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振骁取名

郑峻璂作者：郑峻璂2022-05-01 13:36:22

振骁取名

玺亚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

阑严

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阑，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：倚阑人已无

子休

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
子休，来源于孙锐的《宋诗》《渔父词和玄真子》，原文：行行君子休疑懼，此物由來食獸心

晳秭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

晨煦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晨煦，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：柏梁晨煦洽，仙莢晝陰移

缘珩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缘，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一九》，原文：将一对美满姻缘，万载千秋教人做笑话儿演

芨涔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

支序

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：陶翁步屧處，獨俾支郎肩

白隆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
白，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其一》，原文：我讀李白問月詩，乃知白也心太癡

欢冽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《遣闷》，原文：望重欢

仟馟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

运慕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
运，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：元是使君诞日，半千运、来踵三贤

允什

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
允，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

什晢

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
什，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其二》，原文：引重力輕深自媿，强酬詩什益凄然

轼至

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《樵夫》，原文：(东坡云)小官续上两句：苏轼焉敢效昌黎，佛印如何比大颠

择旎

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
择，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

燃术

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燃，来源于于石的《宋诗》《西湖》，原文：燃頭復割腸，笑口仍呀呀

璨淳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送润卿还华阳》，原文：璀璨誰將玉作春，天魔故惱老詩人

什淅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
什，来源于邹应龙的《宋词》《鹧鸪天》，原文：願歌周雅卷阿什，鳴鳳喈喈梧葉青

濡沧

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
濡，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：少煩六轡濡，行見四輩迓

献烊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
献，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

祈篁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祈，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：朝賽暮還祈，開唐復歷隋

律烊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
律，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：儒名參墨行，詩律傲宗風

嶂箬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嶂，来源于释元肇的《宋诗》《初至建邺》，原文：一带清川供極目，千重沓嶂伴微吟

冉境

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冉，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 七》，原文：元來冉冉乾坤裏，大抵悠悠歲月飄

勤景

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
勤景，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二九》，原文：百载高风勤景仰，数椽老屋重经始

熠兴

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熠，来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》，原文：俗情熠燿陰中火，世路摴蒱馬外坑

町绪

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：高原想新霽，町疃見行迹

宸储

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
宸，来源于刘敞的《宋诗》《寄永叔》，原文：儲禁銅扉啓，宸行玉軑遙

芨航

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

岚藻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
岚，来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》，原文：闷选胜闲拾翠，凝翠霭亭台楼阁，琐晴岚茅舍疏篱

炅缘

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

岭时

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岭，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其四》，原文：野水岭刀斩牙恰，杏子河箭射昝雄

怀兆

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
怀，来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》，原文：快晚风吹赠，满怀空碧

恤琝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书餱粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

烊娥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

骊僖

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

良瑛

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
良，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(唱)须不是告甚么从良

釉烽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于释慧方的《宋诗》《酬徐枢密三问 其三》，原文：塞壘烽初息，留都倚重臣

鸢觉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

竣峰

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
竣，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：樂章輕鮑照，碑板笑顏竣

嶂逻

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
嶂，来源于皎然的《唐诗》《览史》，原文：我眠青嶂弄澄潭，君戴貂蟬白玉篸

识栎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：又不似、今人能识事

亚偕

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
亚，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

博阑

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
博，来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》，原文：有锦囊万首，不博小儿馆职

皓波

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
皓，来源于胡宿的《宋诗》《荷花》，原文：蒼苔歸地骨，皓首采薇歌

瀚夕

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵丁判院》，原文：俎豆其如軍旅何，誰令瀚海起干戈

翩益

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翩，来源于张仲节的《宋诗》《句 其一》，原文：莫道翩翩去如夢，本來吟鳥在林泉

芈园

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

序霖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
序霖，来源于吴筠的《唐诗》《句 二》，原文：皇慈已浹流根澤，芳節殊非貫序霖

禺真

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
禺，来源于章甫的《宋诗》《次韩无咎盱眙道中韵》，原文：自昔番禺統府雄，君恩暫許領元戎

潜琦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
潜，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：莽啼潜鈎輈，籬嚼偃觳觫

胧莜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

壹纾

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
壹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

谧潜

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

兆英

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
兆，来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其二》，原文：佳兆豈惟多吉士，三元從古有豪英

畚希

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
畚，来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》，原文：移山謀畚土，黏日欲煎膠

湘淖

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
湘，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六》，原文：客行忽到湘东驿

瑶若

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑶，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：富贵千秋，饮听瑶池曲

葭霄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葭，来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其八》，原文：秋入蒹葭霜正威，數聲歸雁塞痕微

伽姝

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《读易二首 其二》，原文：摩騰導其流，僧伽鼓其瀾

耘崎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》，原文：體不勤勞穀不分，毅然植杖俯而耘

卓允

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卓，来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》，原文：莫戀卓家壚，相如已屑屑

秭纮

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
秭，来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》，原文：杜若薦芳聊可采，秭歸啼苦未須悲

术诣

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫民有血气心知之性，而无哀乐喜怒之常，应感起物而动，然后心术形焉

盈磐

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
盈，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：稻花重撲撲，蓮臉更盈盈

琪浦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琪，来源于刘时中的《元曲》《双调・新水令代马诉冤》，原文：后土花呈絕世祥，瑤姿琪艷著惟揚

严兴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
严，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 林中笑破冰霜面》，原文：更值端门新又起，楼阙千兵严卫

贤望

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
贤望，来源于饶节的《宋诗》《赠相师》，原文：儒馆英游，侯藩贤望，便合还丹极

语桐

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
语，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：微语

恺霁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

蔷暄

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蔷，来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》，原文：春潮绿浸野蔷薇

轶南

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

豫懿

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
豫，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：因此上意懒出豫章城

子奘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
子，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」 子曰：「君子不以辞尽人

潮札

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潮，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：潮正落，日还暮

郄誉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郄，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：劣於郄公常奴爾，性不茹葷少陵喜

潜茹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潜，来源于耿湋的《唐诗》《过三郊驿却寄杨评事时此子郭令公欲有表荐》，原文：靈峰斗隔人間世，真境潜分洞裏天

澎嵊

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

娴洵

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

葆虔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》，原文：采旄翠旌，流蘇葆羽

荣嵘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荣，来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》，原文：喜镇龙藩，厌调金鼎，薄言衣锦为荣

慕召

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
慕，来源于谢薖的《宋诗》《灌园》，原文：平生慕忠義，爛漫意常在

洵霖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

棂种

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

璨霄

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璨，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：笑談璀璨風生坐，翰墨縱橫思湧泉

韪邕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

宏槿

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
宏，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》，原文：世變還舟壑，門宏待駟車

备汝

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
备，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郊，享道也，贵其时，大其礼，其养牲虽小不备可也

爀季

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

楹璂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楹，来源于王介的《宋诗》《句 其二》，原文：方花古礎排九楹，刺豹淋血盛銀甖

骞隽

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骞，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一四》，原文：回首吾庐无恙，寄卧僧窗何事，鸿鹄本高骞

淬芾

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
淬，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

缥奕

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缥，来源于殷尧藩的《唐诗》《赠龙阳尉马戴》，原文：望缥缈星槎，来从河汉

皙季

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
皙，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：仰止狄皙，抱負淵通

恺笈

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

恣史

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恣，来源于吴某的《宋词》《渔家傲》，原文：恣情窺窈窕，曾恃好風姿

畚孜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

旬崇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旬，来源于杨万里的《宋诗》《积雨新晴二月八日东园小步二首 其一》，原文：地已兼旬住，樓孤百尺登

玢薏

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

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