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覃耀取名

周勤孝作者：周勤孝2022-05-01 13:27:22

覃耀取名

佳宓

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佳，来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》，原文：凉天佳月会相逢

芉旌

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

禺君

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
禺君，来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》，原文：一麾不顧兮番禺君，甘領祠官兮挂長纓

魁琝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
魁，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：决科魁偉英，駸駸廌冠肅

奎冬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其五》，原文：傾檐缺吻護奎文，金碧浮圖暗古塵

绍欢

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

至濡

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
至，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：及至书来更断肠

璩淖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

淙啸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
淙，来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其二》，原文：門開空寂寂，泉溜暗淙淙

染燏

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燏yù木火光貌。
国学点评
染，来源于释德洪的《宋诗》《过小院僧窗有假山绝妙作庐山势书此》，原文：皓皓染成汙，姦魂併佞魄

槐麟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槐，来源于张乔的《唐诗》《题山僧院》，原文：蟬吟槐蘂落，的的是愁端

峤寓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峤，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：半夜六龙飞海峤

璁泷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

勖旬

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：此生不可期，心期勖來世

州黎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
州黎，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：为宛丘，陈有宛丘，晉有潛丘，淮南有州黎丘，天下有名丘五，三在河南，其二在河北

磊椰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
磊，来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其一》，原文：流杯飲胡麻，磊塊皆沙礫

页澜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

缃赫

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

煦婧

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
煦，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：武夷老子黄弊衣，不能一煦誅虹霓，噫

德尉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟敬五刑，以成三德

霓娄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霓，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人曹长寄新诗有游宴之盛因以戏酬》，原文：霓旌何爲下南國，伊傅事業須林泉

瑗嶛

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑗，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》，原文：虛更蘧瑗知非日，謬歷宣尼讀易年

庭雅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
庭雅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《故大司成葛亚卿挽诗 其二》，原文：宴開紫殿恩輝重，樂奏彤庭雅韻調

琢煦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：有匪君子，如切如磋，如琢如 磨

维夷

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：维辰嗟尽节

白曦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
白，来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》，原文：月白风清

罡芊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

熙瑄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
熙，来源于李弥逊的《宋诗》《送舟过南山用琴韵 其二》，原文：揚鞭入王門，四面人熙熙

皖序

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》，原文：要識淮南佳絕地，灊山皖水莫之同

悟晨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
悟，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：風波視世態，水月悟浮榮

瞳臻

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瞳，来源于宋庠的《宋诗》《念古》，原文：康衢聽細語，八彩更重瞳

颖滢

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
颖，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：望一枝颖脱，寒流林外，为传春信，风定香浮

袅伽

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袅，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：瑞兽香云轻袅，华堂绣幕低垂

驰倾

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
驰，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 含笑》，原文：自笑头颅如此，奈乌轮难系，驹隙如驰

怀曙

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
怀，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十五》，原文：同心共结怀纤手

晖燃

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晖，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：朝霭藏晖，客袍惊暖，天巧无意

休隅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
休，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》，原文：休得宁奈，休得停待

琢宜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琢，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：栽培成楚梓，追琢見南金

莞绡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
莞，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

茯磐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
茯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》，原文：何時容我攜長鑱，翻動龍蛇取茯苓

凇琅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

隅筠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
隅，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・尧民歌》，原文：昔者青雲亭，位置直巽隅

绅苏

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》，原文：居廊庙，当缙绅，习《诗》《书》，学《礼》《易》，从先进君子务本

冬釉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《春日访客于逆旅及郊寺感而有赋》，原文：遮莫便骨刺刺杂彩绣旗摇，遮莫便扑冬冬画鼓征鼙噪

政羲

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
政，来源于刘子翬的《宋诗》《景阳钟二首 其一》，原文：願君爲政閒，案覽知疇昔

缤苓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

映炜

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
映，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：却顧來時路，縈紆映朱闌

奈蔷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：其易奈何

栗净

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
栗，来源于韩维的《宋诗》《桃花菊 其一》，原文：遺我黄鵠羽，舉我栗木枝

忆钏

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
忆，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》，原文：忆自别郎时，数到郎归日

桠恬

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

荷理

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
荷，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》，原文：微雨过，深院芰荷中

昭绪

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
昭，来源于张表臣的《宋诗》《婺州山中》，原文：諤諤固應賢唯唯，昭昭元不似昏昏

偕央

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
偕，来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》，原文：盡規詶主意，偕賦代交歡

自鑫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
自，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「我自」四句，一作「我自縱橫汩碖眠

薏飖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
薏，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：不甘興薏謗，長免共蘭鉏

诣杨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

岭忆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
岭，来源于张辑的《宋词》《月当窗・霜天晓角》，原文：吴溪庾岭，一枝偷把阳和泄

莞尤

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

栎伦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

璐堇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
璐，来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》，原文：寶璐列中華，韶音被夷獠

霈翩

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霈，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：黼衮榮三入，膏霖霈九垓

篁贤

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《姚参政挽诗二首 其一》，原文：古心知老樹，生意見新篁

杉戍

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
杉，来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其一》，原文：一天星月明如晝，萬樹杉篁吟戛秋

冉榭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冉，来源于袁说友的《宋诗》《题关都官西湖孤山四照阁图》，原文：感此彌恨長，冉冉以空老

亦幂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
亦，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其二》，原文：行亦可，歸亦可

昼罡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昼，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：莺啼昼，人倚楼，酒痕淹透香罗柚

飐追

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
飐，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

崧旭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崧，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》，原文：長庚俄夢李，崧岳故興宣

缃玄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

越仑

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
越，来源于朱熹的《宋诗》《次林择之凉峰韵》，原文：(卜儿云，住)(正旦唱)越道着越查声破嗓越骂得精细，前面他老相公听的

崎樨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
崎，来源于独孤良器的《唐诗》《赋得沈珠于泉》，原文：風煙蕭瑟黄茅瘴，山路崎嶇赤脚蠻

琉棹

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琉，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：神無障礙居三界，恰是琉璃處日輪

遥栾

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
遥，来源于杨万里的《宋诗》《桧迳晓步二首 其二》，原文：遥知懷洛社，應復動鄉吟

畚枫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

奕杉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奕，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：終見童氏里，鳴珂聲赫奕

悟杏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
悟，来源于李白的《唐诗》《荅友人赠乌纱帽》，原文：昭爾惺惺，悟茲寂寂

旌颜

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旌，来源于邓肃的《宋诗》《聚星行》，原文：衰年失良友，行泣望銘旌

檬韦

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

桢闲

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

涧烊

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涧，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：涧风平，波声渺

继翼

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：继弒君，子不言即位

童崔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
童，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：憐厥神童子，尋爲壯友生

朝暌

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
朝，来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其二》，原文：羸病仍留客，朝朝掃白雲

闲南

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闲，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二六》，原文：登临行乐慰闲情

芾翙

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芾，来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》，原文：深嚴殿籍恩圖舊，蔽芾棠歌野續謳

易犹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
易，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：秦愚既改罪，新眊仍易疊

蒲年

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蒲年，来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿，你写西风曲似苍颉字，对南浦愁如宋玉词。恰春归，早》，原文：五馬渡江日，羣魚食蒲年

与梧

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
与，来源于于武陵的《唐诗》《别故人》，原文：望公相与奴做主

逻秭

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

纾纾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：从王命以纾诸侯，晋国无忧

恽珺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

霏淙

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霏，来源于徐积的《宋诗》《代人上陕西漕生辰》，原文：白髮霏霏雪點斑，朱櫻忽忽鳥銜殘

琮潜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琮，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

琪序

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琪，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方倅景楫二首 其二》，原文：觀寒琪樹碧，雪淺石橋通

元里

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
元，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

里谐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
里，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：城里久偷闲

桢桅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

祺般

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祺，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：萬壽聲中觴酒滿，年年歲歲擁春祺

姣梧

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姣，来源于释元肇的《宋诗》《陈圃疏方池》，原文：寂寞玉人睡起，污残妆、不胜姣凤

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