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百典取名网

于芗葆作者:于芗葆2022-05-02 11:47:22

百典取名网

旎晖

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旎,来源于洪适的《宋诗》《汪德邵挽诗》,原文:層華旖旎正關春,正苦無詩與寫真

渭麓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渭,来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》,原文:士有砆玉岐,公自涇渭分

蔻泯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《声声慢》,原文:邂逅瓊枝解渴心,京洛豈嘗開豆蔻

芈渌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

虞媵

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
虞,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵台守刘仲忱》,原文:欲遂東人幸,寧虞杞國憂

浦函

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
浦,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:霧銷分浦溆,風定少帆蒲

潮祯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潮,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 一》,原文:江雨带潮來

梓央

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梓,来源于郭祥正的《宋诗》《酬运判毛正仲》,原文:況當營都邑,杞梓用不疑

茜尧

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茜,来源于范成大的《宋诗》《刈麦》,原文:兒童驚茜綬,僕隸笑紗巾

承飖

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
承,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》,原文:七佛承承竟何據,六祖忉忉空碗鳴

汀晨

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
汀,来源于潘璵的《宋诗》《湖舡分得行字韵》,原文:微凉生戶牖,新雨過汀洲

袤缮

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

缔憬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

匡浦

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
匡,来源于李龏的《宋诗》《送春 其一》,原文:漳南周匡物,競秀元和年

恣禧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《送谭殿院之任南阳》,原文:眼空四海恣縱橫,鼻孔遼天信脚行

琀菡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・六么序》,原文:月樹獮猴睡,山池菡萏疎

檬蕾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

意汶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
意汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其七》,原文:知君少得意,汶上掩柴扉

怀城

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
怀,来源于林同的《宋诗》《韦虚心》,原文:多情怀酒伴,忆欢狂

梁犹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
梁,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:坠钗梁、羞看燕垒

纭常

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

诣识

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

镌炜

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

翰尉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翰,来源于许月卿的《宋诗》《明月》,原文:流火感隙駒,翰音伺雞鳴

杏茗

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》,原文:竹色诗书燕几,柳阴桃杏横桥

阜林

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
阜林,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:閑登鍾阜林泉晚,夢去沃洲風雨寒

原榭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
原,来源于刘筠的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:原卷首殘尾不殘

骋武

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

炀睿

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

蓁扬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

茗容

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋诗》《春日游西塔示本上人》,原文:未嫌詩得瘦,只苦茗妨眠

镌苓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

郁鹄

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郁,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:忧心展转愁怫郁兮,冤结未舒长隐忿兮,丁时逢殃可奈何兮,劳心悁悁涕滂沱兮

熙琰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熙,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:雍容熙熙昼,会乐府神姬,海洞仙客

蔳馟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

嫣蒲

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
嫣,来源于周必大的《宋诗》《题安成刘江报德堂白爵图》,原文:求友鶯嫣(一作「嬌」)樹,含香花笑叢

苍曙

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
苍,来源于吴涛的《宋诗》《在杭日作》,原文:园林何有,修竹摇苍翠

松莱

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
松,来源于张耒的《宋诗》《苍浪》,原文:薜蘿分蔽虧,松竹相扶疏

彦浦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

琢郅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琢,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・凭栏人》,原文:期琢宗廟器,願備次玉玕

滔翎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
滔,来源于释慧空的《宋诗》《蒙庵自东山寄龙眠画寒山拾得图来令作颂寒山著屐把帚作舞拾得腰筒拍手而笑丰干骑虎搔痒眎之戏书其后云》,原文:滔滔生死海無涯,綠鬢朱顔未足誇

泰闳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
泰,来源于戴表元的《宋诗》《畬斋次韵》,原文:魯客抱白鶴,別余往泰山

籍启

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《德章法曹再用铜字韵作诗为报复用韵奉答》,原文:間關羈籍遠,跌宕壯心違

醇乘

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
醇,来源于岳珂的《宋诗》《夏旱三首 其一》,原文:行色過於秋澹薄,離情恰似酒醇濃

烁钏

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
烁,来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》,原文:云蒙蒙兮电鯈烁,孤雌惊兮鸣呴呴

韶喻

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韶,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:偶先红紫,度韶华、玉笛占年芳

粹嶛

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liáo高。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《次韵德夫推院有感》,原文:雖云聖人語,糟粕豈精粹

庄影

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庄,来源于胡寅的《宋诗》《溪旁大楮为水所浸将蹶有感》,原文:志难酬知机的王粲,梦无凭见景的庄周

扬浠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
扬,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:孝子扬父之美,不扬父之恶

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:我登夫人城,想見畚鍤勤

烊醇

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

盂亦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
盂,来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公春日闲坐见怀》,原文:糲食開盂慣,飛塵壞衲禁

远轩

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
远轩,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:浮远轩窗异日到,山空云净,江远天浮

支笠

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
支,来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》,原文:你须先探试,临事怎支撑

曦祈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:曦馭循黃道,星陳引翠旗

晳篌

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

犹旒

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
犹,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:月痕犹照无寐

榭尧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
榭,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:二年人乐升平,舞台歌榭,处处红牙拍

霓青

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霓青,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:今者望雲霓,青天絕纖翳

箪媖

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

征楠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
征,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一九》,原文:慇懃陌上日,爲客暖征鞍

彤霓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
彤,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:诸侯敌王所忾而献其功,王于是乎赐之彤弓一,彤矢百,玈弓矢千,以觉报宴

飔峻

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

瑱晠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

予瞳

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
予,来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》,原文:顧予爲其長,恐懼敢暫捨

绅炯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鸡初鸣,咸盥漱,栉縰,笄总,衣绅

鹤炯

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
鹤,来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》,原文:恍梦中辽鹤,重来华表

哲粹

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
哲,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:表揚前哲本愚衷,敢謂博名標月旦

涧悦

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 病竹》,原文:愁无奈,但北窗寄傲,南涧题诗

崔莞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《怀旧》,原文:藍田丞姓崔,華陰丞諱嘉

粤影

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

钲垣

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

楚崔

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楚,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:江远楚近,伐楚所以救江也

胥烯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
胥,来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》,原文:抄傳疲小胥,侍立倦更僕

曙储

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
曙,来源于张釜的《宋诗》《句 其四一》,原文:晚從靈境出,林壑曙雲飛

巍怀

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
巍,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:巍峨讀書堂,珍重夫人壽

崎韧

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
崎,来源于朱南杰的《宋诗》《陈梅隠求诗》,原文:從此便窮山水樂,相從應不厭崎嶇

博憧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》,原文:千金募死士,博浪報君冤

偕臻

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
偕,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:喜尋范張約,偕命嵇呂駕

汝郁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝舜

尔尧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・驻马听》,原文:酒亦关人何事,正自不能不尔,谁遣白衣来

单泱

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
单,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:匹夫一为不信,犹不可,单毙其死

庭绎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
庭,来源于常建的《唐诗》《塞下》,原文:教取一庭兰玉、共成家

缨甯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缨,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:一坐簪缨谭笑处,全胜东篱山色

瑚笈

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑚,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》,原文:賜也但知瑚璉貴,豈聞天地亦蘧廬

傅酝

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
傅,来源于韦应物的《唐诗》《寄刘尊师》,原文:退傅寄聲情縝密,晦翁入夢語蟬聯

箬旨

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

珲梦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于释保暹的《宋诗》《金陵怀古》,原文:自梦者,专乎梦也

尹瞻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尹瞻,来源于刘子翬的《宋诗》《怀旧歌》,原文:望氣從關尹,瞻雲自華封

祈蕖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
祈,来源于李康伯的《宋诗》《襄州太守王侯复岘山羊公祠》,原文:專懷邪辟祈長年,誰言淮南雞犬飛上天

崎晗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
崎,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五六》,原文:白頭幕府尚崎嶇,南畝歸休盍早圖

绚樗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

璆潜

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿书寄诸弟二首 其二》,原文:舉手聊探之,縱橫爛琳璆

藻凡

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
藻,来源于宋祁的《宋诗》《答京西提刑张司封次韵》,原文:(見《古今禪藻集》卷七

梧旬

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
梧,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:露冷梧葉脫,孤眠無安枝

史品

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
史,来源于朱长文的《宋诗》《奉谢司封使君晏公临顾园居 其二》,原文:山聘天王使,來乘御史驄

逻逸

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

裳崔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
裳,来源于张镃的《宋诗》《春云》,原文:梧桐挂凉月,清潤含裳衣

凌缪

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凌,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 二》,原文:高翥凌雲烟,斜飛集池苑

晨凡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晨,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》,原文:投轄多連夜,鳴珂便達晨

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