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童子男孩取名

罗晴樨作者:罗晴樨2022-04-25 09:08:22

童子男孩取名

闳滔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

志诺

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
志,来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 一》,原文:莫驰志伊吾,贪名清庙

新奘

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
新,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其三》,原文:怯新歌,怜旧舞

奂郄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

蓬祈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓬,来源于李白的《唐诗》《望庐山瀑布水二首 二》,原文:主人池上鳳,見爾憶蓬瀛

意墨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
意,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其七》,原文:慇懃爲說西來意,得意忘言真不二

至夷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
至夷,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:至夷狄,亦慕吾中国,司马声名

犹境

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
犹,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共和相之前作二首 其二》,原文:雪过松梢,犹有残英落

赫繁

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
赫,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其二》,原文:想明年、今日醉西湖,光辉赫

祁汝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
祁,来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》,原文:向來祁山赭如天,邇來祁山翠如碧

仟臻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

斯禺

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
斯,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:帝赫斯怒,張我皇威

烽诏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烽,来源于陈绎的《宋诗》《寿昌寺碧溪轩》,原文:隔雲烽火山河舊,列土旌旗雨露深

润馚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》,原文:夏景舒长,麦天清润,高低万木成阴

久域

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
久,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:□□□□□,□□□□久

瑹泯

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《送方仲和信州学正二首 其二》,原文:觸眼敗人意,喜事日益泯

筹仁

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
筹,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:更筹易促愁分袂,又作东西南北人

戍仟

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《冬至吟》,原文:關山正飛雪,烽戍斷無煙

睿绰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
睿,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:睿思官曹方顧寵,笑我翻然歸挂冠

沅乔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沅,来源于释绍昙的《宋诗》《王庵和刘府教》,原文:沅江似識九肋鼈,伏雌祇慣五羖皮

芗罡

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

践栎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
践,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

朴笙

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
朴,来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 三》,原文:民風最淳朴,郡計足枝梧

璩晔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

瑥阔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:云海漾空阔,风露凛高寒

慕啸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
慕,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:使君慕幽貞,愛此野趣長

渤璂

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
渤,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋山庵梅花》,原文:畫堂重構一湖中,更述民思渤海公

勉言

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勉言,来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》,原文:敘坐既有倫,交勉言亦至

庄骋

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

佶荑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

蘅泰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蘅,来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千,不能言。当时月枕歌眷恋,到如今翻作《阳关》怨。》,原文:荔浦方南紀,蘅臯暫北臨

葭樟

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
葭,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其七》,原文:君方去著風前帽,我已寒如露後葭

壬檀

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
壬,来源于戴叔伦的《唐诗》《送王司直》,原文:女妊朱砂男孕雪,北藏熒惑丙含壬

瑜郇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
瑜,来源于王镃的《宋诗》《山茶》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

润篌

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》,原文:阴阴绿润暗啼鸦

珹礴

拼音五行释意
chéng玉名。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于胡寅的《宋诗》《谢道醇见和》,原文:盤礴溟涬初,太素含黼飾

锐零

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

页临

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

臻熙

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
臻,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:瑞应屡臻,宫多祥,气候暖回微冽

肖苡

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
肖,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:不肖塵華幕,無材愧素餐

绪湲

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绪,来源于汪莘的《宋词》《卜算子》,原文:又是去年心绪

慕纪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
慕,来源于贺铸的《宋诗》《黄埭魏氏见江亭》,原文:只今張桂隠,絕慕郭青山

泯仑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
泯,来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》,原文:不知前日工,隨紙泯已休

畚凛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
畚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

偕里

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
偕,来源于方岳的《宋诗》《邵武宴进士致语口号》,原文:若遇仙丹偕羽化,便隨蕭史亦何傷

庭寓

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
庭寓,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯英侍郎子也广帅辟入幕既至参差帅别思所以处未定间余载酒相过》,原文:西軒白雲閣,師辭洞庭寓

璞逸

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璞,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:藏冰一出賣滿市,玉璞堆積寒崢嶸

贤晤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
贤,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:天孙应降诞,德迈孟光贤

般永

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
般,来源于周昙的《唐诗》《晋门 郭钦》,原文:得一万般皆毕,休分南北西东

羡艾

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
羡,来源于贺铸的《宋诗》《题陶靖节集后》,原文:初生月儿悬太虚,恰似嫦娥鬓上梳,冰轮未满羡叹处

骥合

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

燮勃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其三》,原文:郡國有惠養,朝家有調燮

弘沥

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
弘,来源于张方平的《宋诗》《初春游李太尉宅东池》,原文:擺落區中緣,無邊廣弘願

笙豫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
笙,来源于张籍的《唐诗》《西州》,原文:笙歌一曲黛眉低

佰正

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

瑧鑫

拼音五行释意
zhēn玉名。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评

黎皤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
黎,来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》,原文:懸黎垂棘之美玉,都梁篤耨之名香

禺明

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:禺中巳,削髮誰知到如此

庄瑜

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庄,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:午窗一枕庄周梦,甘作花心粉蝶忙

舜缎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
舜,来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同见寄》,原文:禹留疏鑿跡,舜在寂寥祠

陇纪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陇,来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》,原文:麦陇青摇一望,前山翠失双峰

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于薛能的《唐诗》《平盖观》,原文:徑須呼酒澆磈磊,莫遣暝色霾烟鬟

罡郦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:魁罡臨日,主大將死,臨辰,主小將死,日辰俱臨,俱死

庭懿

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庭懿,来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》,原文:盛朝耆望門庭懿,哲匠宗師典據全

戈延

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
戈延,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

恣垣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》,原文:君知否,卢郎未老,曾是恣狂游

玺葭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

沥泯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

盛驹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
盛,来源于舒邦佐的《宋诗》《小巷》,原文:享國承熙盛,斯民老太平

卓鼎

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
卓,来源于萧立之的《宋诗》《邀季竹堂过崖下》,原文:卓哉誠齋老,驅車陟崔嵬

翎洛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翎,来源于王諲的《唐诗》《十五夜观灯》,原文:鶴翎需啄飲,龜尾且泥塗

晏缮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晏,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:早晏嚴薰燎,春秋達信辭

爀郄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

蕋经

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕋,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:雪後離披憐落蕋,溪旁婉約愛横枝

源芉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
源,来源于苏轼的《宋诗》《画鱼歌》,原文:積靄消殘影,枯源漲舊痕

搦严

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
搦,来源于范仲温的《宋诗》《句》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

圣枫

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
圣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:唯圣人能外内无患,自非圣人,外宁必有内忧

喻尧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
喻,来源于独孤及的《唐诗》《杂诗》,原文:稍費江南萬側釐,多謄符檄喻亡齊

驰瑗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
驰,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

鹤湫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鹤,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》,原文:况青岗不助,晋家风鹤,黑云直卷,吴分星牛

屹瑗

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
屹,来源于钱起的《唐诗》《裴迪南门秋夜对月》,原文:期公如鐵山,屹立千萬秋

简昱

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
简,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:春王正月,葬简王

礼喻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」故食礼:主人亲馈,则客祭

阜媖

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yīng女子的美称。
国学点评
阜,来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》,原文:遼東歸鶴悲是非,鍾阜曉猿驚契闊

慷宗

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
慷,来源于陈造的《宋诗》《次玩鞭亭小诗韵 其二》,原文:顛沛艱難垂欲死,登臨慷慨謾多情

继淮

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
继,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:先者见获必务进,进而遇覆必速奔,后者不救,则无继矣

葆书

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葆,来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》,原文:雲涵翠葆添新蔭,秋逼青琅戛舊聲

懿择

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
懿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:反自祲祥,宿于薳氏,生懿子及南宫敬叔于泉丘人

宗渤

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宗渤,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:江河宗渤海,山岳望崐崘

汝韧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
汝,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题历阳王纯甫新作连云观二首 其二》,原文:世俗元非不汝忘,汝歸安取醉爲鄉

壹翼

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
壹,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:清庙之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣

湲轩

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
湲,来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》,原文:兩派潺湲不暫停,嶺頭長瀉別離情

琛悟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:吾安藜不糝,汝貴玉爲琛

翰仟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翰,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:翰墨題名盡,光陰聽話移

正漳

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《送紫霄女道士四明谢君二首》,原文:無正文

萱征

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
萱,来源于罗邺的《唐诗》《牡丹》,原文:母桃未熟蓬萊淺,連夜吹開堂北萱

楹诏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楹,来源于吴融的《唐诗》《题越州法华寺》,原文:移榻就斜日,披裘倚前楹

泊飖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
泊,来源于姜特立的《宋诗》《云山》,原文:驪龍儼將駕,顧我猶淹泊

欢桥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
欢,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:菖丝浮玉,向台榭、留连欢聚

骞鸥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
骞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鰅鳙短狐,王虺骞只

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