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给鱼头取名字

阎晣荷作者:阎晣荷2022-04-28 23:59:22

给鱼头取名字

涧影

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涧,来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》,原文:趁西风出远山,随急水流深涧,为暮雨迷霄汉

锋绅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
锋,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:空手袖、剑锋懊恼

勋辽

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
勋,来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其一》,原文:勋名就,使吾乡夸诧,盛事流传

慕云

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
慕,来源于方信孺的《宋诗》《凌丹亭》,原文:凡馬慕騏驥,努力思遠行

笙黎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
笙,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:吹笙緱氏山,策轡金庭嶺

纪槐

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:六月乙丑,齐侯葬纪伯姬

晷纪

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晷,来源于齐己的《唐诗》《送泰禅师归南岳》,原文:愁邊日晷偏疑短,夢裏江鄉未當歸

孝燃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
孝,来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》,原文:邶詩咏凱風,以成孝子志

渤备

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
渤,来源于林逋的《宋诗》《西村晚泊》,原文:携金嬾市燕臺駿,賣劍聊尋渤海牛

筝蔻

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
筝,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》,原文:试把钿筝重促柱

勰其

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

禺襄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》,原文:寺當南北二禺間,合翠全清總見山

鸯皎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:轻轻风趁蝴蝶队,霏霏雨过蜻蜓戏,融融沙暖鸳鸯睡

阑隅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
阑,来源于韦庄的《唐诗》《题七步廊》,原文:危阑看月,番做听秋雨

亦缘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
亦,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士亦如之

嫒韶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:二月韶春半,三空霽景初

贤崎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
贤,来源于释道璨的《宋诗》《和菊隠陈知县西庵有感》,原文:(曹学士云)贤士,稳登前路

丁寓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丁,来源于杨溥的《唐诗》《渡江(〖1〗《十国春秋》三。前四句引《江表志》,后四句引《五国故事》。吴任臣按:《南唐书》此李后主诗也,后人误以为吴睿帝作。〖2〗《全唐诗》八作南唐后主李煜诗,题下注云:《江表志》作吴让皇杨溥诗,题作《泰州永宁宫》。第四句「殿」,《十国春秋》作「榭」,第五、六二句为「烟凝楚岫愁千点,雨滴吴江泪万行。」末句「闲坐」作「端坐」。〖3〗此诗,郑文宝《江表志》卷上、佚名《江南余载》卷下、佚名《五国故事》卷上作吴让皇杨溥作,三书皆宋初人著,郑文宝先仕南唐后入宋;龙衮《江南野录》卷三、马令《南唐书》卷五作李》,原文:丁丁樵斧空山裏,泛泛漁舟古渡頭

镌篌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

南南

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公降立于阼阶之东南,南乡尔卿,卿西面北上

桢婧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

轼盛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

嵊序

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

恤珞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恤,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:』简书,同恶相恤之谓也

纲骞

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纲,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其四》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

笃嶛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
liáo高。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:则 友其兄,则笃其庆,载锡之光

潮觅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潮,来源于林同的《宋诗》《阴子方》,原文:帶潮秋見月,隔竹曉聞經

琢骊

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琢,来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》,原文:堅金礪所利,玉琢器乃成

伽卓

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
伽,来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》,原文:圓覺伽藍,塵塵有路

缘炅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缘,来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》,原文:蓑衣竹笠是生缘

粤铭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
粤,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:儒風通百粤,舊史記三韓

储琼

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
储,来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》,原文:密户储香,广庭留月,待得清欢足

兆寓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
兆,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:不惠兆民樂,不怒諸侯畏

泯钥

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其一》,原文:悠悠一飽計,泯泯千載名

棹箐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
棹,来源于郭印的《宋诗》《和光亭》,原文:舉棹鳥先覺,垂綸魚未知

纶筠

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:须知道,纶巾羽扇,不独数周郎

蕴尧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

斯玺

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斯,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:志斯一矣,天其遠諸

律璇

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:律度非外事,辛壬寧少留

怡韶

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
怡,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠去华学士》,原文:護冷加餐食,幽居且自怡

榷纾

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《句 其七》,原文:眼前定與誰商榷,忽謾狂吟付一酣

芝敏

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:瑞芝產廟柱,好鳥鳴巖扃

凝辕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凝,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:但黯然凝伫

琮蕾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

白珉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
白,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:膝上橫琴鶴在傍,白雲衣共白雲裳

薏琮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:流匙抄薏飯,加糝啜巢羮

芗武

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

闲缃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
闲,来源于仇远的《宋诗》《寄子野》,原文:杖头落索闲家具

徵鼎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
徵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:居者訴徵調,歸者訴羈旅

漪婵

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》,原文:逸關嵐氣明,照渭空漪浮

储研

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

淇珲

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淇,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其一》,原文:淇園既往不足論,渭川徒多未足貴

篁园

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
篁,来源于白玉蟾的《宋诗》《见鶑 其一》,原文:深篁歸鳥没,空巖雪風叫

峨畚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峨,来源于区仕衡的《宋诗》《喜声伯谪还》,原文:嘈峨忽駭陵谷變,雪山千仞□際橫

致灏

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》,原文:是父是子,致詰疇克

馟忱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》,原文:不懈以忱,神之來暨

馟卫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:因宋人、蔡人、卫人之力也

飐夕

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飐,来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》,原文:罗帏翠屏空,风微动、玉炉烟飐

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・雁儿落》,原文:渭水亭亭柳,春柔可綰衣

燃麒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燃,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

渭黛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
渭,来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其一》,原文:回首渭川遠,山間饒翠陰

禧追

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
禧,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:繁禧是介,萬年惟寧

园逻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
园,来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》,原文:南园花树春光暖

蕙约

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蕙,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵陈国佐喜雨》,原文:蕙蘭留雜佩,桃李想華簪

凝初

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
凝初,来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》,原文:风搅长空,冷入寒云,正是严凝初至

虔齐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
虔,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:虔修盛禮,仰荅玄功

鸥骞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸥,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》,原文:鹭立鸥飞意自如

宓馚

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

恽璃

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

姣奕

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

俐青

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

约鹭

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
约,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:雪洗虏尘静,风约楚云留

绡峪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绡,来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》,原文:愁靠芙蓉绣枕边,闷拥鲛绡锦被

奥缘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人情以为田,故人以为奥也

析烯

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
析,来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》,原文:再析山中符,可以覘胸次

绪惟

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绪,来源于朱南杰的《宋诗》《泊崇德》,原文:心绪浇油,脚趔趄家前后,身倒在门左右

阮鹭

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
阮,来源于陈颜的《宋诗》《九日送人》,原文:吾聞嵇阮輩,放蕩形骸弛

其染

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
其,来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》,原文:蒼苔瞇其目,叢棘哽其口

黎奘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》,原文:肯把生涯供爛醉,黎明學不動心人

骥素

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

渊啸

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予惟小子,若涉渊水,予惟往求朕攸济

曦皙

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
曦,来源于苏辙的《宋诗》《河上莫归过南湖二绝 其二》,原文:曦光墮地收風盡,雲脚遮山送雨來

烯荣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:直看子孙荣显

璁憧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》,原文:白玉瓏璁髻,珍珠纓絡衣

甄津

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
甄,来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》,原文:闓陽播氣,甄曜垂明

韦焱

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:以乘韦先,牛十二犒师,曰:「寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫

仓泽

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
仓,来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》,原文:(扬州奴云)叔权,我买将那仓小米儿来,又不敢舂,恐怕折耗了

攸润

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
攸,来源于周行己的《宋诗》《送王天粹登第归》,原文:无攸利

央滇

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
央,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌四首 秋歌》,原文:巍巍古殿峙中央,匼匝屏風列九房

珵鹭

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

泊陟

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《初冬山居即事十首 其一》,原文:别拣深湾泊

谐卫

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谐,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:你嫡亲父母尚且不遮盖,反将他谐老夫妻生打开

湘琝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
湘,来源于张峋的《宋诗》《玉华山》,原文:一掬靈均淚,千年湘水文

璋元

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璋元,来源于徐玑的《宋诗》《奉酬翁松庐见寄》,原文:珪璋元自合,手足更相親

灿湛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
灿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:因其请题,遂书此以赠焉碧玲珑透月窗,锦灿烂藏春帐

倾存

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
倾,来源于翁宏的《唐诗》《句》,原文:酒到任教倾

决新

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
决新,来源于吴文英的《宋词》《喜迁莺》,原文:荷鍤决新渠,芟茅補舊廬

孜晟

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
孜,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:美孜孜笑脸温存

郁恢

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
郁,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:虞弦清暑,佳气葱郁,非烟非雾

崔睿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:崔丞老文學,梅尉舊神仙

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