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松字如何取名

周俏荔作者：周俏荔2022-05-02 02:34:22

松字如何取名

旭猷

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 丛杉》，原文：驚秋對旭日，感物坐前軒

彦澄

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彦，来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》，原文：賴有金閨彦，時來冰氏墟

铮璁

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

亦苍

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
亦，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：於以正辭，亦又何求

缃诀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

札隅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
札，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：三十三年同日喜，憶曾書札問淮堧

莞郇

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
莞，来源于苏泂的《宋诗》《野兴》，原文：向雖稔聲名，曾未陪笑莞

翩情

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其二》，原文：園林寂寂鹿爲友，野服翩翩儒亦仙

笠戍

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
笠，来源于孔武仲的《宋诗》《西园独步二首 其一》，原文：何當脫塵垢，江湖負蓑笠

倾砚

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
倾，来源于戎昱的《唐诗》《花下宴送郑炼师》，原文：连朝雨骤驱春去，瓦注盆倾

薏奂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

峪硝

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

知桢

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
知，来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》，原文：白云窝，守著个知音知律俏奴哥

琯珹

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
珹chéng木玉名。
国学点评
琯，来源于张谓的《唐诗》《西亭子言怀》，原文：飄飄仙馭出蓬萊，時節新陽動琯灰

祈佶

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祈，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：迎荻船歸潮入浦，祈蠶會散月滿廊

飐淅

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
飐，来源于赵汝驭的《宋诗》《句》，原文：绛旗风飐出花梢

忆圣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
忆，来源于释智愚的《宋诗》《楫禅人之太白》，原文：谁忆陶元亮，春酒解饥劬

追昊

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
追，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：行哭追前日，超生定幾天

驰德

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
驰，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》，原文：(合)火速便驰驿，等回音星飞电急

瑧晢

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

岭种

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：岭海三年持翠节，料无时、不作家山梦

采汝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
采，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：沽酒市，采菱船

羿壹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

欢昱

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
欢，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：仙家欢不尽，人世寿无穷

鉴棂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鉴，来源于荆叔的《唐诗》《题慈恩塔》，原文：宝鉴慵拈

岐楚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
岐，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：霜白山村月落時，一聲雞後又登岐

钥晢

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钥，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：玉勒朝天，千门禁钥齐开

久圆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
久，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 云闲馆》，原文：小立偎人良久

箫詹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
箫，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

樗支

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：群花围绕樗蒲局

芊染

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芊，来源于吴充的《宋诗》《题招题院静照堂》，原文：麥秀草芊芊，幽人好晝眠

町晳

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
町，来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》，原文：襟宇無畦町，鄉評有譽言

季榷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
季，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃及王季，维德之行

怀涵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
怀，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：花外语香，时透郎怀抱

耘彻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》，原文：更令佩犢子，竭力事耘耔

翀昱

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

文孜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
文，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：無正文

晠汉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于翁卷的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》，原文：青青是汉茔

朗燿

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
朗，来源于崔峒的《唐诗》《登润州芙蓉楼》，原文：却將悲與病，來對朗陵翁

裴鹄

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
裴，来源于项安世的《宋诗》《送醇甫》，原文：重臣方暑行，停驂小裴回

韬凌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
韬，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：把龙韬藏去，游戏且蓬莱

胧桥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
胧，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

璋烽

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《合衣寝》，原文：公家好事聯翩在，首寄詩篇寫弄璋

恽毓

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

融澜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
融，来源于裴说的《唐诗》《汉南邮亭》，原文：翠阴融尽毵毵雪

恢峻

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
恢，来源于不详的《唐诗》《伪蜀鸳鸯树歌》，原文：今朝恢復又歸來，坐斷脚頭併脚尾

洛堰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洛堰，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：洛堰魚鮮供取足，遊村果熟饋爭新

韦臻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子曰：「昔□之祖，自虞以上，为陶唐氏，在夏为御龙氏，在商为豕韦氏，在周为唐杜氏，晋主夏盟为范氏，其是之谓乎

笠净

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
笠，来源于许及之的《宋诗》《送术士吴国材诗》，原文：吾今尚自披蓑笠，你等何須讀典墳

汀瑭

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
汀，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》，原文：岸草汀花浑似旧

远晤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
远，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：金管飘雅韵，远逐轻

自闰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：自憐還自笑，星髮照嬋娟

荑尚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荑，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其三》，原文：兀的紫霜毫烧甚香，斑竹管有何幸，倒能勾柔荑般指尖擎

栎颉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

冉常

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
冉，来源于楼钥的《宋诗》《孺人钱氏挽词》，原文：身如受風竹，掩冉衆葉驚

谨沛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：盟者不相信也，故谨信也，不敢以所不信而加之尊者

齐潜

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
齐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：四、齐人来媵

瑶莹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑶，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：瑶圖新嗣聖，玉塞久包戈

玉之

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玉之，来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》，原文：上有崢嶸倚空之翠嶺，下有潺湲漱玉之飛泉

寓庚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
寓，来源于汪莘的《宋诗》《八月十一夜作文起夜兴》，原文：十年曾旅寓，應愜宦遊心

同葭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
同，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 酌献，亚、终献用《雍安》。》，原文：(合同前)(末)

珧尧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

潭瑜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
潭，来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》，原文：風烟迷棧閣，雷霆起湫潭

芃淇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芃，来源于黄庭坚的《宋词》《沁园春》，原文：芃芃麥苗青，貿貿積霜雪

杏与

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杏，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其二》，原文：绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头

与博

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：” 曰：“岂谓是与

庭茂

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庭茂，来源于王铚的《宋诗》《送吕道师还天台山》，原文：鸞鑑傷孤影，芝庭茂兩孫

釉久

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》，原文：滑澤經日久，濡毳隨幹躋

栗普

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栗，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一二》，原文：九穗離離，實栗實秀

昼序

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昼，来源于陈文蔚的《宋诗》《仓使亦为梅著句适与予意相合和其韵》，原文：孤负梅花立晴昼，一舸凄凉雪底

羿崎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：羿焉彃日

禹瀚

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禹，来源于陈造的《宋诗》《调官归》，原文：星次絕軒臺，風衢乖禹服

涌曙

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
涌，来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一一》，原文：衆身齊說法，平地波濤涌

栎莜

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

润永

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
润，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

箪翎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

武瑄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发芜湖县吴波亭二首 其二》，原文：豈料爲文日，翻成用武年

泉林

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泉林，来源于许景衡的《宋诗》《江》，原文：暑雨坐中飛漠漠，野泉林外落層層

钏经

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

瞻璩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》，原文：願言瞻清明，茗椀不辭捧

珲嵊

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

衍磐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
衍，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一四》，原文：曾門有衍詩書澤，爲計維垣蜜印新

湲炫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
湲，来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》，原文：端溪瀰漫駛，曲澗潺湲流

暌苓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暌，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹松滋寄苦竹泉橙曲莲子汤三首 其一》，原文：我輩何適莫，但觀道合暌

辰献

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
辰献，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：过佳辰献寿，双旌便好，作朝天计

棣羡

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棣，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁六首 其六》，原文：金華省郎惜佳辰，秪持棣蕚照青春

鑫珞

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》，原文：水作瓔珞看，山是如來想

琉桐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琉，来源于许及之的《宋诗》《送谷仲归谦谢以诗次韵奉酬》，原文：廓如凈琉璃，中有玉鑑明

研亦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》，原文：淹留落閑處，坐研考二篇

奎曙

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《十一月十一日夜步行中庭月色明甚作诗三绝 其一》，原文：奎文衣被真難報，盥誦新詩愛助深

团僖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
团，来源于陈巖的《宋诗》《邃谷巖》，原文：簇簇香苞、团作真珠蕊

攸典

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
攸，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一一》，原文：郡治及祖居，一夜灰鬰攸

境知

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
境知，来源于王勃的《唐诗》《铜雀妓二首 二》，原文：長年苦境知何限，豈得因兒獨喪明

葆媵

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
葆，来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其一》，原文：峨峨碧油幢，矗矗羽葆蓋

奂正

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

檀洲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
檀，来源于苏洵的《宋诗》《我客至止》，原文：羅衣疊空箱，久矣廢檀板

籍戚

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
籍，来源于吕南公的《宋诗》《野翠堂》，原文：桂籍聲名早，松門歲月賒

燿楹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》，原文：龕燈集烟燿，天花墜雲銜

筝蕖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筝，来源于李石的《宋诗》《悟仙庵》，原文：按红牙思转浓，拔银筝兴不穷

原莜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
原，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》，原文：明白朝廷制，丹青教化原

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