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邯郸人取名

夏川严作者：夏川严2022-04-29 10:34:22

邯郸人取名

檀玺

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
檀，来源于赵崇鉘的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：嚮日檀心並，承煙翠榦孤

言馚

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
言，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：前言戏之耳

葭莘

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葭，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食梨花小饮》，原文：園林向臘停霜果，葭菼和烟宿暝鴻

哲潜

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
哲潜，来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一》，原文：聖出營世寧，哲潜避身辱

旬曜

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旬，来源于林希逸的《宋诗》《题化龙桥碑》，原文：寒食初過始及旬，魏都偏重此佳辰

淖梧

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：奔馳往來歷山丘，騰坑投淖摧轅輈

樨松

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

瀚里

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瀚，来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》，原文：孤城當瀚海，落日照[祁]連

焓献

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于王迈的《宋诗》《简延平李公足择善》，原文：看峭壁重云，奇峰献玉，光洗琅玕

簌诺

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
簌，来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》，原文：肪花簌簌綴茸茸，誰覿長生欲此逢

爀笈

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

易渭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
易，来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》，原文：更堪容易相抛远

彰漫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
彰，来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》，原文：不值連宵雨，那彰倏霽天

融桠

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
融，来源于萧立之的《宋诗》《虎皮送周竹友》，原文：清明內融，嘉旨外粲

渭烊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其三》，原文：我生羣末俗，涇渭同一源

扬仲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
扬，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：风扬游丝吹落絮，满园林

晋屿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子城适晋

峨序

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峨，来源于吕陶的《宋诗》《北园》，原文：南山峨峨白石爛，碧海之波浩漫漫

椰博

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
椰，来源于从谂的《唐诗》《十二时歌 三》，原文：木蘭舟上珠簾卷，歌聲遠，椰子酒傾鸚鵡醆

搦维

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
搦，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

燿翎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燿，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

凛烟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：夫子獨凛然，高誼照寰宇

薇慕

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
薇，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其六》，原文：閬苑收花去，無心對紫薇

棋盂

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棋，来源于胡仲弓的《宋诗》《送沈炼师归武夷 其二》，原文：酒容漁父參，棋許樵夫著

梧季

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梧，来源于陈宓的《宋诗》《题王孙口致爽亭赓陈左史韵 其二》，原文：倚梧或欹枕，風月盈中襟

钊悟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

砚纬

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
砚，来源于陈昌时的《宋诗》《即事》，原文：对明窗沧海龙蛇走，蘸金星端砚云烟透

烁桥

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烁，来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

治辰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
治辰，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其二》，原文：萬世興王業，千年極治辰

新钥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
新，来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》，原文：新雨足

媖影

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

映琀

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
映，来源于杜甫的《唐诗》《月》，原文：迴飄洛神賦，皎映齊紈篇

汉桔

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其一》，原文：(云)老汉有甚么面皮

绚博

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

皙琰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》，原文：曾參養曾皙，剩閲舞雩春

州翡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
州，来源于余深的《宋诗》《奉和御制中伏入延福宫纳凉》，原文：依然千古荆州

悦州

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
悦，来源于孔武仲的《宋诗》《早朝遇执政于路》，原文：灼知天意民皆悦，怯聼風聲寇自驚

娴柒

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

菀挚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

永濡

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
永，来源于谢景温的《宋诗》《若耶溪》，原文：垂佑皇宋，以永鴻休

固藻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
固，来源于陈藻的《宋诗》《丘景运生孙叔南生子戏赠以诗二首 其二》，原文：終必有驗，理之固然

瑱禧

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

畅硝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：何须你畅叫厮花白

纮谧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

晣岭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

经橙

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
经，来源于杜牧的《唐诗》《题孙逸人山居》，原文：山上安山经几载，口中添口又何时

漳闻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漳，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：漳水春閨晚，叢臺日向低

盈韦

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
盈，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其二》，原文：及其悲慟時，豈不沾盈掬

茯杉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茯，来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》，原文：濃煮茯苓飲，細研松柏脂

松瑧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
松，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：仰看松梢數松子，不妨更與數松針

炯羿

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炯，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：炯晝孤光冷，曜夜清影疏

亘嘉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

酝央

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
酝，来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜，里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声，两厌难上手。当初》，原文：碧壶仙露酝初成，香味两奇绝

潭州

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潭州，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其一》，原文：公有潭州百斛，公有秫田二顷，贺客万钱通

慕葭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其一》，原文：聊從斵輪扁，敢慕執戟雄

恺桓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

萝召

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萝，来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》，原文：我这里、自磨陀，饮香醪、醉颜配，拚沉睡、在松萝

盛蕴

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
盛，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：粢盛豐潔，禮容肅祗

恽鸯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

恤正

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恤，来源于吴融的《唐诗》《西京道中闻蛙》，原文：恤緯寸心在，鑄金千古求

锋芉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
锋，来源于方翥的《宋诗》《读易 贞》，原文：须无那临潼会秦穆公，又无那鸿门会楚霸王，遮莫他满筵人列着先锋将，小可如百万军刺颜良时那一场嚷

啸运

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
啸，来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》，原文：长啸，畴昔驰边骑

祁禺

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
祁，来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》，原文：祁寒隆暑沒遮欄，春去秋來任推載

芈彦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

琬君

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琬，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

史晃

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
史，来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》，原文：祥符史牒，德振文明

杏尧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
杏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 宁宗室用《大安》。》，原文：雪欹梅蔕綠，春入杏梢紅

澜域

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
澜，来源于宋之问的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：徒缱绻，枉酒澜

菀典

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚息焉

祁羲

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
祁，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：祁寒不可怨，天道自平分

煜楣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煜，来源于方干的《唐诗》《于秀才小池》，原文：嘉爾螢火不自欺，草間相照光煜煜

峻缃

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
峻，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：峻迅出暫頃，澄渟或時且

蔳书

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》，原文：书万纸、恨凭谁托

滦廷

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：綱常通宇宙，機阱駭朝廷

炘天

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 一》，原文：天连翠潋

葵椰

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
葵，来源于韦应物的《唐诗》《闲斋对雨》，原文：但存漆室葵心在，莫學荆山玉淚哀

桢姣

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

政未

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
政未，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾子为国政，未改礼，而又迁之

绰致

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」州绰曰：「君以为雄，谁敢不雄

鑫茸

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于苏嘉的《宋诗》《句 其二》，原文：觀君富聲華，顧我成闒茸

吟支

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
吟，来源于姜特立的《宋诗》《足弱二首 其二》，原文：靈一心傳清塞心，可公吟後礎公吟

鹤唯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鹤，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其一》，原文：华表又千年，谁记驾云孤鹤

致凰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
致，来源于洪适的《宋诗》《山行遇雨》，原文：何年方致主，時拂劒塵看

蕙皎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕙，来源于吕止庵的《元曲》《金盏儿・更西风酽，微云敛。黄昏即渐，暑气消沛。阴晴乍闪，冰魂尚潜。》，原文：如何遶砌千枝蕙，只是開門一陣香

凡允

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
凡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：實生商后，匪曰凡禽

珞栖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珞，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》，原文：還家擬趁寶瓔珞，喚客重乾金屈巵

烽娆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《桐花》，原文：安得天下常年豐，老死不見傳邊烽

彰荑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彰，来源于朱浚的《宋诗》《句 其三》，原文：族姓甲休陽，夫人懿範彰

桐识

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桐，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔行》，原文：秋風昨夜來，聲滿梧桐樹

玄勃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
玄，来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》，原文：溈嶺牧牛，玄沙見虎

嵇简

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
嵇，来源于刘跂的《宋诗》《句》，原文：似入無功鄉，不由嵇阮路

绘支

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

恒伊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恒，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》，原文：四魔恒相嬈，六賊競來牽

禄栎

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禄，来源于杜衍的《宋诗》《钱光禄两张卿退居》，原文：河間豈是田家子，書多自可天禄比

予姝

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
予，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：昨朝書報予，聞甚醉醇酎

缘泱

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》，原文：相逢此地有因缘

励辰

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

焘珲

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

仪婵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
仪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宵，坎血加书，伪与子仪、子边盟者

淼兴

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淼，来源于郭应祥的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：淼淼沅江路，猶遲皂蓋臨

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