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羹汤取名

梁暖作者:梁暖2022-04-29 11:46:22

羹汤取名

禾芃

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禾芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

希璨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
希,来源于袁甫的《宋诗》《送别再用前韵 其三》,原文:俚語漫紀實,敢希輯爲編

容韦

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其一》,原文:[籩]豆斯撤,禮容有章

馠赫

拼音五行释意
hān芳香。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赫,来源于许月卿的《宋诗》《赋廷玉菊存堂》,原文:真教世道端且平,寧使臣無赫赫名

澈媖

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīng女子的美称。
国学点评
澈,来源于胡寅的《宋诗》《和王维三首 其二》,原文:寒光瑩澈带恩輝,圭角峥嶸出天禀

勖苓

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

珺潮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于王昌龄的《唐诗》《宿京江口期刘昚虚不至》,原文:夜分潮復上,櫓聲相軋摩

郁璇

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
郁,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:凤楼郁郁呈嘉瑞

憬汝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

隽亚

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

衡烁

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
衡,来源于张镃的《宋诗》《甲辰仲冬八日元衡携两诗过访及归次韵酬送后篇兼寄张武子 其一》,原文:雨多愁郢路,葉下識衡山

礴惟

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
礴,来源于石延年的《宋诗》《韩希祖隐君武威》,原文:磅礴壓洪源,巍峨壯清昊

休郝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
休,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:更休休、痴心呆望,故人明主

冶曜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冶,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其二》,原文:我有歐冶劍,荆卿何足揮

晋儒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:七、晋狐射姑出奔狄

棋翎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棋,来源于释智愚的《宋诗》《回鴈峰晚望》,原文:尖風欺破褐,落日迫殘棋

璁晨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璁,来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》,原文:窈窅闢瓊戶,璁瓏綴珠鬘

缮莘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

涔酝

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
涔,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其三》,原文:雖有風波,不如蹄涔之水

宁惜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
宁惜,来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》,原文:此日古为佳,此醉君宁惜

烯晖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:台殿倚晴晖

泯霄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《题刘羲叟著作泽州园亭》,原文:獅子峰前狐退藏,當泯頑空還混茫

篌焱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《绝句送和弟行东臯兼过献臣二首 其二》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

曦瑜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曦,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》,原文:宿霧凝深黑,朝曦浴嫩紅

兴磐

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
兴,来源于徐振的《唐诗》《古意》,原文:兴儿,看众街坊敢待来也

晋蕖

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晋,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:秦人伐晋

诚园

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
诚,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》,原文:细追思深诚密意,黯然一饷消魂

追屿

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
追,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一八》,原文:鳴聲若有意,顛倒相追奔

滔翡

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵叶纾太博惠砚二首 其二》,原文:空服高心耐歲寒,滔滔聲價沒遮攔

同悟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
同悟,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一三》,原文:幻世方同悟,深居願繼踪

青覃

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
青,来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》,原文:且醉青春

伽旬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽,来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》,原文:煙斷伽藍欲報昏,竹梢風雨亂紛紛

秸炯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
秸,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三五》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

纫意

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

芍沧

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芍,来源于许景衡的《宋诗》《送师颜致康深道入京》,原文:春風木芍藥,穠艷傾一國

缮恣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

柳逻

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柳,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一九》,原文:蛾叠柳脸红莲

炯炽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炯,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》,原文:炯然毛髪立可數,我欲探之還杖植

缎盛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

郄希

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郄,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》,原文:郄堂流桂景,陳巷集車音

单萌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘子如刘,单子亡

冉惟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冉,来源于苏辙的《宋诗》《去年冬辙以起居郎入侍迩英讲不逾时迁中书舍人虽忝冒愈深而瞻望清光与日俱远追记当时所见作四绝句呈同省诸公 其一》,原文:冉冉頭新白,匆匆歲又殘

巡烁

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
巡,来源于韩淲的《宋诗》《横碧轩》,原文:禹會方無外,虞巡遂不回

茉缮

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
茉,来源于谢薖的《宋诗》《立夏日作四绝 其三》,原文:茉莉素馨方用事,鼻參眼入細平章

馟棹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:停棹抚遗迹,往恨逐冥鸿

纾纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

澈霄

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澈,来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》,原文:素月分辉,明河共影,表里俱澄澈

轼倾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

漓彤

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
漓,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》,原文:筵華紛饜飫,飲劇聽淋漓

罡烨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
罡,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罡风起,背负玉虚廷

瞻固

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瞻固,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》,原文:前瞻固高明,後至復奇偉

瑞临

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑞,来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》,原文:自是惊人瑞世

烽莘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
烽,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《哭相思》,原文:红枣信、烽折尽任他

般馠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hān芳香。
国学点评
般,来源于朱淑真的《宋诗》《早秋》,原文:湖水平漪,与我意、一般容与

猷章

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
猷,来源于翁元龙的《宋词》《菩萨蛮》,原文:此君真可愛,非獨王猷情

竺玮

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
竺,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

瑭蓬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

兴宁

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
兴宁,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:乘兴宁论晚

琀单

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:单伯淫于齐,齐人执之

巍湛

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
巍,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》,原文:巍然古殿漢天師,水遶丹爐葉明潤

黎研

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其七》,原文:當時曾此牧黎元,屈指光陰二十年

漪和

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漪,来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》,原文:南漪最是逍遥地,且挹清波濯愧顔

凝单

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于王安石的《宋诗》《送僧惠思归钱塘》,原文:凝睇復凝睇,一觴還一觴

汝翎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:萬類遰來,鏁汝形骸

旭爕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
旭,来源于韩维的《宋诗》《和安国天钵拈香》,原文:昏旭窮陟降,幽顯盡披閱

芃狄

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
芃,来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》,原文:畦矗秧針青剡剡,隴翻麥浪翠芃芃

麟柃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
麟,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其七》,原文:我宋麒麟閣,公當向上名

韬之

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韬,来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》,原文:卷龙韬,随凤诏,与时谋

礴源

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
礴,来源于杜甫的《唐诗》《破船》,原文:凍透松邊屋兩間,孤牀盤礴數更闌

芮若

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芮,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮訟

樨鉴

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

冉青

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
冉青,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其九》,原文:高原冉冉青烟斜,麥飯洒松能幾家

林沅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
林,来源于李光的《宋诗》《予生世几八十年交游士友有昧平生而一见气合者有同乡并舍而终身情乖者因悟笑曰此释氏所谓宿缘也知此则可以忘忧恼泯是非免轮回而脱生死也因作拙句以道其意云》,原文:有客有客心地閒,樓外青林林外山

麒椎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
麒,来源于陈陶的《唐诗》《小笛弄》,原文:豈料生還杳無日,塚邊唯卧石麒麟

谐璩

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谐,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:三官此夕欢谐

景汉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
景,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:景淳氣高逸,浩蕩誰與敵

甄献

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
甄,来源于梅尧臣的《宋诗》《范殿丞通判秦州》,原文:自惜抑揚非瓦礫,倦途終愧失陶甄

纴珉

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:情禮甚勤無以謝,愧将珉石報琅玕

卓晳

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业,今世里填还彻,一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》,原文:卓立澄心久,提攜注意通

煦霄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
煦,来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其一》,原文:欲知恩煦多,順動觀秋實

舜镜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
舜,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・仙吕/点烽唇》,原文:惟昔廬山舊,舜師稱老禪

曙袁

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
曙,来源于陈普的《宋诗》《咏史 荀彧 其四》,原文:拂曙朝前殿,玉墀多珮聲

郅琮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

颜政

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
颜,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 入山林处》,原文:行乐政须筋力健,莫令白发衰颜

湛觉

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
湛,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:曰湛盧與巨闕兮,蓋珍名之最著

肖韧

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
肖,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:勞君書札數問訊,深愧薄材無象肖

婧辽

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:不见辽鹤返,惟对水鸥闲

翙蘅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

致鸢

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
致,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:子显以致命于穆公

筱梁

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

颀蒲

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

史冰

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
史冰,来源于齐己的《唐诗》《庭际新移松竹》,原文:泉人浪自誇清史,冰氏安能動熱官

瑹崧

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于家铉翁的《宋词》《念奴娇》,原文:當年崧嶽降生申,底事先春五日期

子畅

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
子畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

茶资

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茶,来源于释子益的《宋诗》《布袋赞》,原文:釅茶三五碗,意在钁頭邊

峻书

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
峻,来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》,原文:峻壁鴉翻倦,高畬麥秀遲

淖未

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》,原文:勾萌潛識化工意,泥淖莫嗟行路難

旒正

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旒正,来源于黄庭坚的《宋诗》《代书寄翠巖新禅师》,原文:冕旒正注方臣重,應許州人借一朞

盂铭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
盂,来源于楼钥的《宋诗》《陈崇道挽词 其一》,原文:謝客杜門殊省事,一盂香飯養天和

孜史

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孜,来源于郑伯熊的《宋诗》《四月十四日至广陵》,原文:聞道陶彭澤,嗜彼獨孜孜

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