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景秀取名字

邓殷翌作者:邓殷翌2022-04-26 06:41:22

景秀取名字

琬翰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
琬,来源于皎然的《唐诗》《同卢使君幼平郊外送阎侍御归台》,原文:蔣琬費禕亦如虎,孫權天險據江湖

艺泰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
艺,来源于郭祥正的《宋诗》《赠端禅师》,原文:想着咱初降唐时分,事君竭力致其身,凭着俺十八般武艺,定下了六十四处征尘

莱蔷

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:休占风月门庭闹,莫厌蓬莱途路赊

灏焱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

骃鸠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

甯锋

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
甯,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:頗知師甯蘧,貧樂富無驕

缤卿

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

羿淮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
羿,来源于曹勋的《宋诗》《从驾玉津园二首 其二》,原文:六鈞力副百中藝,由基注目老羿拽

兹洲

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兹,来源于戴昺的《宋诗》《次黄叔粲茶隠倡酬之什》,原文:曾向兹辰曝圖籍,還思延閣敵蓬萊

奈舜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奈,来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》,原文:無可奈何兮

种辰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杜预》,原文:俺父亲他则着我耕种锄刨,似恁的几时上凌烟阁

肖陵

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二九》,原文:武夷深處有台仙,嶽降元肖六日前

翎憬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翎,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:燕翎谁寄愁笺,天涯望极王孙草

裕礴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:」〖3〗胡仔《苕溪漁隱叢話後集》卷十三云:「余以《元和錄》考之,居易年長於德裕,視德裕爲晚進

专珊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
专,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:古者,明君爵有德而禄有功,必赐爵禄于大庙,示不敢专也

鹭晋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
鹭,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》,原文:鹭州江上水,望南浦、送将归

悠潜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
悠,来源于汪晫的《宋诗》《环谷初夏》,原文:几几空遺舄,悠悠不問天

郄炜

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

境绚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
境,来源于曾丰的《宋诗》《谒扶胥南海庙》,原文:地祇逃秀境,神化或殷雷

虔枫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
虔,来源于吕陶的《宋诗》《次韵思道同晦甫春日过李氏园亭》,原文:怒猊乳虎,亦生敬虔

珲苏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

渭棠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
渭,来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其九》,原文:前席須宣室,非熊起渭川

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:體之湛存,潮縮海門

韶颜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韶颜,来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》,原文:江南风味依然在,玉貌韶颜

怀景

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
怀景,来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》,原文:残暑淹淹,爽气被楼台占,称情怀景色添

郁婧

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郁,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其二》,原文:□□端门初锡宴,郁郁葱葱佳气

杨憧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杨,来源于李商隐的《唐诗》《寄永道士》,原文:向晓东风霁色,绿杨楼外山青

明奥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
明,来源于范成大的《宋诗》《瓶花二首 其二》,原文:明月,明月,照得離人愁絕

和援

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
和,来源于范成大的《宋诗》《题杨子容扇》,原文:中有人多少,人和風自和

霁砺

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:雪云初霁带湖清

怀豫

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
怀,来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》,原文:凉与素怀分

彦涛

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
彦,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:三冬適半成髙宴,初筵更速金閨彦

惋庆

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
惋,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・雪里梅》,原文:何當擺俗累,歲月可惋惜

奂栾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

渭绚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渭,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(呂渭)溪邊尋五老,橋上覓雙童

昕鹭

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
昕,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:九重求士忘食息,三聘躬耕在昕夕

旖坤

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
旖,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:淋漓翠羽帳,旖旎采雲軍

淅俏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淅,来源于高骈的《唐诗》《遣兴》,原文:淅瀝翠枝翻,淒清金蘂馥

屹瑄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
屹,来源于韩淲的《宋诗》《同昌甫观赵将所录庞白苹与其诸父兄诗》,原文:屹屹崇壇,伊神與通

籍珞

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
籍,来源于李彭的《宋诗》《连日大雪》,原文:身幾落虎口,名不掛賞籍

勤恺

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勤,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:教他戒誓立辛勤,爭如汝自辛勤好

惜玖

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
惜,来源于王十朋的《宋诗》《凤凰巖》,原文:相怜相惜许多时

壹沅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:于雠者则曷为将壹讥而已

翎本

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翎,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其六》,原文:朝朝准拟清明近,料燕翎、须寄银笺

渲鑫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

荏巡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荏,来源于刘方平的《唐诗》《代春怨》,原文:故山荏苒失歸期,顔尚如丹鬢已絲

庚旨

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
庚,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其一》,原文:玉音落落虽难合,横理庚庚定自奇

睿璐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
睿,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:睿聽來嘉論,憂勤政事昌

音凡

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
音,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二》,原文:總不恁麽,罕遇知音

良鸥

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
良,来源于张镃的《宋诗》《香玉花》,原文:儲精房,鍾馴良

漳粤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
漳,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其五》,原文:念昔桃始華,别君漳水頭

忻佶

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
忻,来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》,原文:會心忻有得,貪坐苦易晚

苒昃

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
苒,来源于刘得仁的《唐诗》《长门怨》,原文:悠悠功名期,苒苒歲月過

钏桢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其二》,原文:袖里时闻玉钏敲

洲央

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洲,来源于郭祥正的《宋诗》《哭宗叔致政大将军》,原文:眼眩魂迷,古陶洲十里

潜庆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
潜,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【传】二年春,公会戎于潜,修惠公之好也

纯桔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纯,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

琲谧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

园屿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
园,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其七》,原文:时钞疏乡园,看经村社

临卓

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
临,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:凌烟像,空倚临风玉树

琮槿

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琮,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:別我新詩有許清,玉聲金韻兩琮錚

绍择

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
绍,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:(袁绍云)今日共享太平之福也

箩苏

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

津笈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
津,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其一》,原文:綵舫入花津,香車依柳陌

兹嫣

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
兹,来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其一》,原文:從兹南北趨塵勞,往往遭嗤兒女曹

静喻

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
静,来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其一》,原文:竹里一枝斜,映带林逾静

宏霈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
宏,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:厥聲鏗宏中黄林,隱如霜降豐山岑

菀羡

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

戚执

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戚,来源于杨冠卿的《宋诗》《始觉》,原文:韓甥殷浩貧親戚,李益盧綸外弟兄

赓旎

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
赓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:163 赓,扬,续也

诚璁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诚,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:眼角眉尖送春情,直恁志诚

溯珈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
溯,来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》,原文:地緜賦急員羞具,黄龔遐軌空馳溯

繁旬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
繁,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:请曲县、繁缨以朝,许之

远秋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
远秋,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》,原文:此去郎边知近远,秋水阔,碧天长

暖茵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
暖,来源于文彦博的《宋诗》《玉阶树》,原文:翠衾香暖檀灰

冶婉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
冶,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》,原文:衰尽冶游情性

炘博

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:誰憐與衆歸,博士臣疏賤

鹤璂

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
鹤,来源于袁说友的《宋诗》《和某提举喜雪韵》,原文:如今便好添龟鹤,元是南箕一寿星

零自

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
零自,来源于胡仲弓的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:兄弟飄零自長年,見君眉白轉相憐

纴襄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄,来源于丘的《宋词》《蝶恋花》,原文:建水懷襄,孔殿巋然

銮洛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
銮,来源于温庭筠的《唐诗》《旅次盱眙县》,原文:看鸣銮,钩陈肃,天仗转,朔风寒

钊磊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

陵朴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《消摇》,原文:与我武陵溪畔曾相以

酝未

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

晋玮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」乃许晋平

梓栾

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
梓,来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》,原文:故鄉松梓荒,他鄉寓兒女

纭瑥

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

烟钲

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
烟,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:微月淡烟村

鸠懿

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸠,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其一》,原文:是妇鸠乳燕,说教鱼跃,豪蜂醉蝶,撩得莺吟

籍鸥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
籍,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 昭德舞(献烈祖○《乐府诗集》十二。诗见《全唐诗》十六《郊庙歌辞》)》,原文:南公對北叟,阮籍逢孫登

岿琰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

尤溯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:失子將何尤,吾將上尤天

怀言

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
怀言,来源于唐士耻的《宋诗》《癸酉旴江鹿鸣燕和罗守》,原文:多少襟怀言不尽,写向蛮笺曲调中

合恤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
合,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》,原文:我不合降戚方揭寨施心亮,我不合捉李成贼到中军帐,我不合破金国扶立的高宗旺

昭潮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
昭,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・小桃红》,原文:班姬應詠扇,通夕恨昭陽

尤蔚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
尤蔚,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其三》,原文:西南諸峰尤蔚然,地接衡廬青未了

姬鸢

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
姬,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:雍姬知之,谓其母曰:「父与夫孰亲

素南

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
素,来源于郑思肖的《宋诗》《闻陷虏宫女所问》,原文:素車新隴去,白馬舊賓來

翎峤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翎,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:槐市忽飛詔,英才先振翎

鑫淞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于刘大方的《宋诗》《病虎行》,原文:中橫吳淞江,煙波渺四望

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