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沐钰取名

高燏作者:高燏2022-04-26 07:01:22

沐钰取名

楣淬

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楣,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:清貞蜚簡籍,規範肅門楣

榆昊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榆,来源于林希逸的《宋诗》《枯木半龙鳞》,原文:滿地榆錢未掃除,畫簷忽復燕將雛

川津

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
川,来源于李频的《唐诗》《寄旧友西干耕隐童先辈》,原文:天愁嵩嶺外,雲慘洛川潯

缥晤

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缥,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

冽梁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:陰風起澗壑,凛冽噤蛙黽

粹临

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
粹,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:烈火熾三日,良玉自溫粹

憬蒂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

瑶瞳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑶,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:天姿潇洒,不减瑶台韵

珞仲

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

征徽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
征,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:28 征,迈,行也

嫒憧

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》,原文:憧憧翠蓋下平地,井井絳幘羅群仙

闰勤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

珞晖

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珞,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

蓁缨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》,原文:公剪蓁棘披羊腸,後顧萬世不能忘

择焓

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及其舍之也,四分公室,季氏择二,二子各一

析淞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
析,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》,原文:府中俱蕩析,般移到花卉

炯滇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炯,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五一》,原文:鑑光炯炯輝今古,身後何須用五車

楠兹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《夜窗二首 其二》,原文:舊種孤楠老,新霜一橘枯

晋玮

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:公会晋师于瓦

莜昶

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

吟庆

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
吟,来源于赵崇鉘的《宋诗》《答碧山》,原文:樂事論三月,吟懷騖八荒

碧堇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
碧,来源于胡宿的《宋诗》《送苏贤良之任豫章》,原文:天涯芳草碧

燏策

拼音五行释意
火光貌。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

禧靛

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:錫茲福禧,以惠四國

庄蓓

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:老身是东军庄人氏,姓王

种虢

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
种,来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》,原文:锄了田苗,种了菜蔬

休皤

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我有大事,休

娣漓

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娣,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:唤月娣、天孙说与

葆婳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
葆,来源于白居易的《唐诗》《失鹤》,原文:指點葆光僊侣洞,招期南極老人遊

涧般

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
涧,来源于梅尧臣的《宋诗》《刑部厅看竹效孟郊体和永叔》,原文:从今杖屦南涧,白日为君留

殷礼

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
殷礼,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 周公曰:「王,肇称殷礼,祀于新邑,咸秩无文

缪勖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

追烽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
追,来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:努力追遊晚,逢人應接勞

纾辽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

璞璐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璞,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:粹然六君子,總抱荆山璞

恤纶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恤,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》,原文:催裁恤刑詔,曉下未央宮

岭巡

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》,原文:开汾绛两道河,平韩魏万灶兵,筑高堤有如山岭,四周围抵多少万丈深坑

南渤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
南,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:君望我帆南浦

珐岳

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・哪咤令》,原文:濯足洞庭波,秋髙翠增岳

楹慕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主人东楹东,北面拜

濡札

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《泛舟入前仓》,原文:詔條符節古連今,王澤漸濡豈不深

馚献

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:冬献狼,夏献麋,春秋献兽物

渭正

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渭正,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》,原文:昔時莘渭正如此,咨爾來者無空嘲

珩蔷

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《有感》,原文:海濱推老大,粹行比珩璜

攸灏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
攸,来源于上官仪的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:六二,不耕获,不菑畲,则利用攸往

缮栾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

净苏

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谢雨二首 其二》,原文:(末、净上,梅见科,云)俺姐姐正望你哩,咱家去来

荏挚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荏,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:坐驚荏苒吳楓換,長憶輪囷蜀芋蹲

伽曜

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
伽,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》,原文:伽陀有底急,休來問老漢

橙祁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
橙,来源于谢薖的《宋诗》《题陈先生华山高卧图》,原文:臣便似玉仙高卧仙人掌,锦橙嫩擘销金帐,便似醉鞭误入平康巷

札琼

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
札,来源于王维的《唐诗》《重酬苑郎中》,原文:給札不能因狗監,校書從昔老揚雲

恽沐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

语霆

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
语,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》,原文:晓钗催鬓语南风

贞宜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:大,贞凶

畚翙

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

采里

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
采,来源于吕本中的《宋诗》《暮雨》,原文:靈鈞曾采擷,紉珮掛荷裳

羡萧

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
羡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:堪爱羡

禾奈

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
禾,来源于罗邺的《唐诗》《叹平泉》,原文:一二三四五,禾山打鼓金牛舞

敏珺

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
敏,来源于释道潜的《宋诗》《赠思正令子》,原文:(白敏中云)男子大丈夫,以功名为念,要这媳妇做甚么

圣章

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣,来源于孙应时的《宋诗》《石龟古梅》,原文:(旦云)圣人道先功名而后妻室

俏纤

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
俏,来源于齐己的《唐诗》《和郑谷郎中幽栖之什》,原文:招书生俊俏却无钱,茶客村虔倒有缘

颉耘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

未存

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
未,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:未放行人去

颍雅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

崇绰

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
崇,来源于杨万里的《宋诗》《春寒》,原文:蕃釐崇構闢,應待媼神歸

豫楠

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
豫,来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》,原文:茲遊非逸豫,邂逅得良箴

梧娅

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《道室书事》,原文:露滴梧桐,霜欺翠竹

策榭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
策,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》,原文:茗碗策奇功

朦棹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
朦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 六》,原文:繡嶺峰高插晚空,雨餘烟霧淡朦朧

泉情

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
泉情,来源于释宝昙的《宋诗》《武林病中作》,原文:翠管嫩粘瓊糝重,野泉情心玉蕤涼

洌重

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

炫辑

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炫,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:長男棲月宇,少女炫霓裳

晏冉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晏,来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其二》,原文:客行適瀟湘,凄其歲云晏

硝诣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

卓棋

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
卓,来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》,原文:世卓兮眇眇,矩矱兮可尋

焱理

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

虞绡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
虞,来源于元稹的《唐诗》《悟禅三首寄胡果 三》,原文:碣石豺狼種,長驅出不虞

茹漫

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:人亦有言, ,柔则茹之,刚则吐之

崧烨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
崧,来源于王子俊的《宋诗》《句 其二》,原文:霧中溫洛浮仙牒,雲表神崧薦壽杯

燝钲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

炅元

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

映吟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五四》,原文:静映吟窗冷,輕浮茗椀清

淖笙

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淖,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:狂象蹋池喧濘淖,饑鴉謀稻愴淋淫

宁芾

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
宁,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十》,原文:便小醉、宁辞鹦鹉杯

銮薏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:往事记金銮

烽含

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
烽,来源于释居简的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:圁水猶飛檄,蘆闋未滅烽

籍曜

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
籍,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:既書內舍籍,天門近嵯峨

旖宜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
旖,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

婧纴

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

轶蕋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

瑹谆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

覃静

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《初冬》,原文:來自清源葛已覃,君王問獵我猶堪

奈畚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:上得高楼无奈情

珧淖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

凝涟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凝,来源于萧立之的《宋诗》《次李玉峰见寄》,原文:凝伫

翡亭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
翡,来源于洪咨夔的《宋诗》《叶主簿挽诗》,原文:翡翠鮫鮹何所直,千裨萬接上書囊

灿梧

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
灿,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》,原文:香馥郁销金帐,光灿烂白象床,俺两个破题儿待弄玉偷香

礼夕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:燕礼

鸢挚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

誉容

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:式 燕且誉,好尔无射

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