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取名任菲

郑书茸作者:郑书茸2022-04-26 06:06:22

取名任菲

嵘京

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嵘,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:空馀豪气峥嵘

槐笺

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
槐,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十三》,原文:況復同窗友,槐庭秉鈞軸

燿储

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
燿,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

彰励

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
彰,来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》,原文:夏屋彰仁洽,衢樽樂治平

瑜洌

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
瑜,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:(正末唱)论着你那武呵,怎如的周瑜鲁肃

苡语

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

芨欢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

言垣

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
言,来源于黄廷的《宋词》《忆旧游》,原文:無形狀,無方圓,言中無物物中言

普兹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
普,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:一偈普送諸禪客,萬化門中等慈力

追淮

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
追,来源于苏过的《宋诗》《渡泉峤出诸山之顶》,原文:小船轻舫好追游

媪澎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

绰麒

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绰,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:绰约闺房秀

莱爕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
莱,来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》,原文:是当年、蓬莱顶上,海风飘坠

珞莞

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
珞,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:坐久星河掛瓔珞,夜深風露走珠旒

晏沫

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
晏,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:垂旒滄海晏,解網法星空

鸠蒂

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
鸠,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:听连宵、又雨又还晴,鸠鸣寂

语晴

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
语晴,来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》,原文:沈吟不语晴窗畔

鹄赓

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

君彦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
君,来源于周紫芝的《宋诗》《晓雨用都倅韵》,原文:獻君君按劒,懷寶空長吁

琥童

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
琥,来源于姜特立的《宋诗》《和李崧卿九日》,原文:何須琥珀方爲枕,豈得真珠始是車

枝悦

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
枝,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》,原文:開徧南枝又北枝,春風消息不嫌遲

佶璞

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

筱滢

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

博皤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
博,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋菊》,原文:無米博佳傳,虛名那可圖

兆湲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
兆,来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》,原文:東嘉得賢類京兆,前政有張今有王

悦弈

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:’放太甲 于桐,民大悦

重天

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
重天,来源于刘时中的《元曲》《三煞・这相公爱民忧国无偏党,发政施仁有激昂。恤老怜贫,视民如子,》,原文:恰便似九重天飞下一纸赦书来

同炯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
同炯,来源于林景熙的《宋诗》《客意》,原文:鏡裏山川同炯炯,樓前風露共娟娟

什临

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
什,来源于释居简的《宋诗》《示妙上人》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相喚出層山

暌暖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

闻汝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闻汝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』予惟闻汝众言,夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正

婉鸢

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
婉,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:小筵开处,歌喉清婉,舞态蹁跹争媚

艾染

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
艾,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其三》,原文:不効艾符趨習俗,但祈蒲酒話昇平

蕋年

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

谒般

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
谒,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》,原文:去谒高门求口食,路上哀告人

蓁楠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

润纤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:渐衣篝、香润入梅天,红绡湿

炫常

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》,原文:纔一兩朝晴炫野,又三四陣雨鳴廊

鼎亚

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鼎,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:予本草茅士,世無鐘鼎榮

肖熙

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
肖,来源于贺铸的《宋词》《更漏子》,原文:形骸如槁木,蹤跡肖流萍

芷仑

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芷,来源于林正大的《宋词》《声声慢》,原文:騷人白芷傷心暗,狎客紅筵奪眼明

汉合

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
汉,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九八》,原文:河汉下平野,香雾卷西风

娅俏

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

誉莹

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
誉,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:果青云、快上黄扉,地□誉高英俊

诀昂

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
诀,来源于白玉蟾的《宋诗》《湘江遇雨》,原文:长生无别诀,放下有神仙

缈子

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缈,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:十二层楼,梦回缥缈非烟里

枫昉

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
枫,来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》,原文:枫林晚家家步锦,菊篱秋处处分金

嵇书

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嵇,来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》,原文:聲名笑山王,任達景嵇畢

炔槐

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

璇斯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璇,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:其間地布金,到處題標璇

彤储

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
彤,来源于陆游的《宋诗》《睡起已亭午终日凉甚有赋》,原文:青陽御紫微,白雲下彤闈

悟逊

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
悟,来源于陈宓的《宋诗》《延平书院落成柬诸友 其二》,原文:淺聞深悟,深聞不悟

季如

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
季如,来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其四》,原文:追攀筆墨幸同時,蘇季如今不願師

衡媵

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《二将》,原文:獨步出衡茅,寒雲著地交

恒琉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
恒,来源于王绩的《唐诗》《郊园》,原文:不爲盱豫悔,肯作浚恒羞

翙灏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

娄晏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:牟娄者何

茹麒

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茹,来源于秦观的《宋诗》《赠张潜道》,原文:拔茅切不須連茹,吾自胸中有一丘

闲严

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闲,来源于释文珦的《宋诗》《为鄞僧题四明窗》,原文:闲愁闲闷不关心

韦桐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

隋芙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
隋,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十四》,原文:役心一日空隋力,餘澤千年謝禹功

阔析

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阔,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》,原文:转首从游十五载,关心契阔三千里

艾棣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
艾,来源于李觏的《宋诗》《惜才》,原文:嘉節迫蒲艾,早計數萸菊

筝桠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筝,来源于周仲仁的《宋诗》《偶题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:已交共、春茧缠绵,终不学、钿筝移柱

椰泰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

旌娅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
旌,来源于虞俦的《宋诗》《驾御带欲载糯米入城先以诗叙情因次韵只此便当执状也》,原文:旌麾分頡頏,戈戟聳光輝

淄炘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或屠于大梁,或入于臨淄

渭沛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
渭,来源于张九成的《宋诗》《酴醾 其二》,原文:渭水遠含秋草渡,漢陵高枕夕陽天

笛睨

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《下横山滩头望金华山四首 其三》,原文:歸樵饒樂意,笛弄兩三聲

佶彤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

宛嶛

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
liáo高。
国学点评
宛,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:至今二千年,公案宛如舊

鸥晷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
鸥,来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》,原文:终待胭脂露掌,弄鸥招鹤,凭君画取

棠域

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晏弱围棠,十一月丙辰,而灭之

缘暖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缘,来源于韩维的《宋诗》《寄题黄州德厚庵》,原文:本自无心图富贵,也元知、富贵无缘逼

璞固

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璞固,来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》,原文:大璞固已奇,或就資良器

觅瑄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
觅,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其七》,原文:谢他诗侣还相觅,雨迹云踪

唯暖

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
唯,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》,原文:梧高唯待鳳,柳密只容鴉

豫栎

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
豫,来源于毕仲游的《宋诗》《月没》,原文:狂歌豫章城,醉卧風江碧

壹晠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:顺凯风以从游兮,至南巢而壹息

逸珧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
逸,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:嵩高最高處,逸客偶登臨

子严

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
子严,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:邻曲子严伯昌尝以《黑漆弩》侑酒

皎凡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:相思故人雲間月,凉夜皎皎出東廂

晳炽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

闳笙

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

皤宜

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《村居二首 其一》,原文:今日與君贏得在,戴家灣裏兩皤然

珐齐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:公孙婴齐如莒

由檬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
由,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:请由此亡

钊巍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

其陟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
其陟,来源于徐积的《宋诗》《无妄仙》,原文:其陟伊何,幣玉斯奠

盛钲

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
盛,来源于曾巩的《宋诗》《赠安禅懃》,原文:籩豆靜嘉,粢盛潔豐

觉闻

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
觉闻,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:梦觉闻鸡报

奈恽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奈,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》,原文:人生无奈别离何

含荷

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
含,来源于无可的《唐诗》《送喻凫及第归阳羨》,原文:含育九區,保安萬國

闰权

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

篁杉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
篁,来源于柴元彪的《宋诗》《和姜元哲中秋有感韵》,原文:冉冉修篁依戶牖,迢迢列宿映樓臺

沐策

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
沐,来源于张商英的《宋诗》《颂一首》,原文:沐芳整弁,其儀式序

攸旆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
攸,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:211 攸,所也

绍琥

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

淮衍

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淮,来源于徐鹿卿的《宋诗》《湛泉送客二绝句 其一》,原文:角悲臨海郡,月到渡淮船

斓奥

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
斓,来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》,原文:锦斓斑仙仗拥,花烂熳彩楼高

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