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李姓孔辈取名

梁棋情作者:梁棋情2022-04-22 20:49:22

李是我国排名第1位的姓;

李姓孔辈取名

卿孔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
卿孔,来源于石介的《宋诗》《送范曙赴天雄李太尉辟命 其二》,原文:聽我陳,張叔卿,孔巢父,皆隠淪,無人汲引長饑辛

仑孔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
仑,来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》,原文:渤澥东南界,西北倚昆仑

孔嵊

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
孔,来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》,原文:予方慕孔氏,委吏久盤桓

孔怀

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
孔怀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:死丧之威,兄弟孔怀

孔恽

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
孔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑子孔之为政也专

孔戎

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
孔,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其一○》,原文:軻毀遭臧倉,孔厄類陽貨

覃孔

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
覃,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

珊孔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
珊,来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》,原文:樂聲珊珊送妙舞,春色盎盎浮樽罍

孔泽

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
孔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」渠孔御戎,子伯为右,黄夷前驱,孔婴齐殿

孔萧

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
孔,来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其二》,原文:面孔風埃,身心冷灰

孔蓁

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
孔,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:舊章允著,嘉贄孔虔

澎孔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
澎,来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》,原文:大江洶澎湃,風靜星斗涵

栎孔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

孔晣

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhé光亮;亮光。
国学点评
孔,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:孔子闲居,子夏侍

芸孔

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
芸,来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》,原文:日日尋春不見春,弓鞋踏破小除芸

孔搦

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
孔,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:有嚴報典,孔明祀事

川孔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
川,来源于成公简的《唐诗》《句》,原文:听风听雨,山川山南

亚孔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
亚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会晋师于上鄍,赐三帅先路三命之服,司马、司空、舆帅、候正、亚旅,皆受一命之服

孔简

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
孔,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:鼻孔遼天,眼睛潦倒

璇孔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
璇,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:嗟爾甘石氏之爲學,仰測璇象若尺之有寸寸之有分

零孔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
零,来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》,原文:因君念漂零,俛仰追昔年

孔芈

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
孔,来源于陆游的《宋诗》《齿发》,原文:堯舜及周孔,千載趨一途

孔珩

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
孔,来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视,巧意思,羽毛枝干细如丝。温润资,雕琢时,那其间应》,原文:我詩孔昭,配此大江

孔旒

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
孔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:有時遭孔穴,變作嗚咽聲

孔文

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
孔文,来源于谭申的《宋诗》《潭州诗二首 其一》,原文:苍苍万古,羲农周孔,文章事业星辰上,到而今、枯见银河底

尤孔

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
尤,来源于郑刚中的《宋诗》《拟题黎簿尉梅隐用其韵》,原文:背城幾借一,問學晚尤粹

孔澜

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
孔,来源于白玉蟾的《宋诗》《喜无忧求偈》,原文:迴天復轉地,併入一毛孔

孔同

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孔同,来源于张方平的《宋诗》《题李先生隐居》,原文:詩如東野肩頭瘦,禪與西來鼻孔同

舜孔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
舜,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八二》,原文:致君堯舜術,妙意託空言

謇孔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
謇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

驰孔

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
驰,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:千里驰驱,荐仙源佳席

孔萦

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
孔,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其四》,原文:多慙孔北海,傳教及衡門

孔翌

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
孔,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:娥若逢孔子,娥名書《孝經》

孔珞

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
孔,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其四》,原文:醉翁名世者,事業晞孔周

孔子

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孔子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:于是子蟜、伯有、子张从郑伯伐齐,子孔、子展、子西守

孔炘

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xīn见“炘炘”。
国学点评
孔,来源于张耒的《宋诗》《梁冀》,原文:世有斯文屬孔顔

孔筠

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孔,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一九》,原文:氈拍板,無孔笛

孔缨

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
孔,来源于李频的《唐诗》《送边将》,原文:是亦孔門,禦侮之友

孔知

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
孔知,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子孔知之,故不死

孔津

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
孔,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:」孔子曰:「非礼也

旬孔

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
旬,来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 洞中蝙蝠》,原文:南行逾六旬,始下昌樂瀧

铮孔

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

孔婷

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
孔,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:步驟依班馬,根源法孔姬

孔致

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孔,来源于毕仲游的《宋诗》《再次韵》,原文:清酤惟馨,嘉牲孔碩

滇孔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

孔釉

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
孔,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:利命子罕言,我誠孔門醜

孔卓

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
孔,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》,原文:謂天蓋高,其聽孔卑

渝孔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
渝,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲遗蛤蜊》,原文:上山如飛嗔人扶,東歸有約不敢渝

孔轶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
孔,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:孔子曰:才难,不其然乎

渤孔

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
渤,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:夜聲通渤澥,午影到崆峒

孔天

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
孔,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六九》,原文:孔淳書數帙,朝朝還自看

溯孔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 二十六》,原文:有一魚兮日溯洄(《五燈會元》作「偉莫裁」),混虛(《五燈會元》作「融」)包納信奇哉

漓孔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
漓孔,来源于廖刚的《宋诗》《山间早行题和溪驿》,原文:霓旌照耀麒麟車,羽蓋淋漓孔雀扇

璁孔

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
璁,来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》,原文:花鬚中有碧膽瓶,別出瓏璁高半指

孔萃

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
孔萃,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其一》,原文:蟻穿萬孔萃,蛛掛千絲擾

孔喻

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
孔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:孔子曰:“其礼与

孔銮

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
孔,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:顯靈效異,神休孔昭

孔瑄

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
孔,来源于关汉卿的《元曲》《好观音煞・与怪友狂朋寻花柳,时复间和哄消愁。对着浪蕊浮花懒回首,》,原文:雖窶人子,孔武且碩

孔麟

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
孔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:死丧之威,兄弟孔怀

筝孔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
筝,来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》,原文:筝面一寸尘深,玉柱网斜雁

萄孔

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
萄,来源于张辞的《唐诗》《题壁》,原文:乌玉如肌,眉不显春山翠,似葡萄好乳垂

孔棠

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
孔,来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》,原文:帶翻金孔雀,香滿繡蜂腰

孔兆

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
孔,来源于赵蕃的《宋诗》《信题》,原文:陟降孔時,有秩斯所

孔炅

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
孔,来源于丘葵的《宋诗》《慈济行祠》,原文:明薦孔時,神光下矚

孔史

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孔,来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其六》,原文:頭顱突兀,面孔鱗皴

旨孔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
旨孔,来源于姜夔的《宋诗》《乍凉寄朴翁》,原文:文雖重舊旨,孔亦斷殘編

孔妍

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孔,来源于吴文英的《宋词》《应天长》,原文:前事不可忘,後來鑒孔昭

孔尹

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孔,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:’孔子也

觅孔

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
觅,来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》,原文:江南阔,无处觅征鸿

孔谐

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
孔,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”达巷党人曰:“大哉孔子

孔昶

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
孔,来源于释师范的《宋诗》《邹编修请赞》,原文:天子孔聖兮,百工日新

严孔

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
严,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:襟怀内、严霜莹月,春风秋水

典孔

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
典孔,来源于谈元范的《宋词》《青玉案》,原文:有嚴報典,孔明祀事

珞孔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
珞,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:四經審鈎弦,三秀攻珞琭

孔乔

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孔,来源于许浑的《唐诗》《喜远书》,原文:人人尊孔孟,家家誦詩書

嘉孔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
嘉,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 七》,原文:爰賜徽烈,載敷嘉祀

孔孜

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孔,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:豐祀孔飾,肅來自天

炳孔

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
炳,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一八》,原文:山川炳靈四載英,兩君千載懸盛名

孔缈

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孔,来源于杨万里的《宋诗》《题长沙钟仲山判院岫云舒卷楼二首 其一》,原文:孔公老龍山,孫子令江城

粹孔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
粹,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:晶粹分天婺,深長自帝虞

炀孔

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

孔祁

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
孔,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:谓孔子曰:来

浠孔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》,原文:觀音化身,厥形孔怪

团孔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
团,来源于刘敞的《宋诗》《闻韩范移军泾原兼督关中四路》,原文:团团宝月凭纤手

蕖孔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
蕖,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》,原文:好在红蕖相映,卷帘如见吴姝

孔飔

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
孔,来源于陈淳的《宋诗》《对葵》,原文:望秩孔時,我心翼翼

孔鸢

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
孔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》,原文:遄御于次,降福孔皆

徵孔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
徵,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:露下懸明璫,風來韻清徵

鉴孔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
鉴,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:四面屏围碧玉,十里障开云锦,冰鉴倒晴澜

娅孔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

孔绡

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
孔,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:」孔子曰:「祭哉

孔重

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孔,来源于周紫芝的《宋诗》《题周掾西山亭》,原文:神兮燕享,鑒觀孔明

婳孔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
孔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和外舅夙兴三首 其三》,原文:拈得鼻孔,失却舌頭

孔渌

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
孔,来源于严羽的《宋诗》《塞下曲六首 其二》,原文:通神定何物,莫致孔方疑

孔晗

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
孔,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:顏子既殂謝,孔門無輝光

越孔

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
越,来源于周紫芝的《宋诗》《九日登凤凰台》,原文:吳江阻潮汐,越嶠望雲烟

孔栎

拼音五行释意
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
孔,来源于伍乔的《宋诗》《句》,原文:嵇康不得死,孔明有知音

彰孔

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
彰孔,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:得天之應,誕彰孔盛

涧孔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
涧,来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》,原文:想我着适才来涧底一下,割得来与他家

靖孔

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
kǒng孔情周思,比喻受到儒学思想的熏陶,情懆高洁圣明。
国学点评
靖,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:虎旅亦知平□易,龍庭不數靖邊難

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