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君主取名

胡澜作者：胡澜2022-04-29 11:54:22

君主取名

晏旭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晏，来源于张纲的《宋诗》《再用喜归亭韵》，原文：老農茅屋中，華胥夢方晏

纾攸

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

幽零

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
幽，来源于元稹的《唐诗》《春鸠》，原文：风递幽香去

翀鸢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

轶晶

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

皙茵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

尤备

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尤，来源于万某的《宋词》《水调歌头》，原文：古詩尤精奧，史論皆宏拔

熹绘

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

宣搦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
宣，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：當宁驚且問，歷歷宣其辭

晏圣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晏，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一三》，原文：浮名知何用，歲晏不成歡

茜筠

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
茜，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：茜袍雖可貴，髮短齒已疎

韦祺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
韦，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》，原文：(韦云)吾神三十老，完为童子身

谨旖

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谨，来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》，原文：干渎天威，臣谨诚惶诚恐，顿首顿首：伏念微臣，初来有志，诵诗书，力学躬耕修已，不复贪荣利

旌湲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旌，来源于赵蕃的《宋诗》《送京运使赴召二首 其一》，原文：霓旌森物外，鳳吹落人間

冽檀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
冽，来源于李新的《宋诗》《同宋长江登江店唐氏山阁》，原文：筆尖不爲風力退，酒面肯作冰澌冽

颐琤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

域楦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
域，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：典祀掌外祀之兆守，皆有域，掌其禁令

奎堰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：紫詔一朝來蔀室，丹霄十載望躔奎

徽闲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
徽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：俺这江下，有一贤士，复姓司马，名徽，字德操

惋瑗

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
惋，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

晋柏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晋，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯晋，大夫驰

璂辰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

朔绡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
朔，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：仲冬戊寅朔，午漏方中時

烁青

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

州钊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
州，来源于拾得的《唐诗》《诗 七》，原文：但得關髯師廣武，北州韓信在南州

渌振

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
渌，来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》，原文：瑤池春水渌，猶誤濯滄浪

新寒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
新寒，来源于王从的《宋诗》《句 其三》，原文：遠水平山渾似畫，新寒愛日穏催詩

珉翡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珉，来源于丘葵的《宋诗》《次韵徐学正九日》，原文：豈將流俗眼，能辨玉與珉

常灵

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
常，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：山中有火常沽酒，常言道：一日无常万事休，我自在地优游

孝闰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
孝，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、葬杞孝公

楚莞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楚，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：楚三闾休怪

耘幽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
耘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《卜算后》，原文：遥知隴上耘，暴背愁白丁

捷冽

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
捷，来源于云隠的《宋诗》《句 其二》，原文：興州馘狂賊，曾見捷旗行

烽瑺

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
烽，来源于韩淲的《宋诗》《无尽藏》，原文：曲江丞相言不售，范陽烽火連京畿

桦馠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

婷翡

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
婷，来源于刘一止的《宋诗》《恭人黄氏挽诗一首》，原文：娉婷娜袅

玢韧

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

邕滇

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
邕，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遙聽八鸞和

畅盂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
畅，来源于毛国华的《宋诗》《寿昌寺》，原文：从今休把光阴负，但畅饮高歌休阻，共醉乐神仙洞府

琀遥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》，原文：酆爲司空懷在趙，遥遥久矣無亢宗

犹颍

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
犹，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》，原文：织就彩丝犹十日，登临

召时

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
召，来源于王安国的《宋诗》《同器之过金山奉寄兼呈潜道》，原文：青童會羣真，趣節召揚許

乘中

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
乘中，来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其三》，原文：月來方丈三山外，春在元戎十乘中

晠桠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

稷允

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
稷，来源于韩元吉的《宋诗》《七夕亚之置酒再用前韵》，原文：浩蕩軍中樂，從容稷下生

亚普

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

胥淬

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
胥，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》，原文：邨胥與里吏，無乃求取繁

桠哲

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

札琰

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
札，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：留札寬親抱，緘文付穉髫

轶幻

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

苒忻

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
苒，来源于王安石的《宋诗》《暮春》，原文：仙材封植九重深，苒苒何年別故林

汶禧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
汶，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》，原文：歸疆纔汶上，勒石未燕然

鸥矗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《秋夜听高调凉州》，原文：鸥浮碧水流

岭帧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岭，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四八》，原文：岭梅惊暖，数枝争绽寒玉

天烽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
天烽，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：倚樓西北望邊城，連月亙天烽火明

钊娥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

遥子

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遥子，来源于孙郃的《唐诗》《春日早朝》，原文：相對倚朱欄，時有逍遥子

漪骥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漪，来源于许及之的《宋诗》《绿沉谷》，原文：日萼團紅糝，風漪織翠紋

忻汉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
忻，来源于徐瑞的《宋诗》《李俊民三十年前凡两寄诗时困于世故俱不克和常抱此欠近理败箧忽见两诗岁月可惊凄然有感辄赋长句附便以谢不敏》，原文：讚嘆且忻懼，得所未曾有

蔻净

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
蔻，来源于李中的《唐诗》《寄左偃》，原文：豆蔻浓时，酴醿香处，试把菱花照

如觅

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
如觅，来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》，原文：呆老婆唱今古，又无人肯做主，则不如觅死处，眼不见鳏寡孤独

榭璆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榭，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：喜客見眉宇，煮茗掃風榭

沥卫

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沥，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

勖娄

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

淅筹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淅，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・殿前喜》，原文：旅懷勞自慰，淅淅有涼風

静墨

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
静，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》，原文：是无能、爱闲爱静，清时有味

琲禺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琲，来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》，原文：世有傾國媒，一笑珠百琲

豫棂

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
豫，来源于赵善括的《宋诗》《游梅仙坛口占》，原文：聞說鈴齋多暇豫，何時度曲逐風來

望禺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
望，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神》，原文：三农终日望云霓

蓬玮

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蓬，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一一》，原文：当年梦绕蓬山路

衡赓

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
衡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・啄木儿尾》，原文：忽忽衡門下，幾希田舍翁

久柯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
久，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其一》，原文：歲久岸谷變，埋沒深蒿萊

荑巡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荑，来源于司马光的《宋诗》《河北道中作 其二》，原文：柔荑醽醁今安在，唯有青絲拂地垂

祁翡

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
祁，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：住在祁门下乡

炔意

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

桠栗

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

仑篌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

娄珹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珹chéng木玉名。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

澧缪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧，来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》，原文：澧中夷落無烽火，湖上風雲有鬭蛟

识隅

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
识，来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：可怜浮世，等闲过日，却不识，绿水青山，四时都好

烁晗

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

灏驹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

桦馟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

珵纫

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澎琦

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
澎，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其九》，原文：賈胡惜錢不自惜，晝夜牙籌澎湃中

杨槐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
杨，来源于姜特立的《宋诗》《渔舍》，原文：门掩绿杨千树

柏佶

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
柏，来源于度正的《宋诗》《南平教授勾子甲见访于益昌自言正在华阳时渠方待试石室屡过县斋勾重庆人将至苍溪又访舟中且以佳篇为赠次韵谢之二首 其二》，原文：遙知白石室，松柏隱朦朧

笈沛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笈，来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》，原文：女兒負笈男带鋤，誇說皇華使家好

苡芈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

皖轼

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

容单

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
容单，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：若归去长安诧标容，单道胜、酴醾水仙风貌

莘韶

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
莘，来源于朱松的《宋诗》《次韵郑德与归舟中感怀》，原文：萬物權衡在有莘，孰稱社稷與君民

韧鸠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：爽鸠氏，司寇也

惟瑥

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
惟，来源于王十朋的《宋诗》《刘汝一和诗复用韵》，原文：往哉其撫事，惟和惟其中

棹峪

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
棹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十五》，原文：即此是庾冰，醉棹舞波面

胭术

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胭，来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》，原文：晓来雨过，正海棠枝上，胭脂如滴

魁礴

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
魁，来源于徐钧的《宋诗》《鲁仲连》，原文：魁宿來臨幕，不同常郡僚

勰羿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

哲冕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
哲，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：君才離奇卧壑松，力回萬牛匠非哲

绚嶛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

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