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怎什取名

曾秭良作者:曾秭良2022-05-02 11:15:22

怎什取名

纪兹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:(云)相公,恕老汉生纪老了

炜岱

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

恺珂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

未堇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
未,来源于卫泾的《宋诗》《小山游翠峰寺携枕席寄宿僧堂僧甚多而不与人相接戏成》,原文:厚者未必薰兮,薄者未必蕕

檬津

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

里治

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
里治,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:優游千里治,談笑六朝均

漪决

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
漪,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:方池瀰漫漲漣漪,藕花清酣嬌欲語

旬青

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旬,来源于释圆悟的《宋诗》《大帽山》,原文:细读箕畴,洛书字、六旬有五

兆砺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其经兆之体,皆百有二十,其颂皆千有二百

旖秭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

陟苑

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
陟,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》,原文:日暮于誰屋,天寒陟彼岡

笈鼎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
笈,来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》,原文:寒醅對梨棗,不惜倒箱笈

鸥喻

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:岁去已空莺燕侣,年来尽负鸥凫约

恒翼

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
恒翼,来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》,原文:上帝鑒茲恒翼翼,主翁喚醒更惺惺

猷旷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
猷,来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》,原文:謀猷一朝啟,利澤萬區通

沧炽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

舸华

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》,原文:輕舸趣不已,東風吹綠蘋

璂粹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

哲榷

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
哲,来源于程公许的《宋诗》《述志》,原文:登峴思前哲,遊池醉夕陽

枫礼

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
枫,来源于龚宗元的《宋诗》《夜宴》,原文:老桧苍枫

绰柔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:贾举,州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

袅樱

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
袅,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:今日且须开口笑,花露袅,鬓云香

淄莆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
淄,来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》,原文:茂陵饒渴肺,臨淄少宦情

皖瑱

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

炀央

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

时绘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
时,来源于周必大的《宋诗》《走笔再次西美韵兼简季章》,原文:许多时

存墨

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
存,来源于汪藻的《宋诗》《题孙益远三士堂》,原文:餘存品雖高,我未易敢評

州澧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
州澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

南銮

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
南,来源于张祜的《唐诗》《华清宫四首 三》,原文:早向南宮掇一籌,英聲藉藉出南州

汶郅

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
汶,来源于强至的《宋诗》《某承乏东阳周亲惠然顾访未几告别以诗饯之》,原文:女停襄邑杼,農廢汶陽耕

武滦

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
武,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其一》,原文:眷眷武夷翁,傾蓋成舊知

煊莞

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

醇樨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
醇,来源于李白的《唐诗》《妾薄命》,原文:醇醪自昔懷公瑾,藥石誰今識孟孫

滨伽

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
滨,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其二》,原文:(丑)画船已在河滨,河滨

璐妤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

舟竹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
舟竹,来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其二》,原文:三兩漁舟竹影中,山禽相對哢晴風

隋纴

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
隋,来源于蔡必荐的《宋诗》《采薇图》,原文:棟宇自隋氏,悠悠歲月深

麓磊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
麓,来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》,原文:我思岳麓抱黄閣,飛泉元在天半落

昃虢

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昃,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:去年夷門十月雪,九衢日昃行人絕

竹纴

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
竹,来源于张伯玉的《宋诗》《到新定后却寄苏州蒋侍郎》,原文:孤竹延陵,讓國揚名

昱纭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

稽子

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
稽,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:稽山呈刻畫,鑑水弄鮮澄

菀謇

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
菀,来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》,原文:禮成復命日,菀抑舒楊條

璞韧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
璞,来源于李复的《宋诗》《西洨晚归》,原文:抛甎已喜來荆璞,斵堊無勞運郢斤

理濡

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
理濡,来源于吴潜的《宋词》《踏莎行》,原文:傳燈已悟無爲理,濡露猶懷罔極情

年匠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
年匠,来源于元稹的《唐诗》《观心处》,原文:地勢盤紆巧鑿開,當年匠意亦多才

璞辽

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
璞,来源于李洪的《宋诗》《次韵陆子望欲假家集》,原文:荆璞玉爲子,井文楸作枰

瑞境

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑞境,来源于周必大的《宋诗》《池阳四咏 其一》,原文:瑞境旁連瓦屋起,合成一界如相附

专皤

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
专,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:何期道,青女专时,露华忽变霜阵

昉怀

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始灭昉于此乎

莱颖

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莱,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其八》,原文:临风三劝酒,对月一烹茶,说蓬莱都是假

润岱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
润,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:玉笋光寒,紫荷香润,人道此装须趣

惜桔

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
惜,来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》,原文:惜与青楼忍泪听

犹昂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
犹,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:地暖风和,犹未菊开黄

椰团

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

昃橙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昃,来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》,原文:日昃蠶已饑,采采不盈籠

璆逸

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璆,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

梓璩

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
梓,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:臭味同芝蘭,鄉井連桑梓

陟芉

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
陟,来源于黄庭坚的《宋诗》《见诸人唱和酴醾诗辄次韵戏咏》,原文:寒巖萬丈陟崔嵬,只恐朱砂勢便頹

曜琲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曜,来源于黄庭坚的《宋诗》《宣九家赋雪》,原文:七曜懸洞宮,五雲抱仙殿

炀璞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

巡睿

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
巡,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四六》,原文:驛使向天西,巡羌復入氐

桠津

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

殷楠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
殷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫早赴紫宸朝待旦假寐》,原文:慰藉殷勤裏,吟哦悵望中

郁童

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郁,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:145 郁陶,繇,喜也

晖京

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:雪争晖

松羿

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
松,来源于杨冠卿的《宋诗》《回纹四时 其一》,原文:亦陋陶隠居,高閣聽松音

俐妤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
俐,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

治璞

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
治,来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》,原文:昔在治繁,常思歸去

亦孜

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
亦孜,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:宦途甘碌碌,官業亦孜孜

札储

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
札,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:八荒躋壽域,一札下寬書

昉薏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

婳泰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:泰華僊標峻,江湖酒量寛

瑭伽

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

琬薇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

蕋岭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

銮裴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
銮,来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》,原文:叩金銮亲奉帝王差,到陈州与民除害

奈情

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奈情,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:盈盈不语奈情何

秋檬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
秋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,楚人灭六

正原

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
正原,来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:(見《淳熙三山志》卷三七)(按:《祖堂集》錄正原偈四首,後二首應爲智真作,參本卷智真條

岳薏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
岳,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・滚绣球》,原文:昔有秦嘉贈,今爲潘岳詩

嵊玢

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

袁幻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
袁,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:知有袁李術,精神寄雙眸

楚梧

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:罪在楚也

彤戈

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
彤,来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》,原文:班春回紺幰,問俗卷彤襜

缃琦

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

遒谒

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:岁忽忽而遒尽兮,恐余寿之弗将

依姝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
依,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎喜令弟学士请告归省》,原文:依旧无人问

霁容

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:喜蛩雨初霁,雁风又息

姣憬

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
姣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:弃位而姣,不可谓贞

郄娄

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

垣弛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
垣,来源于郑会的《宋诗》《杨柳》,原文:今朝已覺孫謀遠,人在西垣直禁廬

寓望

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其一》,原文:寓宿湍與瀨,行歌秋復春

易昊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
易,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:口费而烦,易出难悔,易以溺人

荑蘅

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
荑,来源于章得象的《宋诗》《句 其三》,原文:萎荑殞英春不主,嗚呼萬古爲冤土

艾柏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
艾,来源于吴则礼的《宋诗》《同王子和过张氏小园》,原文:寧知未艾服,懇懇乞骸骨

谆旨

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

烊苡

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

鹤执

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鹤,来源于刘克庄的《宋诗》《懒》,原文:梦里有时身化鹤,人间无数草为萤

黛戍

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
黛,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄袁守廖献卿》,原文:画时横接媚霞长,印处双沾愁黛浅

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