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刘译取名

彭璂礴作者:彭璂礴2022-04-25 09:48:22

刘译取名

陵旭

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
陵,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:臨溪如有此,當似武陵迷

庆绍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
庆,来源于王周的《宋诗》《春答》,原文:冬,十有二月癸亥,公会卫子、莒庆,盟于洮

荣瑥

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
荣,来源于李叔与的《宋诗》《题刘总郎书堂屏上》,原文:一枝弄碧传幽信,半额涂黄拾晚荣

梦馠

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
hān芳香。
国学点评
梦,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:梦觉尚心寒

尔明

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尔明,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

凡烨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
凡,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:凡人富金帛,安能延百齡

绚淇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

书良

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
书,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:有故则何为书也

鉴莆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
鉴,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:最好处,拥新妆、临鉴碧溪

瑱骓

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

谒釉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
谒,来源于李光的《宋词》《念奴娇》,原文:第一遍天台山与刘晨配偶,第二遍谒浆处把崔护等候

阑析

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阑,来源于刘敞的《宋诗》《送裴殿丞》,原文:凭阑干、东风泪眼

致佶

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
致,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:其光神全,其見專致

援芨

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
援,来源于韩愈的《唐诗》《病鸱》,原文:援筆何由賦梁苑,閉門只合老蒼崖

维泓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
维,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:笑王维作画图,步凌波红粉相扶

绪什

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:觉来离绪意绵绵

朝潮

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朝潮,来源于王安石的《宋诗》《书堂》,原文:電舉[朝](潮)宗外,風驅韓貊鄉

韫芗

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

礴觅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
礴,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:盤礴化元搜萬類,晝飲興酣陶天和

纴纶

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:遂了我这平生志,拂满面尘埃,恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

些屹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
些,来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》,原文:中心些子,向人何大焦缩

绚燮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

彦植

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
彦,来源于汤莘叟的《宋诗》《句》,原文:(李彦和云)我与人家看牛哩,不比你这唱货郎的生涯这等下贱

稽钏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿致命,宾再拜稽首

执矜

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
执,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:执挚以相见,敬章别也

镌湛

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

纪楠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纪,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:无过是阐大道发扬中正,纪善言问答详明

仟竹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

珏蔚

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

治策

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
治,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:为善不同,同归于治

蓬桑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓬桑,来源于胡仲弓的《宋诗》《郊外即事 其一》,原文:平生四方人,墮地隨蓬桑

翙潮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

喻锋

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
喻,来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》,原文:言小可喻大,歲晏宜勉旃

之虢

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
之,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:神之聽之,福流寰縣

年泓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
年泓,来源于卢纶的《唐诗》《陈翃郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》,原文:儻以較歲年,泓當視如兄

含华

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
含,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》,原文:似勸杯中物,如含林下情

匠烟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
匠,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》,原文:石磴嵌空神匠出,瀑泉雄壯雨聲來

单翀

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
单,来源于林尚仁的《宋诗》《课伐木》,原文:欺雪任单衣

瑺仑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

约遥

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
约遥,来源于强至的《宋诗》《赠杨尉纯甫》,原文:隐约遥峰,和泪谢娘眉妩

阜允

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
阜,来源于无名氏的《宋诗》《开元寺留题 其二》,原文:晴開廬阜微茫曉,籟挾芝山汗漫秋

尤淖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
尤,来源于叶适的《宋诗》《赠高竹有外姪》,原文:報國心尤壯,籌邊智有餘

葭纪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
葭,来源于韩偓的《唐诗》《厌花落》,原文:雨足郊原豐稻菽,日斜鷗鷺滿蒹葭

昕蕙

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昕,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:阿昕愛山定忘返,我已興窮歸路晚

羲诺

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
羲,来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》,原文:直与唤回兴替,羲皇留下遗编

崎羡

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崎,来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:平生所歷最崎嶔,不覺周南歲月深

翼绪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翼,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四二》,原文:青冥時矯翼,燕雀爾焉知

祈泰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》,原文:鄉人祈旱歲,歌舞尚虔恭

旒弈

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旒,来源于杨冠卿的《宋诗》《夜坐看月 其二》,原文:王室當年若綴旒,片言戡定出奇謀

同喻

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
同喻,来源于初惟深的《宋诗》《绝句》,原文:枉許是非同喻馬,不知書簺兩亡羊

袁磐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》,原文:謝庭賞方逸,袁扉掩未開

继甯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
继,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纪南歌》,原文:谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线,今可去觅鸾胶续继弦

焘笃

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

逸焘

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
逸,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其三》,原文:此時休旋逸,萬里忽飛翻

笙璎

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笙,来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》,原文:笙鏞列兩序,圭幣羅中堂

荑谐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
荑,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》,原文:春深芝朮生新荑,采芝茹朮希夷齊

琮佳

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琮,来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》,原文:何須韓吏部,聯句賦琮琤

洛燝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洛,来源于韦骧的《宋诗》《又和孙太守琅山席上》,原文:歲經秋後役,程在洛中遙

韧槿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一二》,原文:槿籬石徑通門處,茅屋松林賣酒家

惟晏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏,来源于释居简的《宋诗》《送常德徐使君兼简李伯达 其一》,原文:有婿國士器,昔惟晏同叔

庆璃

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
庆,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:汉相家声,一经传训,赏典今朝归庆门

胭琅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
胭,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:可惜胭脂,转首空枝,千里关山,一段相思

朦炫

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朦,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

禧馟

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

筝泰

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
筝,来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》,原文:歸家愁厭筝笛耳,此聲一聽還已矣

斐晖

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
斐,来源于姚勉的《宋诗》《过麻子湖遇逆风有作 其四》,原文:斐然忽成章,先生其念諸

棹徵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
棹,来源于刘长卿的《唐诗》《扬州雨中张十宅观妓》,原文:終日空理棹,經年猶別家

蘅炀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蘅,来源于刘攽的《宋诗》《观云》,原文:凝滯蘅

飔棂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

纭仞

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

筠诺

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
筠,来源于曾几的《宋诗》《太湖石》,原文:筠溪遶茅蘆,波影登几席

斯裴

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
斯,来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》,原文:如斯佳致

芗雅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

绎瑱

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

夷月

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
夷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:两夷狄曰败,中国与夷狄亦曰败

洌炅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

璁专

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璁,来源于方千里的《宋词》《忆旧游》,原文:小樓呼酒揖青山,翠碧瓏璁一笑間

旌濡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旌,来源于余光庭的《宋诗》《咏栖云洞》,原文:旌幢今少憩,蘭蕙不徒芳

琝苡

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》,原文:莓苔與薏苡,含弄寄相思

桠甯

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

幻毓

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《方池》,原文:鬭蟻非實響,杯蛇亦幻影

鹤析

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《壕上书事》,原文:访旧隐、依然在,但鹤巢、时有堕松

绍闻

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绍闻,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今民将在祗遹乃文考,绍闻衣德言

轶磊

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

蒂朦

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蒂,来源于李复的《宋诗》《游柏谷寺寄范君武》,原文:既得遮些根蒂固,大家摇扇取風凉

缪凇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
缪,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:顷刻阴晴千万态,怎解绸缪未雨

书胧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
书,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凤楼何处雁书迟

孝尔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
孝,来源于吴泳的《宋诗》《用韵谢帅机惠春盘》,原文:你若是好兒,孝心看父母

泱盂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
泱,来源于余靖的《宋诗》《代赠》,原文:林梢黄綠野禽鳴,泱漭春陽泛地平

楹韶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
楹,来源于汪炎昶的《宋诗》《五月二十三日雷雹大作》,原文:交遊髭鬢綠成白,齋館簷楹朱上煤

筠詹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
筠,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:无波真古井,有节是秋筠

宜合

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
宜合,来源于齐己的《唐诗》《赠李明府》,原文:山翁何處是便宜,若箇便宜合屬誰

吟固

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
吟,来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》,原文:小巫口吟呀,祝奠屢折磬

资雅

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事母,而爱同

择钊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:择元日,命民社

奕追

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奕追,来源于赵鼎的《宋词》《花心动》,原文:郭奕追叔子,后山逐蘇公

畚休

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

豫玉

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
豫,来源于齐己的《唐诗》《还黄平素秀才卷》,原文:豫章生宇下,無使翳篷蒿

纭冬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

冶映

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
冶,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其一》,原文:要令陶冶誇盤谷,何必丹青貌輞川

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