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学校小河取名

潘由仟作者:潘由仟2022-04-25 09:12:22

学校小河取名

桓晃

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
桓,来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》,原文:盤桓周召際,重見二南風

慈枫

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
慈,来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其二》,原文:慈月光千海,玄河注百川

燮钏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燮,来源于葛天民的《宋诗》《清明前四日泛湖》,原文:位乖燮理致傷殘,四面牆匡不忍看

鹭珊

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鹭,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:凤阙天高,鹭洲潮落,约取白鸥归去来

滢崔

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈文子见崔武子,曰:「将如君何

珉专

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珉,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 亦爱亭》,原文:高閣切雲銜落日,廣庭霏雨濕清珉

飔俏

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

惟笃

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
惟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十三》,原文:十年于茲,惟幾惟微

勋诏

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勋诏,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡有功者,铭书于王之大常,祭於大烝,司勋诏之

尤储

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
尤,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:失子將何尤,吾將上尤天

卿钏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
卿,来源于护国的《唐诗》《访云母山僧》,原文:試折秋蓮葉,題詩寄竺卿

储炀

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
储,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:降嵩储昂,仙驭来尘表

湘嶛

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
liáo高。
国学点评
湘,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:萬古湘江竹,無窮奈怨何

裴恒

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
裴,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二》,原文:可憐樓上月裴回,應照離人妝鏡臺

翰喻

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翰,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》,原文:誰謂辭翰器,乃是經綸賢

菀鉴

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

筠觅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
筠,来源于葛密的《宋诗》《近造浮屠之悟空者睹君谟省主给事留题诗板列楣栋间粲然可诵因摭方袍之意成拙句以寄》,原文:柘羅裁絹素縷匀,筩絲巧織霜後筠

丁倩

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
丁,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》,原文:旦朝丁丁,誰款我廬

简晟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
简,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:26 丕丕简简,大也

元棣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
元,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:密赞调元,虎符重剖

新天

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
新天,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:羣凶用事人心去,大義重新天意回

睨浦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《仆去杭五年吴中仍岁大饥疫故人往往逝去闻湖上僧舍不复往日繁丽独浄慈本长老学者益盛作诗寄之》,原文:持杯睥睨不逾時,一派寒聲落翠微

筱朝

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

谐罡

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
谐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

敏憧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《城上二首 其二》,原文:侍郎詩思敏,百斛似泉淵

莜琤

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

巍珈

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
巍,来源于吴潜的《宋诗》《和刘右司见寄六绝一律 其三》,原文:高言風凛凛,直氣山巍巍

越文

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
越文,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦越文王、武王,克知三有宅心,灼见三有俊心,以敬事上帝,立民长伯

典真

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
典真,来源于曹勋的《宋诗》《昭君怨四首 其一》,原文:畫圖遣奏朝明光,詔書留典真乘黄

瓷若

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瓷,来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》,原文:逃蜂匿蝶踏地來,拋却齋糜一瓷椀

沁初

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沁,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:崖懸怯吾顧,潭空沁我心

婳戍

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其七》,原文:莫遣窮歸不知處,秋山重疊戍旗多

青烁

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
青,来源于张耒的《宋诗》《有感二绝 其二》,原文:骑,青云

琲融

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琲,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:郎君萬金産,落筆粲珠琲

颜玫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
颜,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

惟硝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
惟,来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其三》,原文:惟天之心,矜我下民

棕箴

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

翎瑧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn玉名。
国学点评
翎,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其一○》,原文:鵶翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻

忱艾

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
忱,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:嗟余才薄力不任,報君夙夜輸誠忱

炜佐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

羿致

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
羿,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

渭峪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》,原文:靜如晝有夜,動若渭流涇

粹鸯

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
粹,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:治粹于隆古,元凱之懿,根于篤誠

团什

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
团,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十二》,原文:(正末唱)破墙匡草团瓢,转山坡过岭桥,河取鱼儿水不着,春夏秋冬草不凋

俪亭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

时林

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
时林,来源于刘过的《宋诗》《嘉泰开乐日殿岩泾原郭季端邀游凤山自来美堂而上湖亭海观梅坡石林无不历览最后登冲天楼下介亭观骑射歌舞赋诗而归》,原文:醉时林下和衣卧,半世磨陀

孜郁

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
孜,来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》,原文:若誇郭璞五色筆,江淹却是尋常人(《全唐詩》卷六○七收「華山」二句及末四句,卷八六八收「上天」二句,均誤繫於張孜名下

瑥翊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》,原文:翊輔但求三兔窟,風流空擅一龍門

子骥

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
子,来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》,原文:更欲呼子美,子美隔濤江

典淮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
典淮,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:而今出典淮陽郡,組綬輝華佩金印

艾嘉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
艾嘉,来源于陈羽的《唐诗》《伏翼西洞送夏方庆》,原文:芳蘭委蕭艾,嘉植梗稂莠

绪沉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:心绪阑珊

徵颉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
徵,来源于方干的《唐诗》《别孙蜀》,原文:欲覓徵君筆,難當幼婦辭

永笛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
永笛,来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其二》,原文:几度空阶,宵永笛声孤擪

琬桓

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
琬,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

幽梧

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
幽梧,来源于周密的《宋诗》《挽李太监二首 其二》,原文:聲幽梧葉雨,香冷菊花風

辰岐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辰,来源于杨万里的《宋诗》《自嘲白须三首 其三》,原文:迺協良辰,維春之宜

绰畅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
绰,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:(唱)哥也你直恁的便怒嗤嗤,绰起了紫髯髭

骓謇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

蓓姿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蓓,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

诗专

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
诗,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴

炯敖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
炯,来源于李之仪的《宋诗》《走笔赠报宁老》,原文:飛花炯天星,墜葉嗚瓦霜

临淖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
临,来源于邵棠的《宋诗》《隐居》,原文:试登临、江山人物,一时俱伟

婉治

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
婉,来源于徐似道的《宋诗》《句 其二三》,原文:杯酒英雄君與操,文章微婉我知丘

天燮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
天燮,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:羣物自流轉,吾生寄天燮

馥萄

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
馥,来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》,原文:圭璧紛佳氣,粢盛馥異香

缘乾

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《访山家》,原文:必达告娘行听启:因缘事非容易,今日里情分和谐,妈妈免得忧虑

勃诣

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勃,来源于张耒的《宋诗》《立春三首 其三》,原文:强名今日愈,勃窣負東牆

萦崎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
萦,来源于张耒的《宋诗》《山雪》,原文:到如今,萦扃务,尚淹留

楣昶

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
楣,来源于施肩吾的《唐诗》《望夫词二首 一》,原文:侵晨書吉向門楣,願得新正事事宜

约箪

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
约,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》,原文:有约泛溪篷

宛芦

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
宛,来源于陆游的《宋诗》《南堂与儿辈夜坐》,原文:腰肢宛胜章台柳

旎憧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

玢钲

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

琮沅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琮,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:琮琤擊玉敲黄金,倚馬千言未嘗改

麒泓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
麒,来源于王迈的《宋诗》《辛未中元记梦梦与一僧谈世事良久问答中有凡事如此汝曹勉之之语既而造一境如仙家居厥明用梦中八字为偈末章反骚 其六》,原文:休卜度,麒麟只有一隻角

玫蕙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《元素僻在草野羣盗纵横久不得问新作鼎来喜次其韵三首 其三》,原文:青琅玕裏白玫瑰,不受塵氛天自開

苡晠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

亭萱

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亭,来源于司马光的《宋诗》《和景仁题崇福宫 其一》,原文:秀亭亭上果何似,兩水萬山圖畫開

茂谒

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
茂,来源于李中的《唐诗》《村行》,原文:茂樹延晚涼,早田候秋熟

禧伽

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

白泯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
白泯,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:青白泯然從客至,席階及也要人扶

蔻皤

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蔻,来源于员兴宗的《宋诗》《寿李巽岩》,原文:荳蔻梢頭春意濃,輕狂無奈賺花風

勉舟

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
勉,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 六》,原文:吹虀膽怯空思勉,淪骨恩深未易酬

璩笛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

楹岱

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
楹,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:升自西阶,钩楹,自右物之后,立于物间

哲骓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
哲,来源于李光的《宋诗》《元发惠鸣鸡 其一》,原文:澄凝愁看(《五燈會元》作「含笑」,《禪門諸祖師偈頌》作「愁笑」)三愁思,情苦高名上哲圖

绰未

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绰,来源于黄滔的《唐诗》《辇下寓题》,原文:吴姬绰约开金盏

楚州

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楚州,来源于陆游的《宋诗》《忆梅》,原文:楚州淮陰娑羅樹,霜露榮悴今何如

清君

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
清君,来源于王汝舟的《宋诗》《芦花》,原文:時清君未死,訪我華山前

浦恽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
浦,来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其一》,原文:浦雲沈雁影,山月照猿嗥

冉漳

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于释印肃的《宋诗》《颂三门 其三》,原文:衰病歲時良冉冉,窮愁身世轉悠悠

翎旎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:倦飛鸞省戢脩翎,乞與雲山作卧屏

灵宁

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
灵,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:何山石之崭岩兮,灵魂屈而偃蹇

启弛

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
启,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三一》,原文:爹爹听咨启:孩儿又怎知

芈岳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

潆函

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

绡缨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绡,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪,飞空蟾魄

柏钏

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柏,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 清风台》,原文:桐柏流光逐,蠙珠濯景清

韶兹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
韶,来源于陈陶的《唐诗》《冬夜吟》,原文:我有邉韶癖,何妨晝日眠

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