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垃圾佬取名

朱岱作者:朱岱2022-04-29 10:50:22

垃圾佬取名

固支

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
固,来源于洪迈的《宋诗》《建安道中》,原文:月色固無改,臺基亦不壞

笈兹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笈,来源于胡宿的《宋诗》《寄子美学士》,原文:藥笈可賒山店酒,筇枝時打野僧門

与润

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
与,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一九》,原文:不与群花语

胧纭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:爱恼花阴,喜移月地,朦胧清影

竺珩

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
竺,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴宣城上元所居》,原文:我來獨愛南天竺,公去誰烹北苑茶

天豫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
天,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:修眉浮天姥,天台在其南

浚箪

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
浚,来源于释了惠的《宋诗》《临济赞》,原文:綆汲豈無井,顛崖貴非浚

献远

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
献,来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣,都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,亢》,原文:想着容易情,忒献勤,几番家待要不问

宣旆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
宣,来源于孙觌的《宋诗》《曹山三绝句 其二》,原文:龐眉宣道人,緬想骨已枯

纮尉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

瑾淙

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑾,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七六》,原文:歌罢公瑾当年,天长地久,柳与梅都发

愿禾

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
愿,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:离慜而不迁兮,愿志之有像

晖鸢

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晖,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:山澹夕晖帆影度

岐玮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
岐,来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其一》,原文:岐陽今好去,律呂正淒淒

望旌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
望旌,来源于范成大的《宋诗》《云间湖光亭》,原文:(生上)盼望旌旗,每日耳闻消息,闻得孩儿回至

葭栎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葭,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一九》,原文:顧慚蒹葭陋,繆倚瓊枝新

秸瓷

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

津津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津,来源于李洪的《宋诗》《立春前一日再雪因用韵》,原文:傾蓋相逢盡故人,如君喜色更津津

种景

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
种,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》,原文:碧落蟠桃,春风种在琼瑶苑

瑜苑

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

嶛荣

拼音五行释意
liáo高。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

诗染

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诗,来源于陈造的《宋诗》《真州诸公语别》,原文:酒圣诗狂,只遣愁无计

禹容

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禹,来源于杨备的《宋诗》《东冶亭》,原文:禹穴魚龍陳,天門虎豹章

爕濡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

月沧

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
月,来源于贾蓬莱的《宋诗》《秋夜》,原文:月明风细

胭芮

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胭,来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》,原文:鲛绡罗帕,泪洒胭脂血

盛魁

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
盛,来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚午某与安成刘逢辰秋闱同荐逢辰四子伯德礼淳熙甲午解魁登第今宰临川仲德仁拔癸卯解叔德恭负隽声季德性绍熙乙卯复冠乡举出示当时小录手泽在焉为题二小诗于后 其二》,原文:玉麈談賓盛,牙籤載籍重

振淖

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
振,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:名價關西振,儒風稷下移

秋浦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秋浦,来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其二》,原文:南山雪未消,秋浦春太早

攸淮

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
攸,来源于苏颂的《宋诗》《又同敖姪韵》,原文:泮上虎臣獻俘馘,淮夷攸服遠人格

维廷

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:其蔌维何

晋泷

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:此晋魏曼多也,曷为谓之晋魏多

芈纤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

晴珞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晴,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:暄晴幸未闋,飄落儻可拒

儒爀

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
儒,来源于林槩的《宋诗》《越中五咏》,原文:先聖祠逾重,尊儒世適丁

暖昃

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
暖,来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其四》,原文:醇釀裝醺後,重衾造暖餘

飖蔓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

觅纲

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
觅,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨不止复用前韵书怀呈诸友》,原文:试觅鸳鸯新杏、简春风

馚笠

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《春阴》,原文:粉字朱牌簇縣津,綠蓑青笠洗行塵

洵彦

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洵,来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》,原文:瀹洵急迎路,呼鐙走奴卒

阑闻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
阑闻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五二》,原文:又夜阑闻笛,故人忽到幽襟

晠中

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》,原文:明明五運自推尋,汞中鉛中理最深

阜昊

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
阜,来源于苏辙的《宋诗》《秀州僧本莹净照堂》,原文:我酒既有,我殽既阜

纫诚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

傅婳

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
傅,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

涔隽

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涔,来源于林亦之的《宋诗》《卢助教质夫挽词二首 其二》,原文:銀竹森森度翠林,惰龍不用血蹄涔

喻郁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
喻,来源于周文璞的《宋诗》《宫人斜》,原文:龍頭蛇尾,以指喻指

谦屹

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

零芍

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
零,来源于李流谦的《宋词》《虞美人》,原文:浙界殘零處,江東咫尺間

缮尧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

闰圆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
闰,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其一》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

缃茹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

弈莆

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
弈,来源于陆文圭的《宋诗》《耳聩二首 其二》,原文:寜甘鬲縣中漓酒,不羨宣城賞弈秋

楚苡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:楚师围莒

佶粹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

砚淼

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

如郁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
如郁,来源于王安石的《宋诗》《临津》,原文:花如郁李枝如柳,小桃起得梅花後

溯滟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
溯,来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》,原文:西山南浦,溯风衰泪横臆

鸢暄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

秭桠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

槐沐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槐沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《渚宫秋思》,原文:庭槐沐雨翻新翠

楠正

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
楠,来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其二》,原文:石楠花落小池清,獨下平橋弄扇行

炜至

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

旆晋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旆,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:邊頭赤子方寢薪,旆旌悠悠鳥烏馴

扬昶

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
扬,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:伟故家风烈,激扬手段,平生践履,精密工夫

旌罡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旌,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其八》,原文:更休功業滿,旌鶴引朝真

韪音

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

婕绍

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

罡炔

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

晃承

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《游烟霞洞》,原文:撞鐘元會罷,晃朗日升東

秸戈

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
秸,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

汝旖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝,来源于李弥逊的《宋诗》《道游武夷遇雨既渡复回明日竟游九曲而行因留 其二》,原文:金銀潤汝屋,道德光汝身

廷曦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《出越城游》,原文:官趨廷尉府,心異法家流

瑧逸

拼音五行释意
zhēn玉名。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长训诸郎韵》,原文:醉揖巢父輩,相從竹溪逸

璋荏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璋,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:惭愧清朝,罢贡包茅,住发牙璋

娄仑

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

仞淼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞,来源于吴浚的《宋诗》《六言》,原文:驪龍暴雙骨,太嶽摧孤仞

裕飏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》,原文:怵迫倦東西,林間尚寬裕

荷容

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荷,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:新荷舒盖,翠色映波光

琝峤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

缮轶

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

缪芗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缪,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:诗云:‘迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

颖旎

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

遥爕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
遥,来源于王禹偁的《宋诗》《唱和暂停霖淫复作因书四韵呈仲咸兼简宋从事》,原文:遥思到家日,已過落花時

隋旌

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
隋,来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 柳汀》,原文:夏氏階隋亂,自言河朔雄

盛玢

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盛,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》,原文:勝聲塞宇宙,自昔無此盛

芨茗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

敦榷

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敦,来源于陈藻的《宋诗》《送郭定夫》,原文:蓄積爲眾鶵,此意古所敦

瀚佰

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》,原文:爲生固艱苦,得利亦浩瀚

忻章

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
忻,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:焦寢忻無患,梁園去有因

圆怀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
圆,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》,原文:花雾萦风缥缈,歌珠滴水清圆

恢佶

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恢,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:纍纍如碧罌,器宇極恢廓

濡璩

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
濡,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 城市 其九》,原文:雨露之所濡,成長容何易

梁薏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
梁,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:曲终犹带绕梁声

庭专

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
庭专,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:更有黄庭,专分二境,内外皆举璇题

峥阜

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
峥,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:也不是、峥嵘突兀

犹筹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
犹,来源于李石的《宋诗》《送僧南游》,原文:犹有紫芝汤

冬闲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬,来源于艾性夫的《宋诗》《莲花市》,原文:冬,城漆

觅谐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
觅,来源于皎然的《唐诗》《送清凉上人》,原文:唬的我手忙脚乱似痴憨,似寻虎窟觅龙潭

恺黛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

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