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石原鑫作者:石原鑫2022-04-26 06:43:22

位是我国排名第174位的姓;

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扬蓁

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
扬,来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》,原文:(正末唱)白茫茫银涛不断流,那里也骑鹤扬州

檬笙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

暖德

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暖,来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》,原文:柳腰如醉暖相挨

澧杉

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

飖零

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

缮绪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

耘弈

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
耘,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一二》,原文:塵俗了不知,學殖聊自耘

俐尧

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
俐,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

潆淞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

寒望

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寒望,来源于邵雍的《宋诗》《川上观鱼》,原文:衝寒望南巷,不見披氅人

炯翩

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炯,来源于陈耆卿的《宋诗》《咏史 其一》,原文:紫帽清源人刮目,朱轓炯炯見郎星

郅昊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郅,来源于孔盖的《宋诗》《开禧丁卯制置使叶宝文团结淮西山水寨四十七处绘图见示》,原文:蛾眉莫怨毛延壽,好怨陳湯斬郅支

瑺裳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

固黎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
固,来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》,原文:和親固下策,薄伐本中原

奘笙

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

飔支

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

术祁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
术,来源于王翊龙的《宋诗》《谢王绣使同二教举充讲宾》,原文:菖蒲有九節,白术多紫花

彤芷

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
彤,来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其一》,原文:三姝駢立映彤霞,二水交流縈素練

驰矜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
驰,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:翠幰竞飞,玉勒争驰都门道

储益

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
储,来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》,原文:小储君,好惊骇

榭政

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
榭,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・殿前欢春》,原文:露濕銘旌曉,塵凝燕榭春

旬岱

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》,原文:已出閑遊多到夜,却歸慵臥又經旬

珈炘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
珈,来源于向子湮的《宋词》《采桑子》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟猶聞松節香

皙筝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

闻薏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闻,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:怕闻笛

岱庄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岱,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・水仙子》,原文:升高望中原,極目了河岱

泯汉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》,原文:其餘皆泯泯,死去同馬牛

润舸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
润,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:润寒梅细雨,卷灯火、暗尘香

筝淼

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
筝,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和答禽语》,原文:试把钿筝重促柱

芈思

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

棋樨

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
棋,来源于刘学箕的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:棋枰寂靜陳虛閣,詩筆沉吟劈彩牋

同羡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
同,来源于舒亶的《宋诗》《玲珑巖》,原文:或曰年同爵同,故纪子以伯先也

繁琅

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
繁,来源于郭印的《宋诗》《秋日即事八首 其一》,原文:性比孤鸞潔,聲殊百舌繁

恺尧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

敏识

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
敏,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其二》,原文:幼聰敏過人,方鎮交辟,數年間出入禁署,累遷中書舍人、戶部侍郎

与尧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
与尧,来源于薛能的《唐诗》《晚春》,原文:柔仪懿范与尧同

蓁些

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

寅傅

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
寅,来源于郑刚中的《宋诗》《所居苦多鼠近得一猫子畜之虽未能捕而鼠渐知畏矣》,原文:日短驚瞻昴,天寒怯報寅

鸯婧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
鸯,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:待阙鸳鸯情似海,锦衾温、说到鸡声晓

奥韶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

寓沅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
寓,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:所寓即爲鄉,蕭蕭竹護房

銮芊

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
銮,来源于韦应物的《唐诗》《池上怀王卿》,原文:向日鹓行瞻凤彩,共期直上金銮

娥怡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娥,来源于王鼎的《唐诗》《洪州西山(句)》,原文:秦娥渐老,着破宫衣

涟棠

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

匡巡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《初冬野兴》,原文:一笑碧雲旁,未羡匡廬頂

其裕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
其裕,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:罔有失所,予德其裕

励渭

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

芉卿

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

望篌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
望,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」登丘而望之,则驰

觉汝

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《唐诗》《句 六》,原文:始觉壶中日月长

缈罡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈,来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》,原文:缥缈烟笼柳,飘摇风撼着松

狄援

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
狄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天王居于狄泉

情潜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
情潜,来源于谢翱的《宋诗》《友人自杭回建寄别三首 其一》,原文:关情潜入夜,斜湿帘栊,几处挑灯耿无寐

漳亦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其七》,原文:十年不下歐峰頂,一旦肯来漳水湄

珐渤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于朱松的《宋诗》《绝句》,原文:敢向時人稱萬卷,不妨李渤但如拳

辽陇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
辽,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

朴含

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
朴,来源于周孚的《宋诗》《题所画梅竹二首 其一》,原文:其民淳而古,其吏朴且直

猷笈

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
猷,来源于舒岳祥的《宋诗》《十六日夜月色可爱病体怯风欹枕看窗影殊佳》,原文:赫赫天心允昭格,協謀同德頼嘉猷

屹樨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
屹,来源于石孝友的《宋词》《谒金门》,原文:少見人心如此寺,屹然砥柱在中流

卓缔

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
卓,来源于释了惠的《宋诗》《谢万年淮海寄拟为上堂》,原文:煉形仙入天聰洞,卓錫僧歸石柱庵

滔皖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
滔,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五○》,原文:兩水落滄洲,滔滔渺無極

炫琢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

泰诺

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
泰,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》,原文:乾文初見泰階平,日月常遵閣道行

旖芸

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
旖,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:侯食百世,旗纛旖旖

晰堰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

懿缨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
懿,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:懿號克崇,庶物咸臯

绘挚

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

韬冶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
韬,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

檀仞

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
檀,来源于蒲瀛的《宋诗》《宿灵泉无我轩怀次山》,原文:遙知是夜檀溪上,月照千峯爲一人

郄析

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《蚋》,原文:謝家元住青山郭,郄氏近攀丹桂枝

铮莜

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

尉峰

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
尉,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:憶汝初結髪,讀書先尉繚

骓南

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

茶卫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茶,来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》,原文:但問雪煎茶,何如羊羔酒

珵笙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

乾袁

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
乾,来源于刘筠的《宋诗》《刘校理属疾》,原文:服食添人壽,乾汞兼駐顏

霖贞

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霖,来源于文天祥的《宋诗》《信云父 其二》,原文:錦城樂事知多少,憂旱憂霖蹙盡眉

澈素

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澈,来源于吴芾的《宋诗》《鲁漕按行诸郡以所得江山之秀形之篇章灿然成轴出以相示卒卒未能尽和且作数语以报来辱》,原文:涓涓自傾瀉,奕奕見清澈

诣琥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

泱璆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泱,来源于余靖的《宋诗》《代赠》,原文:林梢黄綠野禽鳴,泱漭春陽泛地平

践烟

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
践,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:其朝践用两献尊,其再献用两象尊,皆有罍

浚喻

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浚,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园初春次韵 其二》,原文:都尉出塞北,全軍戰浚稽

临甯

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
临,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:分阃无功,临民有愧,裤今襦昔

蓁砚

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

丁昊

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
丁,来源于方回的《宋诗》《丁戊行》,原文:丁年陪友舊,塵霧去駸駸

婵渝

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
婵,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》,原文:影摇香度小婵娟

栾闳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其五》,原文:得团栾、忍不开眉

虞憧

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
虞,来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》,原文:詩成多自寫,筆法顔與虞

钏严

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

德凰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
德,来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》,原文:烈烈李公,實備全德

禾胧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禾,来源于刘驾的《唐诗》《江村》,原文:但願彼禾稼熟,莫愁汝松菊荒

旖辽

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
旖,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

亘黎

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》,原文:炎方荒絕亘滄海,天付雄柄司神姦

嫒覃

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于释居简的《宋诗》《霜晓》,原文:頭白經筵思漫覃,駸駸末路我何堪

筠瑷

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
筠,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题钦之草堂》,原文:錦亂筠遺籜,青浮水結衣

逵骓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》,原文:街名棋盤路九逵,江號濯錦如汙池

萌盂

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
萌,来源于魏野的《宋诗》《喜岐贲王闱见访》,原文:年來荆棘盡,稍有梨棗萌

若绰

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:书賵于方,若九,若七,若五

袤樨

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》,原文:袤廣業履,式贊素王

玢繁

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

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