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男孩取名字��

王浅燮作者:王浅燮2022-04-28 23:31:22

男孩取名字��

烯昊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于刘褒的《宋诗》《句 其三》,原文:百觚判斷速呼客,莫待睍消還畀昊

弘亚

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
弘,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:(二旦叫科,云)天也,韩弘道气杀我也

勉纭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
勉,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:平生報一飽,從事極黽勉

迪珞

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
迪,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:真儒運斗樞,道化迪天顯

临林

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
临,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》,原文:尚不妨领略,登临佳处

沅茯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
沅,来源于王阮的《宋诗》《登衡岳三首 其一》,原文:沅水羅文海燕回,柳條牽恨到荆臺

莞仞

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》,原文:須臾放筯付一莞,急喚龍團分蟹眼

珹楚

拼音五行释意
chéng玉名。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:叩衣楚制飞文绣

序纪

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
序,来源于陈亮的《宋词》《踏莎行》,原文:幽居逢令序,跬步且徘徊

銮炽

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

洌郇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

轩僖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轩,来源于曹唐的《唐诗》《王远宴麻姑蔡经宅》,原文:中有能诗狂处士,闲将一鹤随轩

斌忻

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

岭旌

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:暂寄岭梅清绝处

彦冽

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
彦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,邦之彦兮

纴烊

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

茂岿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
茂,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君寒食夜》,原文:鬰鬰乎佳哉,古松茂而秀

支廷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
支,来源于灵一的《唐诗》《将出宜丰寺留题山房》,原文:離支明夏谷,格磔響秋山

俞志

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
俞,来源于王炎的《宋诗》《铦老许相过不至炎约尧章访之又以事夺铦寄二诗次其韵 其一》,原文:刺俞已及髓,投穴不中肉

朔洲

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:使赵朔佐下军

纶栾

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纶,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其七》,原文:羽扇纶巾,云流处,水绕山重云委

桥韬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桥,来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》,原文:月桥花院,琐窗朱户

潜航

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
潜,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:猗我僖祖,德潜而充

纶桥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纶,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:姓字早登龙虎榜,文书夜直丝纶阁

未律

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
未,来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》,原文:惊回心未稳

仟朴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

仲皙

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仲,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:午年仲冬月,雪野雲彌漫

旬峰

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
旬,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 云云亭》,原文:食筍動衰疾,清羸逾兩旬

章维

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
章,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:星闱上笏金章贵

品斯

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
品斯,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・浪里来煞》,原文:他年品斯人,戰國一豪舉

纭仞

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

玄昂

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
玄,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一一》,原文:建清廟,贊玄功

伦亚

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
伦,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其一》,原文:(正旦唱)据此贼情理难容伤时务,坏人伦罪不容诛

品戎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
品,来源于韩淲的《宋诗》《借章泉翁韵回斋》,原文:流恩均庶品,縱觀聚康莊

资梧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:惟恨小臣资浅,朝觐犹妨

懿零

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
懿,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

旷晗

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旷,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其一》,原文:走荒郊旷野,把不住心娇怯,喘吁吁难将两气接

栾支

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:趋进,曰:「栾氏帅贼以入,鞅之父与二三子在君所矣

兹鸿

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
兹,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一七》,原文:老子素不淺,預兹年少儔

郇彻

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

鸯魁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
鸯,来源于蔡戡的《宋诗》《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》,原文:罗带鸳鸯尘暗澹,更须整顿风流

徵元

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
徵元,来源于范成大的《宋诗》《观禊帖有感三绝 其二》,原文:魏徵元娬媚,夷甫太鮮明

钏挚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
钏,来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

尹恢

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
尹,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:外尹方爲政,高明自不欺

枫馚

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《改诗》,原文:旧时「枫落吴江」句

羿暄

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

恺慕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

召旆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
召,来源于袁皓的《唐诗》《及第后作》,原文:漢廷當自召,湘水但空流

湛晨

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
湛,来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蕭然無俗累,心地湛虛明

蘅翌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《宋词》《南歌子》,原文:爲憐蘅芷滿芳洲,特地臨江賦遠遊

炀飏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

瑹匡

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于胡曾的《唐诗》《寒食都门作》,原文:溪工夜斲蒼匡藤,麻姑山前砧杵鳴

旨中

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旨中,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》,原文:故國山河迎詔旨,中原父老識詞臣

恒巡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恒,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:素心皦皦恒如月,一寸靈苗手自耘

献伽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《送襄陵李令彦辅》,原文:此逢诞节,盍须来献尊酒

中苏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
中,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:十分中

自祈

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
自,来源于赵时韶的《宋诗》《夜窗》,原文:自飲復自笑,不覺春漏遲

竣映

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

潮俞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潮,来源于钱起的《唐诗》《晚次宿预馆》,原文:買飯諳爭席,迎潮競解舟

涌旭

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
涌,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:有恨向谁说,月涌大江流

巡淼

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
巡,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:当时穆满巡狩

瑱禄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

晏玢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晏,来源于曾巩的《宋诗》《旬休日过仁王寺》,原文:歲晏薇亦盡,飢來何所爲

繁骏

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
繁,来源于叶茵的《宋诗》《试问》,原文:曙色隨行漏,早吹入繁笳

暌波

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
暌,来源于楼钥的《宋诗》《潚再往剡中念之尤切作诗宽之》,原文:幸當語竹弟,俗士久暌闕

堇弘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

凡澧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
凡,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

悟恤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
悟,来源于顾况的《唐诗》《弃妇词》,原文:悟得本覺時,非覺非非覺

征蕖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
征,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》,原文:初九,壮于趾,征凶,有孚

永粹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
永,来源于杨长孺的《宋诗》《句 其七》,原文:《蠻書》二、《永昌府文徵》一)

缃恤

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

翎嶂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
翎,来源于元稹的《唐诗》《酒醒》,原文:開眼不妨成一夢,翦翎何至羨群飛

陵芈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
陵,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》,原文:莫与武陵仙客谋

罡皤

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
罡,来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》,原文:罡騎飈輪欲下,一天飛霰纖纖

盂望

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盂,来源于滕岑父的《宋诗》《和岑子上郑广文诗》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

嶂采

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
嶂,来源于毛明素的《唐诗》《与琳法师》,原文:千嶂暮雲收盡後,一年秋暑洗空時

匠亦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
匠亦,来源于陆游的《宋诗》《十二月十日暮小雪即止二首 其一》,原文:卷中風雅句,名匠亦難如

蕋涧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

炫情

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炫,来源于仲并的《宋诗》《用前韵奉寄孟峤之》,原文:青春已深炫桃李,寒食清明數日裏

戍隅

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
戍,来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 庆朔堂》,原文:烽火三關戍,塵埃百戰場

启涛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
启,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:西北辟启,何气通焉

箪皙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

禹筹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
禹,来源于宋庠的《宋诗》《哭子正直讲》,原文:禹稷稱櫛風,孔顔樂閉門

晠筝

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于马戴的《唐诗》《边城独望》,原文:钿筝曾醉西楼

禹冕

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
禹,来源于王铚的《宋诗》《雪溪亭观雨》,原文:一運郢斤手,都無禹鑿痕

纫昀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

舜轩

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
舜,来源于周必大的《宋词》《导引》,原文:舜君與堯民,萬世作程式

蕖朴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕖,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

轶颜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

旎琬

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旎,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

诺籍

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

缮棂

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

至旒

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
至,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 二十一》,原文:得處至要,用處至簡

璆蘅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璆,来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其二》,原文:中有三仙山,璫珮鳴琳璆

宸津

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宸,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:万国朝元,奉崇严宸,咫尺天威

闲嵇

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
闲,来源于贯休的《唐诗》《落花》,原文:扰扰几时闲

倾旒

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
倾,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:诗句就云山动色,酒杯倾天地忘怀

篁延

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
篁延,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:舊宇多改構,幽篁延本叢

临衡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
临,来源于张耒的《宋诗》《局中听雨》,原文:临水岸,一枝斜

瑺寓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

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