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伯林取名

宋杨繁作者:宋杨繁2022-04-24 22:34:22

伯林取名

钲寓

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

庚崇

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóng高明宏大。
国学点评
庚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:春日载 阳,有鸣仓庚

仓识

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仓,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:尧之于舜也,使其子九男 事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎 亩之中,后举而加诸上位

茗轶

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茗,来源于崔萱的《唐诗》《句》,原文:清晨挂朝衣,盥手署新茗

莱寓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
莱,来源于司马光的《宋诗》《和白都官见赠》,原文:收拾蕪莱成院落,

浚沛

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
浚,来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》,原文:三家浚深井,錄訖水亦冷

椰序

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰,来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》,原文:試問何樣人,身如椰子大

翙祺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

谒乾

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
谒,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:谒帝通明今得便,素娥拍手心先许

嶂典

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
嶂,来源于释心月的《宋诗》《雪山》,原文:雪消青嶂近,天淡玉繩低

荣经

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
荣经,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:不老花荣,经岁转敷腴

姝陟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
姝,来源于张镃的《宋诗》《听琵琶》,原文:六宫中多少女娇姝,他可也每夜盼羊车

澎原

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
澎,来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》,原文:澎湃海潮聲,往往入藜杖

恣禄

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
恣,来源于洪刍的《宋诗》《再用前韵答李商老》,原文:當時買材恣搜索,典却身上烏貂裘

澧纫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
澧,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:澧水風濤急,參差海嶽摧

旆誉

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旆,来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》,原文:九重丹詔錫恩榮,嫋嫋秋風卷旆旌

羲禹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
羲,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》,原文:願借羲皇景,爲人照覆盆

舟雅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《避世行》,原文:將軍夢,夢見大舟船

庆莘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
庆,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其三》,原文:华堂庆

姣吟

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

绎惜

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
绎,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

天蓬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
天蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:天蓬黑煞,持斧铖镇在阶傍

誉勤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
誉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:腾芳飞誉无双

镜媖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yīng女子的美称。
国学点评
镜,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:鸾镜一奁香雾

乔奂

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乔,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》,原文:矧门外、森立乔松,日花争丽,犹若当年文会

禧涧

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禧,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:莫辞邀赏连三日,且庆开禧第一春

涧渌

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涧渌,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

鑫缨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:今有同室之人斗者, 救之,虽被发缨冠而救之,可也

瑞珺

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑞,来源于刘商的《唐诗》《同徐城季明府游重光寺题晃师壁》,原文:木符啟瑞,著象成文

胤理

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
胤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:馬遷汗簡才無輩,車胤螢囊學自然

文什

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
文什,来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》,原文:因吟仲文什,高興盡於斯

元援

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
元,来源于王庭珪的《宋诗》《送黄秀才归临川》,原文:元正啟祚,萬物咸新

徵枝

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
徵,来源于王珪的《宋诗》《送陆子履修撰出守澶渊》,原文:吾詩不足徵,請讀七月篇

璎尤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璎,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

炅庄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

圭励

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
圭,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:(李圭见科,云)老大人,小子李圭来了也

啸韦

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
啸,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:醉揖南山,一声清啸,休把离骚读

普杏

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
普,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六九》,原文:乃知實相無立鄉,人人性中普照王

天昃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
天,来源于孙纬的《宋诗》《献寿诗》,原文:巖竇天下奇,黄詩天下稀

酝芦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《新漕道中》,原文:清冷相照,邂逅俱欢,翠娥拥我,芳酝强斟

笠齐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笠,来源于周密的《宋诗》《怀鸣禽》,原文:蓑笠渔船,琴书客坐,清夜尊倒

缘珐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缘,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:扌蚩、扌蚩、扌蚩,扯碎俺姻缘簿,忽剌八掘断俺前程路,空没乱椎胸跌足,揉腮瞪目

皤泊

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《次韵答吴阜之投赠》,原文:皤老白,角子烏,爾未萌,我已敷

缪炜

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

本逻

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 上寿用《和安》。》,原文:随情任性,本自无机

允芃

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
允,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:曾未若軒后順風兮清靜自化,曾未若臯陶邁種兮溫恭允塞

卿樱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
卿,来源于苏轼的《宋诗》《润州甘露寺弹筝》,原文:卿卿騁少年,昨日殷橋見

华尚

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
华尚,来源于白居易的《唐诗》《雨夜赠元十八》,原文:苍华尚黑,黄婆方旺,争问翁年今几

榷誉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榷,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:官始操釀具,榷之飽師人

昊詹

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
昊,来源于吴融的《唐诗》《岐州安西门》,原文:對花酌酒祝東君,煩把窮通問蒼昊

茗裕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》,原文:鑪薰兼茗飲,浄拂綠琴埃

缃筠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

映珵

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
映,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》,原文:东园映叶梅如豆

杏煦

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
杏,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其三》,原文:应怕杏梢红浅

零延

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
零,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答舒教授观余所藏墨》,原文:鬱律衆山抱,空濛花雨零

颐蕾

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
颐,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:孙郎前日,豪健颐指五都雄

宣暄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《三吊吟四首 其三》,原文:更喜宣城印,朝廷與謝公

奥瑾

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
奥,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:何當略邊幅,乃或窮奥閫

笙冬

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
笙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:笙箫奏雅

泰容

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泰,来源于苏轼的《宋诗》《书浑令公燕鱼朝恩图》,原文:問之果何往,往陟泰山巔

识滦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
识,来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》,原文:我已从头识破,赢得当歌临酒,欢笑且随宜

吟菡

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
吟,来源于贯休的《唐诗》《明进士北斋避暑》,原文:費却長吟復短吟,投瓜投李愧何深

僖博

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
僖,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:猗我僖祖,德潜而充

娅才

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

榭谧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
榭,来源于赵友直的《宋诗》《秋夜宿瑞象寺写怀》,原文:一入咸陽盡舊游,春風臺榭對芳洲

简珲

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子大叔见赵简子,简子问揖让周旋之礼焉

朴同

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朴,来源于刘攽的《宋诗》《书怀》,原文:三杯反淳朴,一醆破鬰陶

樗旎

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
樗,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

蕙箴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蕙,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:剪蕙叶为笺当绿章

望温

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
望,来源于刘兼的《宋诗》《寄高书记》,原文:望极不来芳信断

炽璁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

燝缮

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

惋维

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
惋,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:落日通津門,轉盼增惋悵

桦祯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

韧绡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:玉绡新制

潞宓

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潞,来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》,原文:做却潞公官職了,較來謝事不爭多

诏璃

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
诏,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》,原文:但侧耳,听新诏

觅璎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:欲觅个团圆好梦,欹枕也难成寐

粹箬

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
粹,来源于曹勋的《宋诗》《题友人书后》,原文:不從眾格繁,自守幽姿粹

彤仑

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
彤,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彤弓弨兮,受言藏之

亘锐

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
亘,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:一從命駕赴戎鄉,幾度躬先亘法梁

潭杨

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潭杨,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》,原文:江潭杨柳几东风

晠霖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》,原文:霖霪漲塗淖,雷電騰飛雪

欢希

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
欢,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 远浦归帆》,原文:叠鼓春声欢岁暮

荣鑫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
荣,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:王使荣叔来锡桓公命

航禧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
航,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其一》,原文:念双燕、难凭远信,指暮天、空识归航

津铮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
津,来源于晁端礼的《宋词》《小重山》,原文:昔在歷陽時,得子初江津

些萃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
些,来源于陈著的《宋诗》《雨中旅怀呈郑耐轩》,原文:(唱)都是些《礼记》和《周易》

祯澧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

芉般

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

荣隽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:洗当东荣,主人之所以自洁,而以事宾也

椿潭

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
椿,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:大小窮鵬鷃,短長見椿槿

凰樱

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
凰,来源于刘禹锡的《唐诗》《送惟良上人》,原文:坐鶴之背吹鳳凰,穆子簡子方來王

壬淼

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
壬,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器来自江州道中之什》,原文:議論文章胸萬甲,功名富貴腹三壬

秉悟

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秉,来源于方凤的《宋诗》《同胡汲仲兄弟登香远楼》,原文:秉心凌竹柏,仗信越波瀾

钊骅

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

湘璆

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
湘,来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》,原文:孤舟行遠近,一路過湘東

启璞

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
启,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:万万年、仰瞻宴启

缥郁

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

种婕

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
种,来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》,原文:一种分香自月宫

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