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取名乐洋

韩唯觉作者：韩唯觉2022-04-30 18:18:22

取名乐洋

州恬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
州，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：彼州之賦，去汝不顧

仞裴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仞，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 六》，原文：當看九千仞，飛出太平時

胥谧

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
胥，来源于丘葵的《宋诗》《归憩涧亭桥》，原文：遠從華胥遊，却立鈞天上

榆慷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
榆，来源于宋伯仁的《宋诗》《柬赵监盐》，原文：竹影冷疎澀，榆葉暗飄蕭

涧鉴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涧，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：岩松涧篁易老，应只能、采菽烹葵

矗奂

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
矗，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：雲矗千堵，土攢萬杵

旖纪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
旖，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：歌聲旖旎嘯鸞鳳，酒氣冷冽噴酴醿

韦辽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《霜晓》，原文：银袍逐浪，韦带随流

绰时

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

霜荷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
霜荷，来源于张阐的《宋诗》《奉祠后作》，原文：曾奏明光忝末科，青山回首已霜荷

严阔

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
严，来源于孙觌的《宋诗》《寄题莫谦仲山居西楼二首 西楼》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

琢岿

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琢，来源于韩琦的《宋诗》《寄并帅庞公古瓦砚》，原文：金星熒熒眉子綠，婺源琢石如琢玉

謇知

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《读汉书》，原文：但知言謇謇，肯顧府潭潭

境盛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠高峰塔》，原文：薰風散金波，心境兩愁獨

绰翩

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

筝畚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
筝，来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其一》，原文：钿筝空贮芳尘满

璨笠

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璨，来源于李洞的《唐诗》《江峡寇乱寄怀吟僧》，原文：懽呼重攀折，璀璨滿筐筥

维伽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其维哲人，告之 话言，顺德之行

泽漪

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泽，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：芳与泽其杂糅兮，孰申旦而别之

涔焘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》，原文：一泓已脫歸涔水，萬頃初驚廣莫鄉

暖豫

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》，原文：闷来凭得阑干暖

冉垣

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
冉，来源于胡寅的《宋诗》《同蒋教授单令访竹里》，原文：冉冉年光行老矣，茫茫世路欲何之

川礴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
川，来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》，原文：奔流百川，何傷乎一卷

献罡

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
献，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献孰

云礼

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
云礼，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末云)《礼记》主意如何

璋倾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璋，来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》，原文：嗜飽豈容登鼎俎，剪桐爭肯戲圭璋

伽箐

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
伽，来源于陈造的《宋诗》《陈总管坐上赠写竹妓二首 其二》，原文：古聖伽藍，一切成見

奥纴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奥，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：(旦)有甚的真情深奥

郝冽

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

圣雅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
圣，来源于孟浩然的《唐诗》《鹦鹉洲送王九之江左》，原文：谢当今圣主重贤臣，我争些儿有家难奔

乾酝

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
乾，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：乾坤明表裏，日月覺朦朧

睿茗

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
睿，来源于汪遵的《唐诗》《杞梁墓》，原文：定應懸睿想，憂樂自同民

经贞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
经，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【经】八年春，公至自会

矜茉

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
矜，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二五》，原文：慙無二公才與學，享此足與俗輩矜

桦媖

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

研韧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
研，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：提瓶洗盞猶堪醉，破研摇毫亦可書

莜潆

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

锐孜

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

湛蕖

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
湛，来源于晁说之的《宋诗》《赠陆远大夫》，原文：綿綿兮長存，湛湛兮不痕，擬議依前隔海門

墨弈

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
墨，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其二》，原文：尚餘詩書債，倖此朱墨閑

纾昉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

恺琪

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

濡菀

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
濡，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：詎敢辭濡首，幷憐可鑒形

彰旆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
彰，来源于朱熹的《宋诗》《游密庵》，原文：雨歇，香犹嫩、渐觉芳心彰漏

怡蕖

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
怡，来源于韩维的《宋诗》《效陶呈景仁》，原文：我似渊明逃社，怡颜盼、百尺庭柯

园旒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
园，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：太平无事，超烘聚哨效梨园

芃槐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

壹冉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壹，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

磊隽

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
磊，来源于周文璞的《宋诗》《写怀二首 其二》，原文：高材磊落氣崢嶸，命薄難將智力爭

璇莆

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
璇，来源于关汉卿的《元曲》《清江引・落花满院春又归，晚景成何济！车尘马足中，蚁穴蜂衙内，寻取》，原文：星明斗極璇霄北，水注蓬萊碧海東

媪岚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媪，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：更与庞公庞媪寿

筝普

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：钿筝歌扇等闲休

栎滨

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

廷硝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
廷，来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其二》，原文：班心公定可，更可押廷班

缃朔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

瑄烯

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

维郁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
维，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：且夫牛马维娄，委己者也，而柔焉

兴箩

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
兴，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：子陵一钓多高兴，闹中取静

宁憬

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋词》《好事近》，原文：丁宁著，与做添棋局，砌换茶垆

珈典

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珈，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》，原文：櫛縰稱純孝，笄珈蚤隠憂

蓓幽

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蓓，来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》，原文：輕寒玉蓓試新妝，已識微酸一點黄

芉峤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

子奥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
子奥，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》，原文：賢哉段夫子，奥學窺古先

昂倾

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昂，来源于周必大的《宋诗》《龙图阁直学士吴明可挽词二首 其一》，原文：作者七人俱老大，昂藏却立古衣冠

容荑

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
容，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》，原文：莫把闲花容易比

廷麟

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
廷，来源于夏竦的《宋诗》《送吴兴使君郎中分务归姑苏》，原文：麾節羅群彥，朝廷只數公

潭芹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
潭，来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》，原文：浩渺注橫流，千潭合萬湫

茸休

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茸，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：凝陰晝墐戶，擁火裘蒙茸

南礼

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
南，来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》，原文：兒童也識幽棲地，共指南山更近南

笃沦

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：长子维行，笃生武王

俞瑱

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
俞，来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》，原文：一時畫諾雖云舊，此日都俞本自公

隽昂

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

子妍

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
子妍，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明贡院诗》，原文：鉛黄强爲容，孰竟謂子妍

蕴庭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

纴畅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》，原文：(正末唱)你道是白发叹吾侪，我道足今番畅快哉

永渲

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
永，来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》，原文：永叔豪於辭，舉世絕儔朋

鸠璞

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《题赵表之李伯时画捉马图诗二首 其二》，原文：你倚仗着枝疏叶嫩当时候，不肯道跨天边彩凤，只待要听枝上鸣鸠

堰弘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：堰上行，桃花灼灼春水生

林礴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
林，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：林远度栖禽

翼京

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翼京，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：翼翼京邑，九聖所都

德缪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
德，来源于范仲淹的《宋诗》《南楼》，原文：道映重華，德輝文命

昼琝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昼，来源于李休烈的《唐诗》《咏毁天枢》，原文：意急不将昼夜分，心愁岂觉途路稳

搦卓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
搦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：鮮粧宮女喜深印，紅手庠童鬥堅搦

荟韬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

茗泷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茗，来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》，原文：殘經閑竹几，瀹茗供花瓷

芷榭

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芷，来源于喻汝砺的《宋诗》《云台望鹤亭》，原文：芷蘭成佩玉，茅葦當雕梁

缥壬

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
缥，来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》，原文：海上仙山缥缈

栗札

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栗，来源于苏泂的《宋诗》《感旧 其一》，原文：柴車路迥驂馿蹇，栗塢人稀溜鵲寒

渤择

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渤，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：行窺溟渤大，詎止雲夢吞

町涔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
町，来源于张耒的《宋诗》《和应之出城》，原文：行已去畦町，爲文鄙彫剜

睨渲

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
睨，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：白眼視公卿，矧肯睨豪舉

笛阮

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
笛，来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》，原文：莫放笛声吹落尽

娥茯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娥，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其三》，原文：神人藐姑射，夜趁嫦娥遊

竺蕾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《中山松醪寄雄州守王引进》，原文：蜃江來訪竺山春，貴爾尋師已得人

未川

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
未，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十一》，原文：昏昏未必晦，昭昭未必明

箪弘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

淞页

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》，原文：蹴然發歎悲風過，渺渺吳淞捲白波

本笙

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
本，来源于刘子翬的《宋诗》《山阴作》，原文：年內始知蹤（首本作「通」，茲從辛本、川本

园绍

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
园，来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》，原文：寝园松柏秋风起，箫吹想平生

廷恺

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
廷，来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》，原文：魯封有馴雉，張廷無訟牛

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