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取名叫玄德

杨枫作者:杨枫2022-04-26 09:48:22

取名叫玄德

楠憧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠,来源于苏籀的《宋诗》《䌷史》,原文:楠榴枕上平生事,聽雨聽風聽子規

婳淮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于李频的《唐诗》《长安感怀》,原文:海岱楼高,下瞰秦淮尾

勤旨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:殷勤起舞祝长年

泓燏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
火光貌。
国学点评
泓,来源于张九龄的《唐诗》《巫山高》,原文:少焉身在雙瀑上,又見高派衝泓淵

峤茉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
峤,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:功名南北天涯,欢声蛮峤胡沙

谊汉

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

琥炜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琥,来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》,原文:酒傾紅琥珀,馬控白騏驎

时颉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
时,来源于岑参的《唐诗》《稠桑驿喜逢严河南中丞便别》,原文:恰如中酒时

影萄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
影,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:香暗度、照影波渺

泷桠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

嶂莱

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
嶂,来源于朱继芳的《宋诗》《反招隠》,原文:烟月正臨青嶂落,灘聲惟許白鷗知

墨濡

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
墨濡,来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其一》,原文:直疑滕王百幅圖,淡墨濡毫添老樹

南蔚

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
南蔚,来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》,原文:望西南、蔚然深秀,者琅邪也

飖仓

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

漫禺

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
漫,来源于周弼的《宋诗》《道间偶成》,原文:海氣漫漫江上風,潮聲時度越山中

勰允

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

陟嫒

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
陟,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其八九》,原文:念母嗟陟屺,思親徒望雲

曜潜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
曜,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:繽紛曜冰雪,激射碎珠玉

曦丁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《句 其二》,原文:炎曦正流金,凉風在何許

简慷

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡相筋,欲小简而长,大结而泽,小简而长

柳雅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
柳雅,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:视柳雅、韩碑瞠若

丁钏

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》,原文:待生丁固腹,徐化莊周蝶

泉绡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泉,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:忍使泉臺客,悁悁不自明

桥毓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桥,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:长爱荷香,柳色殷桥路

勰炫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

璞翀

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璞,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》,原文:會令合浦看還珠,豈忍荆山長抱璞

粤允

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
粤,来源于常祎的《宋诗》《送举人》,原文:士譽民謳楚粤間,相逢傾蓋問南冠

乔绰

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
乔,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答钱穆父穆父以仆得汝阴用杭越酬唱韵作诗见寄》,原文:小人则是个随驴把马乔男女,你须是说古论文士大夫

丁鸯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
丁,来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》,原文:庖丁悟養生,輪扁議讀書

瑄旆

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

芝瑷

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芝,来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其一》,原文:芝朮參雲嶺,桑麻冒蕨田

亘温

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
亘,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:篲雲陳罕罼,亘野列旗常

韧冶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于强至的《宋诗》《依韵和酬留别》,原文:貴冶亦知春有夜,煖沙還付白鷗眠

麓栾

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
麓,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其二》,原文:優游林麓避塵沙,杖策巾橫一幅紗

楦冽

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楦,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:一身暫寄百骸聚,楦彼朱紫誰頭顱

洵簌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

翩筝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翩,来源于郑刚中的《宋诗》《王能甫作葡萄一枝于圆扇之上戏作小诗报之》,原文:翩翩掛佛幡,小櫝求香油

川粤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
川,来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》,原文:胜渭川遗老,绛县仙翁

竺棂

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
竺,来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》,原文:應是當年靈鷲山,直自天竺飛落西湖前

素晨

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
素,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七七》,原文:幽奇素所希,險絕曾無恐

唯磊

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
唯,来源于徐元杰的《宋诗》《宿部观铨法苦蚊》,原文:唯菊不畏霜,淡豔如有德

玺励

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

萝予

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萝,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

缎昼

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

浦廷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋词》《少年游》,原文:白鳥迷幽浦,寒猿叫夕陽

巍巍

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍巍,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:聖作巍巍泰華高,淋漓賜筆灑春膏

君临

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
君临,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:赫赫楚国,而君临之,抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏,而知其过,可不谓共乎

宁莜

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋华亥、向宁、华定自宋南里出奔楚

绰珉

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绰,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

纪潆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:纪侯不能下齐,以与纪季

瓷涧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:衙吏潔齋往,汲水置縹瓷

尹皎

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尹,来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 三》,原文:令尹三年政,湘民去息思

季斓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
季,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:漢氏昔云季,中原爭逐鹿

兆骏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
兆,来源于杨亿的《宋诗》《密直任学士知益州》,原文:干戈偃息將兆和,拍手齊唱崆峒歌

琤瑚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琤,来源于秦观的《宋诗》《茶臼》,原文:橡林助蕭瑟,泉聲激琮琤

槐灏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
槐,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:殿樓傳鼓報歸鞍,槐道逶迤出九關

泽谧

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

郄迪

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
郄,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:谷水直言身不顧,郄詵高第轉名香

仑嘉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

繁夷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
繁,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:士以《采繁》为节

追琬

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
追,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」遂奉王以追单子

唯蔳

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
唯,来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》,原文:邇來唯自惜,知合是誰知

缘钲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缘,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一一》,原文:翠微缘近,希夷志远,洞天踪迹

严芦

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
严,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》,原文:浮花催洗严妆面

憬昭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

钥悠

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
钥,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:五夕华胥,鱼钥并开十二

萱怡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萱,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:自尽教萱堂有梦并不想兰省登科

知戍

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
知戍,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其五》,原文:寒更知戍屋,野火是漁家

萄望

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萄,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其一》,原文:并門昔歲叨擁旄,公厨酒熟醺葡萄

缈思

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
缈,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:丹青阁,望烟云缥缈,曾共凭栏

荷鸥

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
荷,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:遺恩羣玉宴,往事荷宮祠

榆时

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榆,来源于王十朋的《宋诗》《送刘全之》,原文:榆莢青錢飄已盡,月堤流水漭相圍

烽纴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烽,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其七》,原文:周惑褒姒烽火起,紂惑妲己賢人死

颜滦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
颜,来源于艾性夫的《宋诗》《武阳渡》,原文:亭栏花绽颜色好

佐容

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
佐,来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其一》,原文:計程航一葦,試吏佐雙鳧

绘胭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

韦韬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

林憬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
林,来源于苏轼的《宋诗》《次韵道潜留别》,原文:彼林有庪,彼澤有沈

彰谊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
彰,来源于许景衡的《宋诗》《寄宋国宝 其一》,原文:太微呈祥,炎德克彰

博箬

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
博,来源于朱弁的《宋诗》《元夕有感》,原文:寄言博通者,知予物外志

依芝

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
依,来源于鲁某的《宋诗》《句 其三》,原文:滄波浩無際,草木情依依

徵乾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
徵,来源于裘万顷的《宋诗》《有感二首 其二》,原文:晦迹功曹不受徵,興亡事已若丹青

时羲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
时羲,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

娄姣

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑

钲种

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

珏觉

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

栗奎

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
栗,来源于李翱的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:栗棘金圈,是何言話

时谦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
时,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:旧时衣袂

旎晠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
旎,来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》,原文:冰蟾蜚下一天霜,領畧巖花旖旎香

曙翙

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
曙,来源于范纯仁的《宋诗》《和吴君平游蒋山兼呈王安国二首 其二》,原文:夜猿嘯山雨,曙鳥鳴江花

礴兆

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
礴,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:水氣淼茫吞八極,地形磐礴跨三吳

理丁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
理丁,来源于俞德邻的《宋诗》《陈登父和再用韵奉答共说江南杜禅》,原文:尚持百年願,料理丁香結

术瞻

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
术,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏四月辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归,遂墨以葬文公

真旷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
真,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:照人冰雪自天真

瞻晖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瞻,来源于高似孙的《宋诗》《燕文贵山水图》,原文:貴相山瞻峻,清文玉絕瑕

仓城

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
仓城,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:茸屋参分,瓦屋四分,囷、窌、仓、城,逆墙六分,堂涂十有二分,窦,其崇三尺,墙厚三尺,崇三之

熹采

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

觅郁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》,原文:你正是饿狼口里夺脆骨,乞儿碗底觅残羹

隽权

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

汝尉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》,原文:約曰或過汝,所給爲我陳

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