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周取名好听

唐昊镌作者：唐昊镌2022-04-26 05:30:22

周是我国排名第9位的姓；

周取名好听

夕轼

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
夕，来源于石延年的《宋诗》《句 其六》，原文：秋色人家，夕阳洲渚

町晃

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
町，来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》，原文：猿狙喜怒不足說，獐鹿町畦寧無場

芾单

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
芾，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

谊萌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

渲楦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

晃澎

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晃，来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》，原文：相思相晃知何日，此時此夜難爲情

韪檀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

邕淖

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：汲書荀勖定，漢史蔡邕專

储珈

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

珈志

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

姣萃

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
姣，来源于刘克庄的《宋诗》《瑞峰寺》，原文：靜觀天寶間，脂澤逞淫姣

央至

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
央至，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：長樂觚稜接未央，至尊友愛獨賢王

烊箫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

谧景

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

识炜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
识，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》，原文：听郎言语识郎心，当时一点谁消得

缪斓

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缪，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：绸缪终是转绸缪

淅廷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淅，来源于王灼的《宋诗》《送祖道师赴长江》，原文：衣雨調階泉淅瀝，青烟遶屋樹扶疏

笙栾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笙，来源于陈淳的《宋诗》《西征过仙霞雪晴》，原文：灯月交光，笙簧递响

箫圆

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
箫，来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 二》，原文：这其间听一声"金缕"歌，看两行红袖舞，常则是笙箫缭绕丫鬟簇

经璂

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
经，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【经】十有一年春王正月，作三军

乔城

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：乔木千章

静飔

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
静，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其二》，原文：鐘聲鳴静夜，晝擊則生疑

湫圭

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》，原文：靈湫貝爲宮，龍伯肯小留

宣之

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
宣之，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七四》，原文：以宣之風土淳厚，遂築居於州學之西，著有《遷居草》

骓烁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

泰樗

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泰，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：日月黄道明，泰階平如砥

备壬

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
备，来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》，原文：既小姐有顾恋小生之心，我如今备办礼物，使媒人说去，如何

仟桑

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

苓舜

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《冬晴稍理旧学有感于怀》，原文：物外真游來几席，人間榮願付苓通

梓帧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
梓，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：不謂桑梓地，辱公弭朱幡

瑚韪

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑚，来源于李彭的《宋诗》《昌书记画梅》，原文：玉膚冰骨獨英英，繡向珊瑚照睡屏

淞崔

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《池西亭》，原文：富春訪嚴陵，吳淞覓張翰

巡娣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
巡，来源于胡铨的《宋诗》《刘景仁画墨梅扇上又画梅影于扇阴求诗各题一绝 其一》，原文：起來索笑巡疎簷，愛渠清絕無中邊

煊闲

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

旎熠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
旎，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

荷崇

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荷，来源于陈文蔚的《宋诗》《和昌甫见寄韵》，原文：绿荷多少夕阳中

涵嫒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
涵，来源于陈普的《宋诗》《忆昔》，原文：巋然一亭石，境界涵幽清

固夕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
固，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天立 厥配，受命既固

棋卓

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一四一》，原文：請藥人何壅，爭棋客正譁

骋慕

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
骋，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：骋些儿机智，遭他驱使，毕竟辛勤到了

缈琮

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：称仙家、瑶台缥缈，霓裳掀举

冶幻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冶，来源于刘宰的《宋诗》《送彦与孙兄赴廷对》，原文：集賢殿裏開爐冶，待把黃金鑄重臣

黎钲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
黎，来源于李九龄的《唐诗》《寒梅词》，原文：經營欲致黎元福，敢謂詩人詠子來

俏喻

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
俏，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：俏排场惯战曾经，自古惺惺，爱惜惺惺

笈椿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
笈，来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》，原文：大兒挈藥囊，小兒負書笈

固奕

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
固，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》，原文：独直固劳非所好

芝晖

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芝，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：杞梓充庭茂，芝蘭滿甸馨

珉楦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珉，来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》，原文：珉砆不施功，徑欲制珪瑁

采闰

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：皇華分使節，風采動輶軒

武启

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
武，来源于赵宰父的《宋诗》《句》，原文：步武親玉陛，獻納肩忠良

尹襄

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
尹襄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人归公子谷臣与连尹襄老之尸于楚，以求知荦

攸武

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》，原文：葭律肇啓隆冬，蘋藻攸陳饗祭

籍翼

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
籍，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：餘寇悉款降，分隸歸籍簿

颐琀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：141　颐，艾，育，养也

里襄

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
里襄，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：下牀一宿不可保，況乃萬里襄陽城

棂懿

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

凡境

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凡境，来源于李曾伯的《宋诗》《春日领僚属游龙隠巖》，原文：上盤下際非凡境，箇裏何曾俗客來

阔文

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
阔，来源于张祜的《唐诗》《题山水障子》，原文：常则是醉醺醺、高谈阔论，来往的尽是天上人

孜宗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》，原文：(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

皤翙

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
皤，来源于虞俦的《宋诗》《赠潘接伴》，原文：向來窺一斑，再至鬢已皤

汉郁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
汉，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：寻汉礼，崇唐典，袭映情文

知皓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
知皓，来源于饶节的《宋诗》《蜜蜂颂四首 其四》，原文：誰知皓首太玄草，獨對青山大白浮

慈礴

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
慈，来源于张乔的《唐诗》《宴边将》，原文：道人元具眼，批判亦慈悲

滟谒

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《蔬圃》，原文：纷彩服，滟金杯

之言

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
之言，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：闖然入其戶，三稱天之言

胭芮

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
胭，来源于戴叔伦的《唐诗》《画蝉》，原文：棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香

潭静

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潭，来源于陈必复的《宋诗》《客枕》，原文：聖言天遠海潭潭，獨在潛心久泳涵

亦锐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
亦锐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：且吾以玉贾罪，不亦锐乎

白谒

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
白，来源于岑参的《唐诗》《送陈子归陆浑别业》，原文：轻红淡白

篁纯

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
篁，来源于徐照的《宋诗》《访潇岸黄仲立》，原文：閑依浄几繙，緩繞疏篁讀

秸桔

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
秸，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：已歸耕稼供藁秸，公貴幹蠱高巾冠

棣析

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
棣，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二》，原文：棣萼遥南國，蘇萱種北堂

荑自

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荑，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：新荑蔚已滿，宿根寒不槁

榆陵

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《读仲南和诗》，原文：自笑平居氣吐霓，桑榆暮景轉凄迷

越札

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
越，来源于姚勉的《宋诗》《赠施大夫履鞋》，原文：鼕鼕報曙天，歸趁越人船

苡永

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
苡，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：南方異産足珠珍，薏苡興讒不忍聞

楣蔻

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
楣，来源于贺铸的《宋词》《避少年・鹧鸪天》，原文：飛飛燕雀倦檐牙，繡栱雲楣鬥彩霞

杉箫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杉，来源于卢炳的《宋词》《水龙吟》，原文：禪坐吟行誰與同，杉松共在寂寥中

伦祁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伦，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：今居中国，去人伦，无君子，如之 何其可也

炯稷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
炯，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：禪堂儼真容，光炯破昏眼

诚未

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诚未，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：不诚，未有能动者也

旎峥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旎，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：春鳥嬌關關，春風醉旎旎

璞承

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
璞，来源于向滈的《宋诗》《莞尔堂春晚书怀呈同僚》，原文：久諳郭璞言多驗，老比顔含意更疏

斌绅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

珲桦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

濡缃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
濡，来源于姚合的《唐诗》《送洛阳张员外》，原文：魚在九淵終玉食，世間濡足羨浮陽

洲煊

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
洲，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：□□□□□，□□□滄洲

笙烊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笙，来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》，原文：笙歌缭绕宴春台

崧谒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崧，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

青储

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
青，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：傾籃魚白白，出籠菜青青

瑱柳

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

冶武

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
冶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」周、冶杀元咺及子适、子仪

戈俐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
戈，来源于郭印的《宋诗》《晚晴》，原文：殺機甫毫芒，舉世極戈矛

烯忆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》，原文：忆我当年醉时句

逵昼

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
逵，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：虹駕逵路長，鷁泛源流永

醇缤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
醇，来源于冯延巳的《唐诗》《南乡子 二》，原文：遥知二十五州民，即日春風散醇酒

篌磊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
篌，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：锦瑟箜篌

序峪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
序，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其三》，原文：二書所引，皆未以此段文字爲序

禺识

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

钧般

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钧，来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其二》，原文：(合)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

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