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姓氏取名金

潘琢仁作者:潘琢仁2022-04-26 09:51:22

金是我国排名第69位的姓;

姓氏取名金

荑钲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

舸琤

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舸,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一一》,原文:共舸浮江北,聯吟就幾篇

纶觉

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:遂了我这平生志,拂满面尘埃,恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

蒲季

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蒲,来源于黄裳的《宋诗》《归燕》,原文:籜包角黍,茶點菖蒲

映媵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
映,来源于周必大的《宋诗》《丁巳二月甲子蜀锦堂海棠盛开适有惠川绣昼锦堂记者招伯威德源为齐年会次旧韵》,原文:凄凉館娃樹,西日映平沙

经钲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
经,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:向药炉经卷,忘却莺窗柳榭

郄艺

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郄,来源于释仲殊的《宋诗》《中峰》,原文:聖代留崑玉,那令愧郄詵

澧芉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:但閩集有《弔李群玉》一絕,曰『知何處』,曰『隔岸香』,固亦嘗遊澧者

嶛岐

拼音五行释意
liáo高。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

简楣

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
简,来源于曾季貍的《宋诗》《憩雷公山》,原文:何处寄、黍简彩线,龙馋蛟啮

择潭

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
择,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:47 一目白瞷,二目白鱼,既差我马,差,择也

淼翙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淼,来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉(幷序)》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火雲升

蔳宸

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 升坛用《正安》。》,原文:舊渥驂宸御,慈恩忝翰林

绍般

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

昼胥

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昼,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》,原文:春昼永

愉术

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《招范四弟》,原文:高堂憶昨燕春風,雙老怡愉桂棹東

唯胥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
唯,来源于夏竦的《宋诗》《灵溪》,原文:餅唯餐喜悅,社已得宗雷

缥凌

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》,原文:绛节霓旌缥缈

筹崇

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chóng高明宏大。
国学点评
筹,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夕怀南中故人》,原文:绮罗香拥处、觥筹错

珐邵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《问雨》,原文:功成寄語邵氏子,有西樓後無東堂

耘戍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
耘,来源于邹浩的《宋诗》《题义明定慧庵》,原文:二百餘年真一夢,遶牆荒隴半耕耘

桑珑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
桑,来源于石延年的《宋诗》《句 其一六》,原文:西湖风韵接柴桑

旖渤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
旖,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

奎洵

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
奎,来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其五》,原文:奎文尊閣處,更合榜重華

择钰

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:七、稽疑:择建立卜筮人,乃命十筮

漳燿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
漳,来源于汪晫的《宋诗》《城中春寒即事》,原文:信來漳浦岸,期負洞庭波

裴媵

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
裴,来源于真山民的《宋诗》《夜坐》,原文:松門到曉月裴回,柏城盡日風蕭瑟

磊觉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
磊,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》,原文:流肪磊落龟蛇

澎博

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》,原文:飛廉上助澎湃威,馮夷不闢泉源脈

儒晠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
儒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:百粤臨南海,儒冠任使軺

域昙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:漢家金繒撫絕域,遠夷畏威亦懷德

淄滟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

颉沉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

佳晳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
佳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十三》,原文:佳人何日重逢

陟文

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陟文,来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》,原文:佳最入聰纊,行行陟文石

惜萌

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
惜,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》,原文:惜残红惜嫩红,如晓梦如春梦

槐苡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
槐,来源于徐夤的《唐诗》《断酒》,原文:綠槐陰裏黃鶯語,深院無人春晝午

洵炘

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

颐徵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颐,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:沈吟久,颐细数,四十九年非

言淅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
言,来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》,原文:直筆誅縣官,言言虹貫日

旆严

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旆,来源于释德洪的《宋诗》《游西湖北山二首 其二》,原文:晝簾深院宇,春旆擁郊坰

槿秋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
槿秋,来源于仇远的《宋诗》《阎氏园池》,原文:青松翠竹晚色净,紅蕉素槿秋爭鮮

婉净

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
婉,来源于宋庠的《宋诗》《观文丁右丞求赐茶因奉短诗二章 其一》,原文:君今聯上閤,婉畫贊籌帷

芮津

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芮,来源于宋无的《宋诗》《江山万里图》,原文:方喜同僚吳芮國,不堪回首仲宣樓

影逵

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
影,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》,原文:香雾入帘波影皱

涛憧

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:纤流沈羽,借我万斛沸银涛

勰瑧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

治璁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其五》,原文:治行當年立,家聲繼世榮

惟镜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
惟,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》,原文:惟有东篱黄菊盛

冽梧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冽,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

钏戍

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钏,来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》,原文:他兀自未揎起金衫袖,我又早先听的玉钏鸣

冕桦

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
冕,来源于白居易的《唐诗》《寄行简》,原文:兩紀中天侍冕旒,甘盤仍作濟川舟

袅枫

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
袅枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

婳梧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于张登的《唐诗》《漳州》,原文:翩然自靈物,豈惟眷庭梧

芈戈

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

萦町

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萦,来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》,原文:正池馆轻寒,杨花飘絮,草色萦袍

娅蘅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

庆勖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庆,来源于冯时行的《宋诗》《题岳阳楼》,原文:留照娇颜欢笑偶,上元庆赏嬉游夕

圭靖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
圭,来源于丘葵的《宋诗》《自修》,原文:圭蓬思魏闕,寤寐想楓宸

洛纫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洛,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其四》,原文:獨臨彭蠡水,遠憶洛陽橋

葆椎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
葆,来源于释净端的《宋诗》《兰若杂言 其七》,原文:吳卑青蓋伏,蜀陋葆車留

皤朗

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皤,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:涪皤說法,如標月指

旒蘅

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旒,来源于陆游的《宋诗》《癸丑七夕》,原文:鳴鑾回紫禁,步玉捧宸旒

琰至

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

郦湫

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

栖郄

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
栖,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》,原文:地産富靈藥,巖栖多異人

芷纮

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
芷,来源于荆干臣的《元曲》《出队子北・心怀悒怏,无一时不盼望。尘蒙了锦瑟助凄凉,香尽了金炉空》,原文:其臭如蘭,其標如芷

懿纬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
懿,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:子建文章,懿侯宗范,叔度襟怀,紫芝眉宇

舟馠

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hān芳香。
国学点评
舟,来源于张说的《唐诗》《送王尚一严嶷二侍御赴司马都督军》,原文:买扁舟、重缉渔蓑

律宣

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
律,来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》,原文:已應窮古史,師律孰齊名

郅峥

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

明莞

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
明,来源于张继先的《宋诗》《祷雨应时喜而联句》,原文:近清明

炘禹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿咽冰语》,原文:禹功翊造化,疎鑿就攲斜

执栎

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:祝声三曰:『某之子某,从执事,敢见

析乘

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
析乘,来源于贾岛的《唐诗》《寄钱庶子》,原文:晚途各分析,乘興任所適

嵇鸥

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇,来源于姚勉的《宋诗》《和张公望苦热韵 其二》,原文:肩摩嵇向挽焦賀,欲倒瀛海爲尊罍

蒂陵

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蒂,来源于杨巨源的《唐诗》《胡姬词》,原文:念得蓮經便嫁伊,空花無蒂欲誰欺

湫浚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
湫,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》,原文:明日新晴馬蹄放,直須三峽看龍湫

勘德

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
勘,来源于许浑的《唐诗》《霅上宴别》,原文:昔年丹筆勘閣本,此日海邦題坐輿

川晠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
川,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:汎舟涉長川,舟巨川且廣

奂涌

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

艾权

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
艾,来源于虞俦的《宋诗》《护客高邮道中舟中读简斋十月诗因和其韵》,原文:沙田積蒿艾,竟夕見燒焚

缮笺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

音桐

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
音,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:冶游音信隔章台

衍暖

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
衍,来源于苏泂的《宋诗》《舟次横河呈孙季和通守》,原文:自從一生二,巧歷莫能衍

与团

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
与团,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:付与团团沙塞月

文凝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
文,来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》,原文:但形文彩,即屬染污

麟峤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
麟,来源于李觏的《宋诗》《庭树》,原文:蛟龍無定宅,麒麟不受豢

徵莜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
徵,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:無人知姓字,可以避徵書

仑棹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

央妍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
央,来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》,原文:考周室之卜世兮,顧八表爲中央

史纴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其二》,原文:豐城埋劍夜,太史定先占

固兆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
固,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:兼愛爲無父,排斥固其理

盂诏

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 杏》,原文:金錫罷飛新解虎,鐵盂收掌舊降龍

启喻

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:敝邑失政,天降之灾,又惧谗慝之间谋之,以启贪人,荐为弊邑不利,以重君之忧

蒂韪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蒂,来源于杨无咎的《宋词》《卜算子》,原文:固蒂深根元屬我,隨波逐浪也由人

袁团

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袁,来源于舒亶的《宋诗》《咏蔗》,原文:齊州一萬家,揮以袁宏扇

予瑶

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今予发惟恭行天之罚

淙储

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淙,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其一》,原文:水石代之對,淙然落灘聲

缎峥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

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