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当时已取名

宋简源作者:宋简源2022-04-26 07:10:22

当时已取名

苑芃

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
苑,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》,原文:回头但、垂杨带苑

觉曙

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
觉曙,来源于叶茵的《宋诗》《山居》,原文:醉吟不觉曙锺残

桢严

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

瑛麒

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑛,来源于张籍的《唐诗》《野田》,原文:宫女洗妝餘粉澤,水仙欹弁濯瓊瑛

陵澄

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
陵,来源于华岳的《宋诗》《寄苕溪故人》,原文:家比杜陵犹有、彩衣轻

芹晗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芹,来源于楼钥的《宋诗》《寄题江西刘氏勤有斋》,原文:美芹野人意,喬木世臣家

良烊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
良,来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:譬如工師,譬如良匠

媛誉

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
媛,来源于孙实的《宋诗》《压云轩》,原文:女子談天世有之,福唐吳媛獨神奇

笈玺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笈,来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》,原文:我以負笈生,來茲有年數

冉德

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冉德,来源于李龏的《宋诗》《雨楼晚思》,原文:顏冉德無鄰,分憂浙水濱

竺炀

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
竺,来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一》,原文:天竺秋重入,翛然適此心

央魁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
央,来源于王随的《宋诗》《句 其三五》,原文:清歡殊未央,西山忽斜陽

岚圆

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
岚,来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》,原文:暖日晴岚原上路

钊仲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

轶箐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

淑典

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淑,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:有淑使者,仁豐義脩

嘉婧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嘉,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》,原文:爰有嘉禾,含章自天

晤云

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其八》,原文:晤言與心契,至樂非絲桐

丁灵

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
丁,来源于张先的《宋诗》《赠妓兜娘》,原文:丁字猶恨曲,朋字竟須正

纶雯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
纶,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:九重隆眷倚注,伟业富经纶

奈恽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奈,来源于郑刚中的《宋诗》《和吴清叟吴江岁晚书怀》,原文:奈离愁、分不断

籍凇

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
籍,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:築室貯群籍,軒窗面孱顔

湲汝

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
湲,来源于孙应时的《宋诗》《汉州房公湖》,原文:扁舟遠踐龍池約,共聽潺湲遶碧峯

梧胧

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
梧,来源于陈师道的《宋诗》《住雁》,原文:庭梧露踳碧,砌菊風催黄

至嶛

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
liáo高。
国学点评
至,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:九月,公至自会

珂珉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珂,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七○》,原文:紫塞將軍秋佩印,玉堂學士夜鳴珂

殷挚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
殷,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:殷周之乐,尽矣

若蕊

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
若,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:若是不亲呵

陇城

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:度陇信音谁与寄

绪煊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绪,来源于李洪的《宋诗》《次韵子济兄送行》,原文:最无情、飘零柳絮,搅人离绪

骊幂

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
骊,来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》,原文:忍听骊歌举

翰繁

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
翰,来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》,原文:昏瞳眩寶肆,短翼厠仙翰

普映

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
普,来源于高蟾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨 二》,原文:普陀大士神通妙

椿禾

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
椿,来源于释德洪的《宋诗》《迎爽楼》,原文:亭構依然揭大椿,宮闈無復駐飈輪

耘韫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
耘,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其九》,原文:人間少宜適,惟有歸耘田

昉麒

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昉,来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》,原文:得來三歎出詩本,昉此一笑同茶甌

盛奘

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
盛,来源于吕本中的《宋诗》《会稽初秋四首 其一》,原文:兵吏擁後隊,劍撾盛前驅

闳岚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

扬郇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
扬,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:纵彩凤,扬天外

奥茜

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奥,来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》,原文:此事希夷玄奥,功参造化难言

琢绅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琢,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・醉中天》,原文:雕琢嗟成器,緇磷志不移

郇梁

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

筝瑜

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筝,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:闹红深处小秦筝,断桥夜饮

槿晠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
槿,来源于项安世的《宋诗》《二十三日阻雨鸭陂驿因写道中诗寄罗郢州》,原文:結茅書閣儉,帶水槿籬斜

元郁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
元,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题长安王氏中隠堂五首 其一》,原文:歸老寕無五畆園,讀書本意在元元

瑾彦

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑾,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其二》,原文:公瑾孔明窮退者,安知高臥遇雄英

汝梁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
汝,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:車騎方休汝,歸來欲效陶

苡潆

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
苡,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

霈励

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

朴勋

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
朴,来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》,原文:素朴回風變,凋華逐志休

意粤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
意,来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》,原文:天意回,皇母歸

茹璂

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
茹,来源于李光的《宋诗》《友人惠鹅仆方戒杀赠二小诗还之 其二》,原文:園丁曉供茹,行者時灌硯

桐轼

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桐,来源于李羣玉的《唐诗》《升仙操》,原文:風吹芭蕉拆,鳥啄梧桐落

炔憧

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

焱炽

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

衍秋

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
衍秋,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一一》,原文:雨將苔曼衍,秋與蕙清癯

乔裳

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
乔,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:系柳监花乔公案,关防的不似今番

瑥芙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》,原文:灼灼芙蓉花,凌波媚芳風

恤璎

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恤,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一七》,原文:上有明王頒詔下,重選賢良恤孤寡

临沧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
临沧,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更将霜鬓临沧浪

奘堇

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

庆凛

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
庆,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:正朱明时侯,院宇清和,庆逢佳节

淼追

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淼追,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》,原文:二流淼淼追難及,老大難揮馬腹鞭

影禄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
影,来源于侯置的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:性在體內,影在形外

榆庄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
榆,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・沽美酒》,原文:平生江海意,歲晚白榆村

芦谊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芦,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其四》,原文:飞琼万顷,看来浑似,泽国芦花老

皤瑜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

炯羿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炯,来源于汪元量的《宋诗》《大元皇后游蓬莱岛》,原文:悠悠含山日,炯炯留清輝

葆史

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:所以貴葆真,從他笑椎魯

由钥

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
由,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:道路:男子由右,女子由左

谧琤

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

铮资

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

逻隽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

献辽

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
献,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾降辞,如献礼,升,不拜洗

旬娥

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
旬,来源于何麟的《宋诗》《句 其一》,原文:六旬知不惑,四氣本無欺

盂京

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
盂,来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》,原文:鴟夷或未辦,當奉酒一盂

颀昊

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

迪骃

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
迪,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

仞芍

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
仞,来源于秦观的《宋诗》《自警》,原文:迥封雙闕千尋峭,冷壓南山萬仞斜

砚铭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
砚,来源于释惟一的《宋诗》《月浦》,原文:(唱)只那长安市李谪仙,他向酒里卧酒里眠,尚古自得贵妃捧砚,常走马在五凤楼前

境专

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
境,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》,原文:吾將抱瑤琴,絕境縱所適

羿灵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
羿,来源于皮日休的《唐诗》《古函关》,原文:託身羿彀憂危甚,引領黄陂鄙吝增

寓燏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
火光貌。
国学点评
寓,来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》,原文:二兒寓鄰州,兩月消息斷

罡谊

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

尚昉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尚,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》,原文:明時雖混一,餘俗尚彫傷

淬衡

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淬,来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》,原文:文圍嚴靷鞅,詩戰淬鋩鍔

琢戚

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琢,来源于张耒的《宋诗》《古意三首 其三》,原文:名聲藉甚端溪硯,何況珍材琢下碞

筱朝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

袁珹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chéng玉名。
国学点评
袁,来源于刘学箕的《宋诗》《古交行》,原文:客來空認袁公額,淚盡慚無楊惲書

恽僖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

典晷

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
典,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:雩禜按典彝,祝史殊跛倚

川远

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:秦川远树雾昏花,灞桥柳风潇洒

淙瑱

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》,原文:雜溜淙淙響,相和勝管絃

翰俞

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翰,来源于陈羽的《唐诗》《冬晚送友人使西蕃》,原文:宸翰符玄造,榮題國子門

玮韶

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于叶茵的《宋诗》《晚春》,原文:和樂聲成文,戛擊韶濩音

峪晨

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

娴昊

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

荏奎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荏,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其三》,原文:造次遇摧折,荏苒及衰朽

景蕾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
景,来源于罗隐的《唐诗》《献尚父大王》,原文:從今縣圖上,此景浩無窮

尉郁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尉,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二六》,原文:詩翁別後猶能酒,妄尉歸來亦未侯

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