脚指头

隋娆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
隋,来源于廖行之的《宋诗》《和咏鶑》,原文:魏帝宮人舞鳳樓,隋家天子泛龍舟

箐肖

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

渌亚

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渌,来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》,原文:可喜盍親尊酒渌,成霖未放海雲紅

篌支

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌聲裏能

竺觅

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
竺,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:竺土大僊心,東西密相付

熠津

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
熠,来源于强至的《宋诗》《九日作》,原文:世華徒熠耀,虛室自朦朧

青凡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡,来源于晏殊的《宋诗》《春阴》,原文:犹怕冰条冷蕊,轻点污、丹青凡笔

恺里

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

晢烊

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

搦执

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
搦,来源于陈杰的《宋诗》《沙头点视城池》,原文:也要人抟搦

淑婕

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淑,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:私淑三千,弦歌雩詠

猷单

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
猷,来源于周紫芝的《宋诗》《闻雪二首 其一》,原文:老洞藏雲安石卧,孤舟載雪子猷歸

媵镌

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

青冶

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
青,来源于释心月的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:青青嘉蔬色,埋沒在中園

喻其

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
喻其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三加弥尊,喻其志也

瑗棂

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑗,来源于黄庭坚的《宋诗》《王充道送水仙花五十枝欣然会心为之作咏》,原文:狂似嵇康今盡嬾,覺如蘧瑗昔皆非

燮追

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋侯使士燮来聘

寅岿

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
寅,来源于吴可的《宋诗》《寄米元晖》,原文:斗柄御山曉直寅,夜聞笳鼓又迎春

郝洛

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

禺舜

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
禺,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:嶺表騷然避賊鋒,番禺當此每從容

悠朝

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
悠朝,来源于李弥逊的《宋诗》《筠矶待月》,原文:烟光澹澹思悠悠,朝退還家懶出遊

颉至

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

昃卫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昃,来源于翁森的《宋诗》《山房》,原文:天高地厚,日盈月昃

逻篁

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

桦旌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

渌缥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
渌,来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》,原文:闌干壓池芳,渌淨拖柔藍

郅翙

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郅,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂四首 其一》,原文:賈誼莫思行說背,陳湯空想郅支頭

永粹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
永,来源于董嗣杲的《宋诗》《涌泉》,原文:永作渔樵嘉话

晃卫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

岳椰

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
岳,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其二》,原文:正當映喬岳,未應浮碧湘

熙霆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熙,来源于毛珝的《宋诗》《小至》,原文:女擷柔桑男趁耕,熙熙和氣滿春城

卫辕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
卫,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》,原文:十有二月癸亥,葬卫襄公

筝臻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
筝,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:云筝锦瑟争为寿

励棕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

子诚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
子诚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:子诚仁人也

橙纶

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
橙,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘美中赠段居士》,原文:漂泊江南春欲盡,山橙仿佛慰人心

戚籍

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
戚,来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其一》,原文:欣戚一以忘,何有安與危

薇缔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鉶芼,用苦,若薇,皆有滑,夏葵,冬荁

绚戎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

吟芦

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
吟,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》,原文:野店乞晨饌,亂山吟古詩

骞崇

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

桅栾

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公四年》,原文:篙工翻身齊刺篙,蹈桅倒挂如飛猱

尧蕋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
尧,来源于章得象的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:凭着我文如游夏,有一日君胜唐尧,宣的我依旧抽毫侍禁闱

卫缤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
卫,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:四、齐人执卫行人北宫结以侵卫

晳季

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

品卫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
品,来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 洞庭秋月》,原文:品花嚴位置,枚笋遴監臨

鹄芉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:九霞光外,五云深畔,君宜鹄立

铭文

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
铭,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

戈卓

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戈,来源于钱起的《唐诗》《送杨錥归隐》,原文:盜踵兵戈起,家并里社全

莞遥

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
莞,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:思君苦道遠,莞爾寄此詞

渊乘

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渊,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

谊娄

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

斌白

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

琮滟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琮,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

谊燏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
火光貌。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

映凝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
映凝,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:交映凝寒露,相和起夜風

孝逻

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
孝,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:共出皇家忠孝

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