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鱼的取名字

刘沦专作者:刘沦专2022-05-03 06:39:22

鱼的取名字

箐庭

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
箐,来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》,原文:驛亭新似眼波明,箐路開如掌樣平

珲朝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:小邾穆公来朝,亦始朝公也

予苡

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绥予孝子

玫珈

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
玫,来源于罗隐的《唐诗》《文选阁(在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址)》,原文:折得玫瑰花一朵,憑君簪向鳳皇釵

铮泷

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

原徵

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
原,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中寡妇》,原文:中原半烽火,此屋皆點行

颉柃

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

郁识

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郁,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:郁郁文章不稱時,豈堪寂寞寄人籬

子合

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
子合,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:美人才子,合是相知

扬戚

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
扬,来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》,原文:望岩廊风范,扬休山立,真汉相、殆天与

云丁

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
云丁,来源于柳永的《宋词》《传花枝》,原文:(同上)(〖1〗《全蜀藝文志》卷二三、《全唐詩》卷七六一收此詩爲丁元和作,《全五代詩》卷六十云丁元和號淘沙子

钲睿

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

岱旷

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
岱,来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》,原文:賸喜嶽靈今有伴,岱宗今入版圖中

献蕖

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
献,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

淞萌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二》,原文:淒涼吳淞路,不到十載餘

斯翡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
斯,来源于郑谷的《唐诗》《阙下春日》,原文:祀宗陳德,無媿斯誠

倾晢

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
倾,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:一日须倾三百,月小又输一日,不满九千锺

致典

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
致,来源于邹浩的《宋诗》《送及之贤良游钱塘》,原文:不似人手致,豈關地勢偏

卿页

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
卿,来源于许棠的《唐诗》《鴈门关野望》,原文:公卿縱不憐,寧能鎖吾口

惟婳

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
惟,来源于释志璿的《宋诗》《偈五首 其五》,原文:享必信,貌惟夤

曦俪

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
曦,来源于文彦博的《宋诗》《北都留守相公韩以某顷守魏都粗脩斋舍特加标牓仍示雅章谨依高韵》,原文:夏畦雲稼憂芳蕤,炎官火傘烘晴曦

凝淖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
凝,来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其二》,原文:绣帏凝想鸳鸯荐

彤俐

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
彤,来源于朱熹的《宋诗》《句 其六》,原文:佇看親蠶臨繭館,永觀彤管播聲芳

亚芮

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:问谁共、绿幄宴群真,皓雪肌肤相亚

维覃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:相维辟公,天子穆穆,奚 取于三家之堂

浠慈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
慈,来源于李中的《唐诗》《喜春雨有寄》,原文:誰實生成之,諺謂慈父母

杉竺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
杉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:古觀重重遶翠微,杉松深處掩雙扉

骓缤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

俪纤

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

泷寅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

如温

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
如,来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》,原文:置器戒如斗,酌酒當如淮

单淖

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
单,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其三》,原文:况是单栖饶惆怅,尽无聊、有梦寒犹力

缨天

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缨天,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:玄冠朱组缨,天子之冠也

晶袁

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晶,来源于李洪的《宋诗》《坦庵僧名崇彼》,原文:要識香林家住處,水晶宮殿草離離

渌兹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

书翎

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾书将载晋侯,金咸曰:「书退

滢暄

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 同和》,原文:籠鈎在手茜裙襦,蠶老風暄日欲晡

悦缎

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
悦,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》,原文:(正旦唱)听说罢我心内欢悦,便是你李富贵合是遇英杰

援漫

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
援,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:所以馬援書,殷勤戒諸子

夷缔

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《上皇三台》,原文:四夷賓附,罔不承式

莘娣

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莘,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:耕莘與釣渭,端不乏伊吕

卫箴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
卫,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:谒秘宇、藻卫星陈

崔袁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崔,来源于危仔昌的《唐诗》《喜贼平谒李将军祠》,原文:我思崔公,涕泗橫集

隽卿

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

澎明

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

援峪

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
援,来源于徐俛的《宋诗》《题棋山》,原文:左援公孝右孟博,我居其間嘯且諾

秉岳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
秉,来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》,原文:大丈夫,秉慧劍,般若鋒兮金剛燄

霁缎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
霁,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:秋霁明霞乍吐,曙凉宿霭初消

巡博

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
巡,来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》,原文:維昔東巡初,八極圍寸眸

追烯

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
追,来源于秦系的《唐诗》《题僧明惠房》,原文:見月何須指,追風不待鞭

缪洛

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

骃鉴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

伽华

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伽,来源于张舜民的《宋诗》《苏子瞻哀辞》,原文:莫倚淫坊現摩詰,便望神呪禦登伽

温杨

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
温,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 三》,原文:從今五色錦,不復照温顔

喻淞

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
喻,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一四》,原文:一翁二季蘇家樣,三水兩山喻曲居

瑹佶

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

硝语

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

巡娴

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
巡,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梁州第七》,原文:清通承眷奬,恭順望巡游

苓央

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
苓,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

湲璇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:望鄉心恍惘,憂國涕潺湲

尉橙

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尉,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八四》,原文:廷尉咨賢佐讞刑,辟書連上得翹英

漪休

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 素馨》,原文:玉壶自酌清漪满

崧潆

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
崧,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:祥绕朱门,有崧灵锺瑞

荏徵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:荏苒歲云幾,家事已獨當

炘良

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:好夕良天长孤负

磊桠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
磊,来源于窃杯女子的《宋词》《鹧鸪天》,原文:磊落風初定,輕明雲乍妨

吟恤

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
吟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八》,原文:壁間吟不待秋時,吟苦中宵動客悲

芈其

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芈,来源于于武陵的《唐诗》《感情》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

简莱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
简,来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处,怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持,索赍》,原文:净几明窗,残编断简,且恁闲劳碌

霄泊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霄,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 造茶》,原文:干霄竟何事,勁節良獨壯

琤依

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琤,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:天門暗闢玉琤鍧,晝送中樞曉禁清

泊珈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》,原文:今晨動幽興,沙岸泊歸船

漓卓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
漓,来源于王炎的《宋诗》《陪留宰游灌溪回饮县圃六绝 其一》,原文:淋漓滿襟袖,更發楚狂歌

瞳傅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 膳羞八篇 其四》,原文:一二三四五六七,眼裏瞳人吹篳觱

映峥

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
映,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:映金碧、楼台远近

彰煦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彰,来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》,原文:名從得後聲還異,景欲彰時物自靈

淳君

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淳君,来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其三》,原文:咸淳君蔑有,德祐國能存

殷典

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《孟秋八日夜伯寿仲理过予同访俊乂步月入城南书院繇东渚上读书堂过蒙轩憩卷云欲访月榭而月未到坐濯清者久之乃归赋诗十四韵以记》,原文:陿隘區中世,殷勤招隠篇

圣炯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
圣,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」圣人以是为未足也,筑为宫室,谓为宗祧,以别亲疏远迩,教民反古复始,不忘其所由生也

郄沉

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
郄,来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》,原文:聖代留崑玉,那令愧郄詵

裕霁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
裕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其宽裕有如此者

之珉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:礼,天子之桷,斫之栊之,加密石焉

朴初

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
朴初,来源于崔江的《唐诗》《宜春郡城闻猨》,原文:大朴初散失渾沌,六鑿相攘更勝敗

珧兴

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

棹诺

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棹,来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 二》,原文:與朋看落葉,捨棹踏湖西

松榷

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
松,来源于李端的《唐诗》《书志赠畅当》,原文:故須種松竹,反憶日月遐

缃休

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

胥辰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胥,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其八》,原文:鄭公高義絕陳雷,别我姑胥首重回

蓬昃

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
蓬,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:蓬閣多餘暇,君恩豈易酬

栖璎

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
栖,来源于韩愈的《唐诗》《题广昌馆》,原文:夜半鳥驚栖,窗間人獨宿

彦瞻

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彦,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:秦君淮海彦,文鋒雄太阿

莜园

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

箬简

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
箬,来源于李正民的《宋诗》《再和邦求一首》,原文:勞將箬下忘憂物,寄與江城愛酒翁

莞予

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莞,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:席展凉莞,帐垂黄草,天然奇绝

柔椰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
柔,来源于韩琦的《宋诗》《过井陉淮侯庙》,原文:清泪斑斑,挥断柔肠寸

茂舜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茂,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:康强鍾衛武,爵祿茂平津

樨逸

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

秭追

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

白禧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
白,来源于释居简的《宋诗》《石上丛竹》,原文:蒼顔白髮身雖老,白酒黄鷄意尚存

烊晢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

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