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泰迪取名母

罗理淙作者：罗理淙2022-04-30 22:11:22

泰迪取名母

琬岿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏弓》，原文：已寫風猷傳樂府，更磨琬琰一時刊

谒钊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谒，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

澎晋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○七》，原文：跳沫濺霏微，餘瀾洶澎湃

炜馥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

云竹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
云竹，来源于周必大的《宋诗》《宗室公衡真赞》，原文：復云竹齋前，階戺有迸籜

荑恣

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荑，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

晔燝

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

易蝶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
易，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《上马踢》，原文：海闊珠難採，山輝玉易攻

波璞

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
波璞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：古井絕微波，璞玉無纖瑕

菀澧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
菀，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》，原文：秋風一披拂，菀其爲枯枝

秭纶

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》，原文：秭歸城畔蹋斜陽，古寺無僧晝閉房

尔德

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尔德，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敬尔威仪，淑慎尔德

玉憧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玉，来源于戴复古的《宋诗》《读王幼学上殿劄子》，原文：金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成

鸯音

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
鸯，来源于蔡戡的《宋诗》《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》，原文：罗带鸳鸯尘暗澹，更须整顿风流

蔓淳

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
蔓，来源于赵希逢的《宋诗》《和谢仵判院惠米》，原文：萬仞我山高不極，一團心火蔓難圖

驹萱

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
驹，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：三匝乌，千里驹，中原鹿

潜栾

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潜，来源于喻良能的《宋诗》《次韵郭删定观潮四绝 其三》，原文：寒花馨晚節，潜穎謝浮榮

兴佰

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
兴，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：倚动客兴伤春意

峰普

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峰，来源于陆游的《宋诗》《戍兵有新婚之明日遂行者予闻而悲之为作绝句二首 其二》，原文：金山獨秀峰，千古壓嶙峋

雯檬

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

淇慕

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：衛風愉豔宜春色，淇水清泠增暮愁

丁椰

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
丁，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：相見不復期，零落甘所丁

凇曼

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

凡页

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：實生商后，匪曰凡禽

尚皎

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尚皎，来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》，原文：江月尚皎皎，江石亦磷磷

樨至

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

昙奈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

暄析

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
暄，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：餘陰斂宿雨，桃李亦復暄

单岳

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」单子欲告急于晋，秋七月戊寅，以王如平畤，遂如圃车，次于皇

暖欢

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
暖，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵陈心田郊居即事二首 其一》，原文：鸳鸯池暖暗潮通

治胧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
治，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》，原文：雖登爵一命，亦治邑千室

誉其

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
誉，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

奕憬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《春草》，原文：君家咫尺堪乘興，想岸烏紗對奕秋

瑹熹

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于释德洪的《宋诗》《神驹行》，原文：雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微

俐渲

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
俐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二六》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

益邕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
益，来源于王之道的《宋诗》《道上杂花盛开》，原文：取友須三益，論文笑五窮

珈琼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

颉沐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」囚曰：「颉遇王子，弱焉

恣执

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：懒云仙，蓬莱深处恣高眠

狄栾

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
狄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有直情而径行者，戎狄之道也

虢銮

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
虢，来源于柳氏的《唐诗》《杨柳枝》，原文：煙輕虢國顰歌黛，露重長門斂淚衿

域婷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
域，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：往時草檄喻西域，颯颯聲動中書堂

岚慈

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
岚，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其四》，原文：减尽晴岚

融炯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
融，来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》，原文：普融門下，人人慷慨

璆严

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璆，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：瓚斝薦醇，鋗璆叶歌

纭援

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

湛梧

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
湛，来源于王易简的《唐诗》《官左拾遗归隐作》，原文：清淨真如海，湛然體常住

晷颉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晷，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：寄語夜讀子，繼晷崇膏油

融燏

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
融，来源于王昌龄的《唐诗》《别皇甫五》，原文：春融秋肅，淵澄岳峙

乘煊

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
乘，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

蝶柳

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蝶柳，来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》，原文：花間作夢碧蝴蝶，柳外談禪黄栗留

砺韬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

玉烟

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
玉烟，来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》，原文：懷玉烟霞接武夷，我思祖德涕霑衣

绎珂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
绎，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：奏箫韶络绎

扬珉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
扬，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：连五宿兮建旄，扬氛气兮为旌

钏季

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：钏阁桃腮香玉溜

昊绍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昊，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：霜氣連蒼昊，冰威鑠鈍蠅

央硝

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
央，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 迎神用《明安》。》，原文：良宵樂未央，促席團欒坐

荷曜

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荷，来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》，原文：万柄荷花红绕路

些淑

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
些，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其五》，原文：险些儿王小二一身亏

缔瑱

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

晗碧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韬琛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

琤熠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琤，来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》，原文：何須韓吏部，聯句賦琮琤

笙昶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
笙，来源于高似孙的《宋诗》《句 其三二》，原文：笙歌帘幕燕莺喧

与澧

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”“然则舜不禁与

澎追

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

暖霆

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
暖，来源于丘葵的《宋诗》《百丈石》，原文：坳中餘宿潤，暖處自朝暉

潮唯

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潮唯，来源于吕南公的《宋诗》《献翰林太守》，原文：落日臨川問音信，寒潮唯帶夕陽還

漪武

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
漪，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》，原文：春來作高亭，綠沼揚清漪

允蕾

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
允，来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》，原文：四教允隆，五常以持

史淙

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其七》，原文：直如太史公，巉巖操史筆

绅望

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绅望，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

澜昶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澜，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：笑琼沼、鸳飞翠澜

情瑱

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
情，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・寄生草》，原文：自感伤，何情况

轼种

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

仞韧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
仞，来源于岑参的《唐诗》《题观楼》，原文：阿閣三階敵井幹，宫牆十仞逼雲端

町皤

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
町，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：待俗無町畦，取人兼揭厲

篁筝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
篁，来源于彭汝砺的《宋诗》《送巖夫庭佐归宁 其一》，原文：一江絲竹喧天沸，爭及松篁半日風

鉴旌

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：赖得皇华星使，满载春风和气，来自鉴湖边

尚惟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尚惟，来源于喻良能的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：何以圖厥終，尚惟友之求

彦儒

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
彦，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其一》，原文：好去乘時追俊彦，莫嗔無力薦才華

新种

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
新种，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：似灵和新种垂杨缕

茯艾

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送溪堂方先生五世孙观归马金》，原文：且與古梅爲友，未論茯苓可仙

墨樨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
墨，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其一》，原文：微分鸜目瑩，尚漬墨花碧

晢嵊

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

韬迪

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
韬，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：六韬未试，抑诗未作，如何归老

觅淇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
觅，来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：您儿恰才山中觅吃食，不想疏林外遇着贼盗

时缤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
时缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

灵闻

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
灵，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：待说与山灵，还又羞拈起

理胥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
理，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其三》，原文：天理自晝夜，道心無晦明

曦同

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦，来源于蔡襄的《宋诗》《寄题滁州丰乐亭》，原文：晨曦入簷水到戶，老子肉醉人眼寒

梦甄

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
梦，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・么篇》，原文：暗想莺时似梦，梦里又却是，似莺时节

希绍

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
希，来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》，原文：兖鷩毳希元，君尊十二旒

骓钲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

南柃

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
南，来源于赵嘏的《唐诗》《西江晚泊》，原文：老小相携來就南，南人豐年自無食

谊仞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

识翊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
识，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：瘴雨蛮烟魂梦远，宁识溪桥霜雪

佐旖

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
佐，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：如何欲佐主，功名未成立

桓蓬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」叔孙昭子曰：「然则戴、桓也

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