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取名盈九

陈觅煦作者:陈觅煦2022-04-22 12:02:22

取名盈九

序固

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
序固,来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》,原文:次序固云然,表裏元相因

姝益

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
姝,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其二》,原文:內間肉芝承乳流,鬼母僊姝臨洗胃

郅泓

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

鸥振

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《东鲁见狄博通》,原文:轻鸥自趁虚船去,荒犬还迎野妇回

湛珺

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
湛,来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》,原文:三朝遵湛露,一道洽仁明

镌敖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

璂渊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沫术

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沫,来源于陈鉴之的《宋诗》《京口甘露寺登眺》,原文:快瀉萬斛珠,濺沫霜雪寒

专箐

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
专,来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》,原文:教孩儿镇守亲娘,休遭继父,专记临终,莫忘遗言

澎慈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
澎,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:江流澎湃不可當,勢比折木傾銀潢

识普

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
识普,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 横龙渡》,原文:欲识普贤真实际

景笺

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
景,来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》,原文:絕景獨睨,奔塵莫及

冬恺

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:冬日烈烈, 飘风发发

樗銮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樗,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:争似江南樗枥社,俚歌声拂行云里

涵朝

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
涵朝,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:正麦摇熏吹,黄迷断垄,秧涵朝雨,绿遍平畴

馥韦

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
馥,来源于郭印的《宋诗》《师吉甫探梅二首 其一》,原文:寶篆煙雲凝馥郁,華林錦綺競紛芳

澄桓

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
澄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王褒》,原文:原寺偏鄰近,開門物景澄

合识

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
合,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(合前)生偷鸡介

纾继

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

椿祺

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
椿,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:野人薦公千百壽,大椿骨健龍腰瘦

昙醇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

缘涟

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
缘,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川雪》,原文:你觑那衣服每各自施忠厚,百般儿省不的甚缘由

玄婳

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
玄,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其二》,原文:世人頻下淚,不見我師玄

榷备

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
榷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:憑誰爲商榷,何似五侯家

豫倩

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
豫,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平雪中之作》,原文:爽氣申時豫,臨秋肆武功

璃勖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璃,来源于仇远的《宋诗》《中元》,原文:漁舟散入綠蘋去,劃破琉璃三四行

勤域

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勤,来源于陆游的《宋诗》《春初骤暄一夕梅尽开明日大风花落成积戏作三首 其一》,原文:殷勤輞川水,何事出山流

锋真

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
锋,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

煜炜

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七五》,原文:迎婦橋邊燈煜煜,賽神林外鼓鼕鼕

景谊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
景,来源于释元祐的《宋诗》《偈 其二》,原文:東城景陽陌,南望長干紫

妍磊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
妍,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:既長遊鄉校,稍稍別妍醜

闰昊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
闰,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:六、闰月,葬齐景公

音璨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
音,来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》,原文:綸音一頒,四海竦聆

凛佰

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
凛,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 慈姥巖》,原文:颼颼北風勁,凛凛凍雲頑

堰熹

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
堰,来源于朱元升的《宋诗》《月牖》,原文:冬瓜堰下逢張祜,牛屎堆旁說我能

献椰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:淮浦烽销,未央觞献,捷传清昼

盂禾

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》,原文:旋洗杯盂將酒試,重糊窗戶把風遮

琰炘

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
琰,来源于释祖钦的《宋诗》《观音赞二首 其一》,原文:老筆健遒刊琬琰,晴嵐滴瀝照門牆

瑧晳

拼音五行释意
zhēn玉名。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

泯本

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》,原文:零丁晚觀玄,泯滅舊習彖

元滦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
元,来源于刘敞的《宋诗》《雷雨》,原文:陶元亮,千载是吾师

昶惟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

唯琥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
唯,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:衆人之所樂,所樂唯囂塵

专陇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
专,来源于韩维的《宋诗》《又和子华》,原文:御贼的性坚,吠形的意专

蕋燝

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

意普

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
意普,来源于项安世的《宋诗》《送张升之四首 其三》,原文:化城立有誰知意,普雨調和潤萬機

荏恒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
荏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:弱齡文采照金殿,荏苒立境衣猶藍

追玫

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
追,来源于朱庆余的《唐诗》《别李侍御后亭夜坐却寄》,原文:军马追急,教我怎奈何

郄爕

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
郄,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:甲馬廉頗少,詩書郄縠高

晖畅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

越锐

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
越,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:誰謂越遠,齊魯同風

轶逻

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

昉斐

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昉,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:西川女子分十眉,宮粧撚{絼艮}周昉肥

瞻桐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瞻,来源于袁说友的《宋诗》《常熟敲冰行舟三首 其二》,原文:登階瞻睿容,炳睟若親識

旌瞳

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旌,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有水,则载青旌

霓堇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霓,来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》,原文:霓裳何飄飄,浩志淩紫氛

君白

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
君白,来源于曾几的《宋诗》《晚雨》,原文:矯矯榆溆君,白首尚儒服

飖桑

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

熙谦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
熙,来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其二》,原文:大風發唱羣臣和,元首康哉庶績熙

闳君

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

葆匠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
葆,来源于张栻的《宋诗》《和杨教授 其一》,原文:景龍門外千鍾酒,葆籙宮前萬國人

礼苓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礼,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:摈者入告,出辞,请礼宾

涌蔳

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
涌,来源于薛业的《唐诗》《晚秋赠张折冲》,原文:江上風濤猶洶涌,盤中泉土頗甘肥

曜经

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
曜,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:緯五行,環二曜,流百川,何浩浩

政绰

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
政,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:暴政殘俗,劇於懷襄

尚植

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
尚植,来源于刘鉴的《宋诗》《登黄鹤楼》,原文:古人尚植立,君子道其常

珵仑

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

戍冉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
戍,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶令狐相公新蝉见寄》,原文:良人自戍來,夜夜夢中到

筠支

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筠,来源于刘达的《宋诗》《龙渊》,原文:卜築清幽遠市塵,一川窈窕靜松筠

晠攸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:胡爲爾稽,匪有攸戀

苑纤

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
苑,来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》,原文:忽憶今春暮,宮花照苑牆

天蔚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
天,来源于杜牧的《唐诗》《将出关宿层峰驿却寄李谏议》,原文:出世間於世間,藏天下於天下

棋灵

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
棋,来源于史少南的《宋诗》《白龙洞磨崖》,原文:野棋驚鶴夢,僧磬答漁歌

晠同

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于游九功的《宋诗》《题魏醇父菊庄》,原文:(同下)

葆影

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葆,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

诚严

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚则明矣,明则诚矣

泷术

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

缈胥

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

繁阮

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
繁,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示河中杨少尹赠答兼命继之》,原文:淅瀝降繁霜,離披委殘菊

麓彦

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
麓,来源于曹组的《宋词》《点绛唇》,原文:吾嘗誦麓山盤紆句,又嘗誦深林玲瓏詩

宛棹

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
宛,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其三》,原文:歌宛轉,宛轉恨無窮

嵘凛

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

瑧稷

拼音五行释意
zhēn玉名。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》,原文:社稷中興際,朝廷憶老成

嵊霖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
嵊,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》,原文:不知陳蔡當時厄,還似如今嵊縣無

晨中

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
晨中,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:手把玉皇袂,攜我晨中生

盛梧

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盛,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:高懷信安恬,國爾關盛衰

堰湫

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:堰聲静尤壯,噴薄如急灘

尧寒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧、舜率天下以仁,而民从之

檬莜

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

瑗悟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

晰权

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

繁暖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
繁,来源于范成大的《宋诗》《早衰不寐》,原文:睠然顧之,永錫繁祉

炫焓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
炫,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二九》,原文:珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動

袁单

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《小憩揭家冈谛观桐阴》,原文:袁安空隕涕,楊震卒蒙辜

晏璆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晏,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:雲駟兮霓輈,歲將晏兮誰與游

芈晗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

宛益

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
宛,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:宛转白毫生额角

岐烽

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
岐,来源于梅尧臣的《宋诗》《至第四铺二首 其二》,原文:極知掃迹終無策,且與臨岐快著鞭

珧鹭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

勉炫

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勉,来源于赵善扛的《宋诗》《题大安铺》,原文:吾人各勉力,毋爲鄒湛譏

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