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李鑫取名字

陈凇谒作者：陈凇谒2022-04-22 21:15:22

李鑫取名字

昱阑

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昱，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》，原文：二十隮膴仕，昱昱五采翬

津意

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
津意，来源于方蒙仲的《宋诗》《学厅桃符 其一》，原文：豈無老子知津意，尚有秦人逐客情

炘久

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于赵蕃的《宋诗》《呈杨谨仲监庙三首 其二》，原文：傳道克正，垂名久臧

识炫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
识，来源于孔平仲的《宋诗》《乞巧》，原文：今日个大官司输与小孩儿，小孩儿亏杀老禅师，老禅师慧眼识天时

郅骊

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

皙娣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
皙，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》，原文：效顰可醜張元妹，競爽宜爲束皙兄

燿隆

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
燿，来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》，原文：屋西明月過簾白，簾角有時飛熠燿

中沧

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
中，来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》，原文：曲中特地误

郦颜

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

滢竺

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺，来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会，见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜，青楼梦因》，原文：竺法暨華土，出傳骨與書

骏至

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骏，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香云帘幕风流燕，花月楼台富贵仙，新调骏马紫藤鞭

煦珉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦，来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》，原文：陽和含煦潤，卉木競紛華

滇权

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：赤藤爲杖世未窺，臺郎始攜自滇池

孜追

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
孜，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：無階効論報，敢告日孜孜

汝棂

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汝，来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其五》，原文：弓冶將傳汝，琴書勿墜吾

盈望

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盈望，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》，原文：盈望虎貔分列，鸳鹭成行

翰颜

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翰，来源于王镃的《宋诗》《梨花》，原文：翰林元是武夷仙

单晃

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
单，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其四》，原文：情思昏昏眼倦开，单枕侧，梦魂飞入梦阳台

晷崎

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晷，来源于释师观的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：丹鉛費永晷，麴糵敺深愁

纤枫

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：轻妆照水，纤裳玉立，飘摇似舞

桓欢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桓，来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》，原文：桓无会，其致何也

涔亦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

硝魁

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

夷珩

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
夷，来源于陆游的《宋诗》《明日再游又赋》，原文：孤棹已夷猶，數峯更清尚

芹馥

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芹，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其二》，原文：儻容小摘寄情親，會遣長鬚見芹意

兹固

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
兹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】二十六年春，王正月，公会莒兹ぶ宁庄子盟于向，寻洮之盟也

景狄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
景，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：景仁信其說，墨守不可干

郇碧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
郇，来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》，原文：初披郇國五雲字，何啻劉公一紙書

瑄严

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

茹纮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
茹，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：石亭梅花落如積，吐鮫斕斑竹茹赤

漪娄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
漪，来源于崔涂的《唐诗》《江上怀翠微寺空上人》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

笈愉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笈，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其一》，原文：藥笈漁竿每自隨，枯筇短帽恰相宜

情律

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
情，来源于邵伯温的《宋诗》《元夕》，原文：客處不堪頻送別，無多情緒更傷情

熙鼎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
熙鼎，来源于彭九万的《宋诗》《界牌铺》，原文：義熙鼎向寄奴輕，歸去來兮絕宦情

炽朴

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

蔚娥

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蔚，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：子真巖石下，仲蔚蓬蒿居

恒晖

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：公称丕显德，以予小子扬文武烈，奉答天命，和恒四方民，居师

筹淄

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
筹，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：几因歌席负诗筹

柏缮

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
柏，来源于张九龄的《唐诗》《始兴南山下有林泉尝卜居焉荆州卧病有怀此地》，原文：松柏凌高殿，莓苔封古壇

搦柯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
搦，来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜綠蟻

绰炳

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绰，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

恬蕋

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
恬，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其二》，原文：惟余服德義，久已慕恬曠

治札

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 下邳黄石公庙》，原文：安危治亂迹，此事姑置之

淑杏

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淑，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其二》，原文：世途若戈矛，達人自宜淑

淇媪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
淇，来源于韩维的《宋诗》《赠曹大夫三绝 其一》，原文：淇澳渭川那復夢，而今天遣出南方

州谒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
州，来源于郭思的《宋诗》《句 其一》，原文：（去年兄自工部拜同州，今年弟從常州拜工部

潆昼

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

芈伽

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

郝曙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

单殷

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
单，来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院（在洞庭山缥缈峯下，梁大同四年建，山有无碍泉。）》，原文：欲把单衣，鼎新裁翦，又怕供春瘦

莞境

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莞，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：欲雪不雪關得儂，得歸未歸一莞中

彤轼

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韩子华桂花》，原文：谁掬彤霞露染衣

未煦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
未，来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》，原文：刘郎未老

巡践

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：三宿真成戀，諸寮且遍巡

召焱

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
召，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

筹翌

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筹，来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

振箪

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
振，来源于杨万里的《宋诗》《题邓国材水墨寒林》，原文：凉葉猶未振，陰蛩已先鳴

壬捷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
壬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、夏五月壬申，曹伯寿卒

哲彦

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
哲，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：哲后躬享，旨酒斯陳

敖逻

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
敖，来源于杨时的《宋诗》《蓝田溪上》，原文：別駕從來頭沓高，非關期奏壓宜敖

诚翩

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
诚，来源于韦骧的《宋诗》《和会饮牡丹丛间》，原文：振珩璜、神格至诚

宏钟

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
宏，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 五》，原文：宏才戲翰墨，筆勢宜如傾

浠蕴

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

昙博

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

合兆

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《惜奴引》，原文：□□□□□，合□□□□

漳衡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
漳，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其三》，原文：要識漳州李秀才，無髭無髪惡追陪

时芹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
时，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・圣药王》，原文：长记去年时

泓仓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泓，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一八》，原文：天然水泓洞，不涸亦不涌

希致

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
希，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》，原文：今古理無二，聖賢人可希

旖琼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旖，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：孫枝擢細葉，旖旎狐裘茸

玫澜

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
玫，来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》，原文：紅豆蔻，紫玫瑰，謝娘家接越王臺

勰悠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

珊源

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珊，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其九》，原文：水晶盘馔供麟脯，珊瑚钩帘卷虾须

秭昱

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

亘珈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亘，来源于周孚的《宋诗》《日者吴九万精三命又精于相三命则吾不知骨相不媚则吾自知之》，原文：一堆紅焰亘晴空，不問金鍮鐵錫銅

岳岿

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岳，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》，原文：恰离了数万丈云埋华岳，(云)稽首

戍嶛

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
嶛liáo木高。
国学点评
戍，来源于曾巩的《宋诗》《凤池寺》，原文：何況天山征戍兒，雲中下營雪裏吹

筝召

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筝，来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》，原文：断肠移破秦筝柱

恺溯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：军大献，则鼓其恺乐

曜裳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
曜，来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》，原文：市響昏鴉亂，林穿列曜疏

珲继

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于曹辅的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：(旦)溺水自心酸，我婆婆苦万千，堂前继母心不善

畅玢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
畅，来源于刘时中的《元曲》《三煞・这相公爱民忧国无偏党，发政施仁有激昂。恤老怜贫，视民如子，》，原文：俺孩儿堂堂状貌有人材，畅好是气概

决琲

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
决，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：决於一夫，升沈遂分

依璨

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
依，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：不忍揮毫徒有思，依依還起子山哀

淙焓

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
淙，来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》，原文：盤石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞開

隆赓

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
隆，来源于朱翌的《宋诗》《寄无锡诸蒋》，原文：山東隆準公，未語心已解

云荏

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
云荏，来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》，原文：断肠芳草天涯，行云荏苒，和好梦、有谁分付

品未

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
品未，来源于贺铸的《宋词》《画眉郎・好女儿》，原文：但使親年多過百，人間一品未爲高

祁睿

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
祁睿，来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰（题拟）》，原文：哀哉詭譎王冀公，未省胡顔向祁睿

研择

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
研，来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》，原文：同時，這些詩實際上又是當時河隴地區的紀行詩，詩中所描述的邊塞地區的自然風貌、游牧地帶的典型景物以及被吐蕃攻陷後的邊鎮守捉的荒涼景象，在別的唐人邊塞詩中均不多見，因此，它們無論在歷史，或文學史，或民族文化交流的研究上，都有着不可忽視的寶貴價值

鹭璃

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
鹭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》，原文：雨过乱蝉嘶古柳，日斜双鹭立闲塘

岐漳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
岐，来源于吴芾的《宋诗》《海棠》，原文：此契宗會極，非爲同路岐

瑹爀

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

榭朴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
榭，来源于陈与义的《宋诗》《周尹潜以仆有郢州之命作诗见赠有横槊之句次韵谢之》，原文：寒烟淡日滿滄洲，臺榭相通一徑幽

勤奘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勤，来源于张方平的《宋诗》《过嘉川驿》，原文：失今不勤兮，曷其有秋

崔筹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
崔，来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》，原文：五老出東南，崔嵬相閒隔

雯圆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

潜澎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潜，来源于韩淲的《宋诗》《晓凉闻鶑》，原文：官吏潜陳借寇詞，宦情鄉夢兩相違

昂隅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昂，来源于张养浩的《元曲》《梅花酒・年纪又半百过，壮志消磨，暮景蹉跎，鬓发浑皤。想人生能几何？》，原文：銘旌遠明滅，騎吹去低昂

蘅染

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

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