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易经取名凡

陈琝奎作者:陈琝奎2022-05-02 11:44:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

易经取名凡

钗缪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钗,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其六》,原文:短钗敲玉

尉戚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尉,来源于姚合的《唐诗》《赠王建司马》,原文:屢遷君擢桂,分尉我從梅

阔炀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《项里溪上见珍禽曰溪鹊相随数十步不去》,原文:水阔天低雁字横

昭陟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昭陟,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其二》,原文:遠揚邇昭,陟降連連

惋临

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
惋,来源于向滈的《宋诗》《句》,原文:惋彼籬下菊,粲粲晚始新

岿岭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

柃澄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二○》,原文:澄清佐八使,綱紀案諸侯

晏芨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晏,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:除却玄晏翁,何人知此味

萌玢

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萌,来源于文喜的《宋诗》《句》,原文:一日廢書强舌本,萌生鄙吝勞清刪

彦岱

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(死科,下)(李彦和悲科,云)我那大嫂也

魁戈

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
魁,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其二》,原文:澤流江漢遠,奎壁映魁躔

缈州

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缈,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

霄馠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hān芳香。
国学点评
霄,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:方苞茁水仙,厥名爲玉霄

镌浚

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

卿绰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:卿士庶人,黃童白叟

珲沛

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于韩襄客的《唐诗》《闺怨诗》,原文:不惜聯翩過舊隠,也欣滂沛洗炎光

蓁卿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蓁,来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》,原文:喬松已偃蓋,稚松出蓁莽

娇淅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:荐眉寿、玉儿娇小

青鹤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
青,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:树若有情时,不会得、青青如此

墨启

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
墨,来源于林季仲的《宋诗》《乐寿阁》,原文:豈知朱墨暇,乃適山水願

赫怀

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
赫,来源于周孚的《宋诗》《得苏四庭藻书》,原文:家聲烜赫冠前賢,時無穹崇鎮北邊

素斓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
素,来源于曾几的《宋诗》《句 其一》,原文:素□播芳郁,丹荔嘗鮮新

秋幻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
秋幻,来源于释了性的《宋诗》《偈》,原文:凡花瘦不禁秋,幻腻玉、腴红鲜丽

杏未

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
杏未,来源于罗隐的《唐诗》《寄前户部陆郎中》,原文:山寒杏未花

楦镌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

瑭霄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

杉纪

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
杉,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

品宣

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
品,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 二》,原文:一品夫人貴,千秋列女傳

汐素

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汐,来源于吕本中的《宋诗》《元日赠沈宗师四首 其二》,原文:潮汐有贏縮,江横無古今

媵鸠

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:卫人来媵共姬,礼也

言莱

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
言莱,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:曷为不言莱君出奔

沁诏

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沁,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》,原文:泪湿燕支红沁

峥勖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峥,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 五》,原文:義烈峥嶸昭國史,忠魂寂寞閟家山

葭鹭

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
葭,来源于王洋的《宋诗》《和秀实别寄二篇 其一》,原文:一蹊香草無蜂過,千里空葭有雁回

茜砚

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茜,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》,原文:青新桑媼筥,茜浄浣娘裙

琳灏

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琳,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八三》,原文:琳館陪祠日未央,隆儒詔蹕至膠庠

亘渲

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
亘,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:畫舸低搖鶂,浮梁冷亘虹

霖冰

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
霖冰,来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其四》,原文:先做田間三日霖,冰輪出海掃秋陰

纮阜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

崎犹

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
崎,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英三绝句 其一》,原文:南歸乘客櫂,道路免崎嶇

燝憧

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

钟淖

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
钟,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其三》,原文:(正末唱)长老也,则他这钟不宜时,为甚敲

州砺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
州,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:南遊取干越,東望得州來

择绚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
择,来源于方一夔的《宋诗》《雨霁二首 其一》,原文:若不就着青春,择个良姻,更待何时

绎蒲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

沐砚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沐,来源于项安世的《宋诗》《上泉》,原文:银汉飞星,玉壶零露,万里素秋如沐

幂清

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
幂,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:尊綌幂,宾至彻之

津情

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
津,来源于周紫芝的《宋诗》《湖亭怀旧三绝 其二》,原文:翻思大儺氏,闊步過天津

礼苏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道德仁义,非礼不成,教训正俗,非礼不备

誉礼

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
誉,来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》,原文:谢安石多曾称誉,夏黄公聊得充饥

卿漳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
卿,来源于张璹的《宋诗》《与葛洪》,原文:下有賢公卿,上有聖明王

南睨

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
南睨,来源于韩淲的《宋诗》《雪》,原文:南睨三茅閣,千燈破暗黑

绡翡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

休琰

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
休,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻濠州七绝 浮山洞》,原文:平平之外無赫赫,介介之中有休休

浦槿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋诗》《宫词》,原文:南浦芙蓉影,愁紅獨自垂

渭繁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渭,来源于释普巖的《宋诗》《观音大士赞》,原文:舊居清渭曲,開門當蔡渡

追伽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
追,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:初無追琢勤,氣質禀清潔

明京

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
明京,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 三十二》,原文:軍欲離營將大戰,早排驍勇各嚴(辛本、川本作「令行」)明,(京本作「各令齊」),法令(辛本、川本作「號」)整齊行(京本作「號令辨高低」)

颉敏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

匠纬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
匠,来源于司空图的《唐诗》《松滋渡二首 二》,原文:黄旗旁午責軍需,括匠搜船遍里閭

钥楚

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钥,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:已催凤钥,正钿车、绣勒入争门

桔鑫

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桔,来源于于石的《宋诗》《分蜂》,原文:短棹橫秋桔柏磯,青山無盡白雲飛

境燮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
境,来源于张耒的《宋诗》《年年歌》,原文:蕭蕭涼雨歇,境物望中閑

旨澎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旨,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:烘煁有煒,酒醴惟旨

謇曦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
謇,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其一》,原文:衆口喑喑血噤牙,獨將忠謇敵姦邪

浠慕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴杞》,原文:撒與人,思量也是慕西秦

淳弈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淳,来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》,原文:季秋中澣日,淳熙隆四禩

矗阜

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
矗,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》,原文:带湘江之浮淥,矗遠岫兮橫空

婳嘉

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:嘉賓嘉景喜相陪,况有良朋冒雪來

轶朴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

暌烁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
暌,来源于赵善括的《宋诗》《游梅仙坛口占》,原文:鴨頭新浪暌游泛,鷺羽遺民寄剸裁

妤洛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
妤,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

政诺

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
政,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:時清政事少,日永直官閒

析温

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
析,来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》,原文:隄岸盡民廬,何斯最崩析

沁维

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沁,来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》,原文:妖饶似,晓镜乍开,绿沁眉山

哲圭

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
哲,来源于赵蕃的《宋诗》《早出城》,原文:挂冠神武當年事,明哲從來要保身

笠蕖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
笠,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:幪以衣冠類孫叔,被之簑笠即玄真

芹浦

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
芹,来源于钱时的《宋诗》《读书灯》,原文:泥芹有宿根,一寸嗟獨在

荷繁

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荷,来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一七》,原文:荷竿尋水釣,背局上岩棊

意晷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
意,来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》,原文:莺意绪,蝶心情

勰娴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

晟烟

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

潞徵

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潞,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 冬十二月,晋人败范、中行氏之师于潞,获籍秦、高强

沛裴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沛,来源于韩淲的《宋诗》《过邻家》,原文:霜皮重複裹莓苔,不見君王過沛來

滇零

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

廷蕖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
廷,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:漢道方全盛,朝廷足武臣

兆秸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》,原文:龜兆開泉戶,禽巢閉畫梁

贞伊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
贞,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子曰:“君子贞而不谅

尚愉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
尚,来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》,原文:汾王昔監謗,變雅今尚載

逻濡

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

些銮

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
些,来源于赵蕃的《宋诗》《九日游马祖巖》,原文:逍遥入莊吟,憔悴失楚些

晓婳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晓,来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》,原文:晓光中、无限剖列

本里

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
本里,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:眼是心媒,心为情本,里外勾连

弈懿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
弈,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》,原文:詩盟忝予會,弈道從君爭

炳崎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炳,来源于李中的《唐诗》《暮春有感寄宋维员外》,原文:逸躅淩風馭,高文炳象環

庆栾

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
庆,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:年年诞节,就盈吉月,交庆流虹

重沉

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
重沉,来源于杨果的《元曲》《胜葫芦・见一簇人家入屏帐,竹篱折,补苔墙,破设设柴门上张着破网。》,原文:紫極題詩歲月深,秋風懷感重沉吟

傅央

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
傅,来源于赵嘏的《唐诗》《送卢缄归扬州》,原文:傅大士種瓜,瓜熟人偷竊

荣存

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:荣耀,文步紫禁,一一金章绿绶

筠其

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
筠,来源于葛密的《宋诗》《近造浮屠之悟空者睹君谟省主给事留题诗板列楣栋间粲然可诵因摭方袍之意成拙句以寄》,原文:柘羅裁絹素縷匀,筩絲巧織霜後筠

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