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议字取名寓意

刘种昊作者：刘种昊2022-04-28 23:29:22

议字取名寓意

圭勤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圭，来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》，原文：圭璧充庭輝，山林變瑤闕

宗明

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宗明，来源于俞简的《唐诗》《行不由径》，原文：莊宗明宗雖膺命，晉朝漢朝俱不永

珩闻

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珩，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：一一瀟灑雜珮珩，高談終日佛老莊

子馟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
子，来源于杨亿的《宋诗》《暑咏寄梅集贤》，原文：向來子石子，無乃公前身

绪蕴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二一》，原文：银台画烛烧残蜡，伴离人心绪杂咱

珐浩

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》，原文：浩浩觀今古，憧憧角利名

冉固

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
冉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其九》，原文：殘年冉冉返丘園，敗屋蕭蕭長子孫

阑柳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
阑柳，来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 一》，原文：（正旦唱）你等到的夜静更阑，柳影花间

渲煊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

昊孜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昊，来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》，原文：上論穹昊意，窅嘿難裁忖

壹初

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
壹，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：壹与之齐，终身不改

崔庄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崔，来源于雍陶的《唐诗》《塞上宿野寺》，原文：紫禁晨曦拂曉開，南山秀色鬰崔嵬

啸漳

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
啸，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：直赖汀南为保障，无复鼯啸聚

忱舸

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：忠忱我愧西都向，行誼君賢太學蕃

中桑

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
中桑，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相梅亭》，原文：市駿不應遺泛駕，更刀猶足中桑林

缎暖

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

奥翰

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

泱茉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》，原文：樂彼之園，維水泱泱

蘅馠

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
馠hān木芳香。
国学点评
蘅，来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》，原文：飛黄蹀月終難絆，看取蘅皋手一揮

栎淬

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

序怀

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
序，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》，原文：忽忽時序改，白日藏光輝

睨韧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其六》，原文：纔落猛士手，睨柱曾莫惜

琤磊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琤，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

堰莱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
堰，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：礙林阻往來，遇堰每前却

旎盛

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旎，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

箴鸥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箴，来源于王十朋的《宋诗》《次蒋元肃韵》，原文：斥姬援祖沃君心，貞觀箴規器獨深

园敏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
园，来源于文彦博的《宋诗》《诗答致政范侍郎致政内翰侍郎荣过郊居少驻轩驭兼留诗咏俯贲丘樊辄次元韵》，原文：旧赏园林，喜无风雨，春鸟报平安

遥远

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
遥远，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：今日赴春闹，程途遥远

柳蓬

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
柳，来源于苏泂的《宋诗》《四月二十四日喜雨次振之韵》，原文：小舟□□□杨柳

砺域

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

经桦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
经，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：(行者云)他问我《金刚经》

汀韧

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汀，来源于苏辙的《宋诗》《南斋独坐》，原文：極目春光水照空，岸莎汀草碧茸茸

瞳胥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瞳，来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》，原文：修瞳闊顙善應對，舉措不類羣兒行

郁纤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
郁，来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》，原文：文筆時時氣蔚葱，香騰旦旦煙醲郁

昼晢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：疏明满幅，永昼未高卷

燿权

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：焜燿三辰爛，周旋八體分

普翙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
普，来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》，原文：雷雨沅湘振滯冤，皇恩普出九重天

由召

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
由，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃反商政，政由旧

南黎

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
南，来源于陆文圭的《宋诗》《仲冬雪夜偶书三绝句 其一》，原文：南頭問，不善答

优觉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
优，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：优游尔，聊以遂吾身

园倾

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
园，来源于释了元的《宋诗》《戒杀文》，原文：小园几月忽惊飞，恨主人难驻

箪琲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

庄籍

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
庄，来源于严希孟的《宋诗》《连珠池》，原文：人与之名受不辞，善学庄周者

翰榷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翰，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：凡茲屏翰賢，一境實父母

瑗汝

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

简莘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
简，来源于张嵲的《宋诗》《将池僧舍东轩晓起》，原文：只因人递简传书，教娘离乡背井，未知道何日欢庆

煦缨

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

黎觉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
黎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：抉雲翻空鰲足折，黔黎竄伏如寒蛩

卿益

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卿，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：顏峴，真卿兄子

芗烨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
芗，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

炔楚

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

儒伽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
儒，来源于邹浩的《宋诗》《送居政禅者游庐阜》，原文：釋律周儒禮，嚴持用戒身

盂运

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
盂，来源于吕渭老的《宋词》《一落索》，原文：盤盂擎出最迎日，碧玉萬片藏春風

团芾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
团，来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》，原文：水团冰浸砂糖裹

晓淄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：晓蝶也愁花悴

嶛淑

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

映伊

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
映，来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》，原文：系裙腰，映酥胸

潮稷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
潮，来源于吕渭的《唐诗》《忆长安 八月》，原文：月憐秋後見，潮愛夜深聞

菀椒

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

缨亦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缨，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：乍受得、王宫缨绂

缮耘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

壹赫

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
壹，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：许夷狄者不壹而足也

浠郦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

媛严

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
媛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：山谷青奴娛夜，秋崖斑媛專房

淞理

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淞，来源于王氏的《元曲》《三煞・娘呵你好下得好下得！忒狠毒忒狠毒！全没些子母情肠肚。则好教》，原文：何時却掛吳淞帆，霜蟹初肥恰新稻

夷竣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
夷，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：治则进， 乱则退，伯夷也

芃宗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

书匡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外灾不书，此何以书

温朔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
温，来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 看云》，原文：皇州浩蕩風光裏，紫陌喧闐笑語温

冉岿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
冉，来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其二》，原文：深院回廊春日長，晴絲冉冉暖浮光

皖骥

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

容南

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
容南，来源于顾逢的《宋诗》《寄卢梅岩》，原文：路入容南境，風煙自一方

觉枫

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
觉，来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：近来始觉古人书

至弈

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
至，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：故曰：苟不至德，至道不凝焉

戍旒

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
戍，来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》，原文：黄昏戍，作用密

勤荔

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
勤，来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》，原文：一來勤已多，而況久留

些禧

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
些，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美醉中偶作见寄次韵》，原文：这些时陡羞惨

卓萧

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
卓，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：伊人殆天力，卓地挺脩幹

洌梧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

琤彰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：禽聲戛玉琤如墮，蝶翅新粧粉欲飛

笙焱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笙，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：笛從王晉弄，笙是女媧編

烟理

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烟理，来源于赵汝鐩的《宋诗》《偶成》，原文：發興鷗鳥行，風烟理舟楫

粤磐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其二》，原文：元符相國泣前魚，長流百粤復羌胡

醇竣

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
醇，来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其一》，原文：三峽苦辛嘗欲遍，置杯休要問澆醇

郁沦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》，原文：娇儿学作人间字，郁垒神荼写未真

之戍

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
之戍，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

策映

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
策，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：搖策汗滂滄，登岸思紆結

恺颉

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

榷乘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榷，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：實際這是值得商榷的

骥贞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
骥，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》，原文：毋为附骥蝇

昶朝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後

繁瞳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
繁，来源于刘潜的《宋词》《六州歌头》，原文：末俗忌諱繁，此理寧復在

霄翌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
霄，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其一》，原文：夢破青霄春，煙霞無去塵

珵霆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

魁岳

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
魁，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：下僚何所祝，願早見天魁

札璎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《江雨三首 其一》，原文：十歲佩觿嬌稚子，八行飛札老成人

徵晰

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
徵，来源于崔涂的《唐诗》《题授阳镇路》，原文：得書晉徵士，千載論始定

洵禾

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

玢林

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

央宣

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
央，来源于楼钥的《宋诗》《次南真宫龚道士壁间韵》，原文：化國樓臺天半際，瀛洲殿閣水中央

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