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取名盈字

徐烟睿作者：徐烟睿2022-04-29 11:28:22

取名盈字

宣霄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
宣，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题蒲氏清风阁》，原文：節宣有程度，盈縮無壅底

沛沫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其一》，原文：持憲當休明，飭躬免顛沛

诺轩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：负侯皆许诺，以宫趋，直西，及乏南，又诺以商，至乏，声止，授获者，退立于西方

棋壹

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 夜明位酌献用《择安》。》，原文：世間甲子須臾事，逢著仙人莫看棋

雅朦

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
雅，来源于张方平的《宋诗》《夜虫》，原文：新編皆雅正，不待仲尼刪

琤璆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵定慧钦长老见寄八首 其五》，原文：琤瑽玉佩侵寒漏，縹緲爐烟壓曉風

峥桓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峥，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

舸淖

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
舸淖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

纮箴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

苏珩

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：老子家山，近古苏州，有监本呆

燃萝

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
燃，来源于佚名的《唐诗》《忽有故人相问以诗代书达知己两首》，原文：夾路東風花欲燃，羣仙携傍翠微巔

卫闳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
卫，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：晋人执卫侯，归之于京师

枫艾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《寄敬亭清越》，原文：霜叶舞丹枫

馠洛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于刘兼的《唐诗》《对镜》，原文：洛飲傳周俗，溱詩載鄭風

纭戚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

璋润

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璋，来源于周麟之的《宋诗》《终风行》，原文：未論蓮社重分袂，第喜牙璋再把麾

鸿枫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸿，来源于彭汝砺的《宋诗》《次周户曹见寄》，原文：醉魂觉，又听秋鸿悲呖

纫苡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

宛琢

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宛，来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》，原文：宛有淳風在，誰云太古遐

备渭

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
备，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：百官官备，府库慎守，官人肃给

逵烁

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
逵，来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其一》，原文：劇談兩無礙，並駕行通逵

晏珲

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：歲晏莽無成，白頭抱書泣

梓蕴

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
梓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」梓慎曰：「往年吾见之，是其征也，火出而见

临振

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
临，来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》，原文：眠沙临清浅

璆瑱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璆，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：巖削蒼璆璧，峰攢碧玉釵

涛舜

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
涛，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：松涛摇睡，梦不稳、难湿巫云

景澄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
景澄，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：高岡勝虛閣，晚景澄寥廓

寒温

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
寒温，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：堂堂十八公，不知幾寒温

潭润

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
潭，来源于寇准的《宋诗》《送赵主簿之任惠安》，原文：屈賈江潭上，愁多未適情

椎屹

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
椎，来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》，原文：椎卉之民半冠带，恬不復它餘百載

滢梦

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于金履详的《宋诗》《挽刘南坡》，原文：春梦未堪凭

蕊谧

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《一撮棹》，原文：破蕊脈脈向人笑，鬧枝酣酣索春鬥

静楹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
静，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其二》，原文：烏啼春院静，人語夜堂深

琮慈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琮，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

谊婷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

兹潜

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
兹，来源于方回的《宋诗》《立秋久无诗》，原文：兹水美洋洋，正堪行樂耳

经楹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【经】元年春王正月，公即位

蕊滟

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕊，来源于元稹的《唐诗》《奉和权相公行次临阙驿逢仆射相公归朝俄顷分途因以奉赠诗十四韵》，原文：紅雲簇蕊細，淥水照葉嫩

悟湫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
悟，来源于陆游的《宋诗》《客言来自上皋道中以其语作一绝》，原文：長貧歎亦苦，積悟覺尤甘

珵中

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

枫旌

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
枫，来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》，原文：江蓠摇落江枫冷，霜空雁程初到

琀芾

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于赵文的《宋诗》《彭海月北游》，原文：涇芾已仙，是書之傳，孰探其天

霜璁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霜，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其九》，原文：面孔何如，雪髮霜鬚

焘湫

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

承殷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
承，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》，原文：十年花底承潮露

泱颉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泱，来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》，原文：在昔胚渾凝，融爲百川泱

采圆

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
采圆，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：中宵天净，郊丘展采圆苍

泱旨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

墨舜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
墨，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》，原文：徒觀飛動姿，莫睹筆墨蹤

童本

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：童子，唯当室缌

簌琤

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
簌，来源于杜牧的《唐诗》《寄牛相公》，原文：金风簌簌惊黄叶

绎濡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：壬午，犹绎

忻砚

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
忻，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》，原文：家人亦恬曠，稚齒皆忻愉

庄延

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
庄，来源于王镃的《宋诗》《梅花三首 其三》，原文：不求仕的官员，东庄措大，他每都拍手歌丰稔，俺再不想巡案去奸猾

鼎允

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
鼎，来源于项安世的《宋诗》《水仙花》，原文：嬰啼鼎上去，老貌鏡前悲

蕊釉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《六年正月二十日复出东门仍用前韵》，原文：人與花月合爲一，但覺此身遊蕊珠

之沁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
之，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：取直之功，捍巢之績

胧仪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》，原文：猛想起梦儿中遇见强人，尚销魂，带着满面啼痕，休道睡眼蒙胧不是真

真宏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
真宏，来源于李商隐的《唐诗》《喜闻太原同院崔侍御台拜兼寄在台三二同年之什》，原文：唯不少貶，是真宏法

昀蕴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

暌陵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
暌，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》，原文：念茲斗酒成暌間，停舟歎君日將晏

嵇明

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
嵇，来源于林景熙的《宋诗》《与邵德芳同舍三首 其二》，原文：王翰願卜鄰，嵇康不得死

邕姿

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
邕，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其三》，原文：簷間噪烏鵲，窗下集邕渠

襄颀

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
襄，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：襄陽風景由來好，重與江山作主人

卿畅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
卿，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・清江引》，原文：施田樂貳卿，讀書吳吏部

桢冶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

岚芨

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
岚，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：海囗道院雨后松云生紫岩，花外茶烟生翠岚

辑陟

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

誉奘

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
誉，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 转位》，原文：六四：括囊，无咎无誉

延颉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
延，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：延陵蹔遊豫，佳期未云卜

砚樗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季言送余至湖外欲往无为挈其姊旅榇归锡山悯其勤赠此一绝》，原文：十岁儿曹同砚席，华裾织翠如葱

奈滢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奈，来源于叶适的《宋诗》《王通判挽词》，原文：命即無奈何，心可使泰然

沁川

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沁，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 金山城》，原文：澤沁蘭心重，泥酥笋角萌

曙研

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曙，来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其三》，原文：曙瓶花外汲，午磬浪邊聞

嶛卿

拼音五行释意
嶛liáo木高。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

墨萱

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
墨，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：茶灶尘凝，墨水冰生

圭渭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
圭，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居秋晚五首 其四》，原文：九轉琅玕必有餘，願乞刀圭救生死

和研

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
和研，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：俯仰家人看墨蹤，和研親炷寶熏濃

湘般

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
湘，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其五》，原文：故人從我遊，里閈非瀟湘

熹茗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

驹隋

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
驹，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：骊驹未撤客乘鞍

轼茯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

齐卫

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
齐卫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐、卫、陈大夫其不免乎

津遥

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥，来源于杜甫的《唐诗》《宇文晁尚书之甥崔彧司业之孙尚书之子重泛郑监前湖》，原文：步屐出東津，遥跂石角山

承欢

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
承欢，来源于陆游的《宋诗》《岁暮独酌感怀》，原文：我这里承欢奉喜两三番

缮柃

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

漾蔳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漾，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：冲開煙縷飛黃鳥，點破潭心漾白鷗

勃才

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勃才，来源于晁公溯的《宋诗》《春晚 其二》，原文：君不見王勃才名今蓋世，當時未遇庸人爾

缤自

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

韬恒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

研嵇

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
研，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：此語雖詼嘲，義理茲可研

斓陵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
斓，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：去年芳径又斓斑

征韫

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
征，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：西江江上月，遠遠照征衣

旨瑭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
旨，来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》，原文：錢郎之爲詩，旨類圖神鬼

磊忻

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
磊，来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》，原文：肩吾有雲孫，磊砢東州瑞

矗湛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
矗，来源于袁点的《宋诗》《呈东坡》，原文：矗矗山圍立，團團樹繞家

净琬

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
净，来源于岑参的《唐诗》《宿华阴东郭客舍忆阎防》，原文：孤叢晚秀霜菊净，脫葉已疏山杮紅

琛益

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琛，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十六》，原文：智士貽美謚，自珍非世琛

冶札

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冶，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」公告二子，二子请杀之，公弗禁，遂杀泄冶

州栖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
州栖，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：茫茫帝王州，栖栖遠行子

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