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夜学取名

郭旖璋作者:郭旖璋2022-05-02 02:17:22

夜学取名

栎致

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

箴琦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》,原文:風流超縞素,雅淡絕規箴

垣缥

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
垣,来源于李商隐的《唐诗》《昭肃皇帝挽歌辞三首 二》,原文:諫垣虛位期飛步,翰苑含毫待紀公

苓蕾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
苓,来源于康卫的《宋诗》《七星岩》,原文:根有却老藥,鱗皴友松苓

年启

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
年,来源于赵孟坚的《宋诗》《追咏西湖行乐寄傅清叔》,原文:去年秋

飖兴

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

皙乾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

骥葆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

滇炯

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

晓潞

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晓,来源于周文璞的《宋诗》《新亭》,原文:晓梦惊寒初过雨

旨茜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旨,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:我有旨酒,與子酌之

珉莹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
珉,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》,原文:何曾問珉玉,枉却千金市

皙翡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曾皙嗜羊枣,而曾子不忍食羊枣

才泱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
才,来源于周南的《宋诗》《咏史 郭汾阳女许桥神》,原文:一波才动万波随

亘陵

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

瑧怀

拼音五行释意
zhēn玉名。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于韩维的《宋诗》《和昌言太中》,原文:宇宙冰壶,襟怀玉界,飘然仙思

诺缤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:有夫李德昌,将带资本课银一十锭,贩南昌买卖

舸犹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
舸,来源于张籍的《唐诗》《讌客词》,原文:情知一舸鴟夷去,臨欲出門燈影孤

薏琀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

白洛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
白洛,来源于王迈的《宋诗》《为余君肃曰严母夫人寿》,原文:朔雪漸深頭轉白,洛山雖遠眼還青

札矗

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
札,来源于王贞白的《唐诗》《折杨柳三首 一》,原文:果然一札下,未覺十年遲

岭嵇

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
岭,来源于刘敞的《宋诗》《晒书》,原文:香引春风在手,似粤岭闽溪,初采盈掬

兆墨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
兆,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:太平和气兆嘉祥

喻璩

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
喻,来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其三怨》,原文:艱生頗似石間柏,罕喻真成陸地蓮

娇颖

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
娇,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:纤纤玉笋轻拈,莺语弄春娇

绡蓁

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
绡,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:寿妆酥冷,郢韵佩举,麝卷云绡

敏瑱

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
敏,来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》,原文:我雖念不敏,詎敢忘所止

容莆

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
容,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十》,原文:以昭德容,以清戎索

欢棣

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
欢,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:又岂知、前欢云雨分散

仞俏

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仞,来源于真德秀的《宋诗》《长沙新第呈诸学士》,原文:爲問何時到牆仞,清宵遠夢故堪憑

漓苑

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
漓,来源于周紫芝的《宋诗》《天申节日谒告不赴赞祝拟王仲初 其一》,原文:夜隨凉氣坐秋巖,醉墨淋漓亂點衫

愿储

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
愿,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲庶游碑楼大慈二寺》,原文:但愿捉得个多娇女

澜熹

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
澜,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:何处汀洲,云澜锦浪无涯

笈纪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笈,来源于文彦博的《宋诗》《秋望》,原文:玉笈著書金簡重,碧牌題字紫垣高

凇燏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
火光貌。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

彻亘

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
彻,来源于姚勉的《宋诗》《又代作》,原文:茎露一杯酒,清彻瑞人寰

璋吟

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

峪容

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

姝灵

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
姝,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:姚黄一枝說不盡,天姬帝子非世姝

戚胥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
戚,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》,原文:强持慰勤心,歸以示朋戚

什蒲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
什,来源于杨寿祺的《宋诗》《将过益昌先寄冯允南使君》,原文:生傳漢中什,死著十哀詩

皖旌

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皖,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》,原文:平昔相從三十年,白雲唯識皖公山

殷骓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《福昌官舍后绝句十首 其一》,原文:殷勤共尊酒,今歲只殘陽

罡庆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
罡,来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》,原文:彭尸不得去,罡騎無行色

识亭

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
识,来源于李昉的《宋诗》《偶书口号寄秘阁侍郎》,原文:宫妆玉指无人识

青权

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
青,来源于常建的《唐诗》《塞下》,原文:青青两鬓年方壮

璨庄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
璨,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其四》,原文:璀璨雕笼洒笔,联翩荐鹗飞书

华逻

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
华,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其四》,原文:寂寞韶华暗度

隋巡

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
隋,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:秦漢會稽吳,隋唐新定睦

鸥月

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
鸥,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:喜嘶蝉树远,盟鸥乡近,镜奁光里

辽晗

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
辽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 送神用《怀安》。》,原文:悄祗愁湖海,故交辽邈

绎璩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

闳冽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

勘灿

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勘,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望闲居杂题五首 晚秋吟》,原文:一筇行徧半天下,要勘諸方老古錐

缮灵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

庄骥

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
庄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:三、夏六月辛酉,葬我君庄公

晳璎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

崎弘

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《诵书示子聿二首 其一》,原文:嶔崎窮絕巘,旋折反窮源

蒲靛

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蒲,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

媖沐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

识溯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
识,来源于孔武仲的《宋诗》《与同寮游甘泉苦竹二寺》,原文:岁云暮矣江空晚,谁识儋州秃鬓翁

鸥觉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸥,来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》,原文:白鸥欲下,金鱼不去,圆叶低开蕙帐

尉玺

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》,原文:聞道神仙尉,懷德遂爲鄰

渲晃

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

昂燮

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昂,来源于杨万里的《宋诗》《书斋夜坐二首 其一》,原文:谁识昂昂鹤

治淄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
治,来源于李商隐的《唐诗》《残花》,原文:飽喫番陽飯,細治星源民

鑫寒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:轻明相映寒

怡品

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
怡,来源于袁甫的《宋诗》《游敬亭山用谪仙韵二首 其二》,原文:蕭晨振策來翠微,母憐吾兒倍怡悅

峰滦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
峰,来源于朱熹的《宋诗》《夏日》,原文:欲寄青泥訊,雲峰隔舊遊

渭桥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
渭桥,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:渭桥夹道千君长,犹是建元功

冶轶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冶,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:委身大爐冶,正懼呵不祥

墨淖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
墨,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》,原文:尚喜黄詩在,仍容墨本求

骋远

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
骋,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:四方蹙蹙靡骋,独此尚宽闲

殷鉴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
殷鉴,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:诗云‘殷鉴不远,在夏后之世’,此之谓 也

恢旌

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恢,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:方信道天网自恢恢,业重祸相随

朝萝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
朝,来源于赵抃的《宋诗》《登越州新昌石佛阁》,原文:今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁

晣珊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蕋梁

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

慕璋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
慕,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:追慕替絢,使人哽咽

鹤曼

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:恢鹤禁,迎商皓

柳炘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xīn见“炘炘”。
国学点评
柳,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:岸柳映黄麾

沧爕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沧,来源于姜特立的《宋诗》《直舍作小砌》,原文:眨眼间白石已烂,转头时沧海重枯

奕琼

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
奕,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

琬翊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

博晖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
博,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:与闵公博,妇人皆在侧

蔓晗

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蔓,来源于宋真宗的《宋诗》《批杨亿谢表》,原文:黄花翠蔓無人顧,浪得迎春世上名

渌蕾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
渌,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

唯戍

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
唯,来源于冯子振的《元曲》《・记年时雪断溪桥,脱度前湾归去。买臣妻富贵休休,气焰到寒灰舞处。燕南八景》,原文:唯應臥嵐客,憐爾傍嵒扃

炅皋

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

沛禾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
沛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五一》,原文:劍履終身定何益,勤勞付與沛中蕭

艺希

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
艺,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

素冽

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
素,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》,原文:予方棄塵中,巖壑素自許

继轶

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》,原文:独醒难继山公,上马旌旗动,又还惊起鸥鹭

媛川

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

玮樟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》,原文:孟達宣城何澹泊,樟丘斯遠更丰融

炘羿

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于赵嘏的《唐诗》《题昭应王明府溪亭》,原文:出門雀適羿,挽弓不再中

戚瑄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
戚,来源于晁补之的《宋诗》《孔雀院后蒙泉》,原文:鄉關絕歸望,親戚不相求

茜鸥

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茜,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》,原文:照苍茜、重重叠叠

匠术

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
匠,来源于顾逢的《宋诗》《梅影》,原文:從來天匠爲輪足,自是人心此夜餘

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