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取名焱禧

陈尚作者:陈尚2022-04-22 11:48:22

取名焱禧

征柃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
征,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其五》,原文:爲君樂戰死,誰喜作征夫

澎戚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
澎,来源于李楫的《宋诗》《句》,原文:激浪聞澎湃,山神陰力多

浦琛

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》,原文:可憐漳浦臥,愁緒獨如麻

珞荏

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》,原文:亭下佳人錦繡衣,滿身瓔珞綴明璣

永荑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
永,来源于周启明的《宋诗》《句 其一》,原文:永左右之,欽若至道

涧熹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涧,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:青盘翠跃,掩映平林寒涧

礴柳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
礴,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文见过且携赵祖文归来图来为赋四十字》,原文:茫茫天地寬,山水多回礴

俏自

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
俏自,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:天然俏、自来奸黠

婕汐

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婕,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:雀羅弔廷尉,秋扇悲婕妤

笈籍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
笈,来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》,原文:奏篇久矣徹凝旒,誰信栖栖負笈游

翙瑱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

潇奘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
潇,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:潇洒冠闽中

霄齐

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霄,来源于释居简的《宋诗》《逆风》,原文:虎士開閶闔,雞人唱九霄

朴滇

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朴,来源于韦骧的《宋诗》《游宝盖巖》,原文:雖慚抱朴子,金鼎陋蟬蛻

芾里

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《资殿清惠陈公哀诗三首 其一》,原文:嬌嬈不似桑間女,蔽芾深迷苧下翁

籍诺

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
籍,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:南國披僧籍,高標一道林

耘丁

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
耘丁,来源于李觏的《宋诗》《庭树》,原文:荒蹊乏耘丁,褰裳現{骨夋}骭

翼檀

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翼,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:商邑翼翼,四方之极

盂惟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一五》,原文:拄杖禿却枝,鉢盂倒安柄

奕琤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奕,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:少徐带礪河山盟,命圭相印酬元勳,胙土奕葉疏恩榮

合典

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
合典,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十一》,原文:世故吾其問水濱,向來不合典班春

皎贤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
皎,来源于赵师秀的《宋诗》《扶栏》,原文:背恩慙皎日,不義若浮雲

珐瑄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

攸谆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《题韩运盐竹隐堂绝句三首 其二》,原文:運大智兮無事,錫洪範兮攸疇

忆冽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忆,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其三》,原文:一见依然似语,流水远、几回空忆

搦固

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
搦,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:冰不搦不寒,胆不尝不苦

棂琤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

挚皖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

和霖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
和,来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》,原文:温柔和醉乡

致稽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
致,来源于释德洪的《宋诗》《器之示巽中见怀次韵》,原文:一到東林寺,春深景致芳

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽,来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》,原文:大軸丹青猶凛冽,小官孫子太卑陬

醇椒

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《再寄歙州潘伯恭》,原文:麯糵有工夫,氣味獨醇厚

荔朔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荔,来源于李彭的《宋诗》《宿同安寺》,原文:屢試吳中千里蓴,閩中荔子亦嘗新

凡秸

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
凡,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:云此非凡鳥,遙見起敬恭

闳彦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

召皤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
召,来源于韦骧的《宋诗》《和丹阳守许仲途朝议春深饮会即席二首 其一》,原文:三三九九八十一,一一觀風隨召出

礴郅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
礴,来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》,原文:太虚磅礴,鍾此和氣

珲苏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋七月,及苏子盟于女栗,顷王立故也

诺惜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此奚斯之声也,诺已

益奂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于宋祁的《宋诗》《侨屋睹燕葺旧巢因赠》,原文:刀懸臨益夢,龍啓渡江謠

箐胭

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
箐,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:地僻過冬稀見雁,箐深初夏已聞蟬

鸯幂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
鸯,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

缃柃

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

憧瑥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
憧,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

谒绰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
谒,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

恢滔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恢,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:窮冬日月任崢嶸,寒士胸懷要恢廓

汶翡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汶,来源于郑国辅的《宋诗》《大涤洞》,原文:側佇翹材著枚叟,看公親反汶陽田

沛茹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沛,来源于汪藻的《宋词》《小重山》,原文:齊樂正應爾,沛兒安在哉

鸠珉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

凡堇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
凡,来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》,原文:倡酬凡幾紙,別後慰相思

薏研

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

浠舟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其一》,原文:路壅般舟,手自剪夷

川蕊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
川,来源于卫泾的《宋诗》《呈张德辉》,原文:遥看山口火,暗渡洛川橋

玄浚

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
玄,来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》,原文:若見玄玄玄裏事,不離真箇是夫妻

仑缃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

鼎栾

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鼎,来源于吴潜的《宋词》《点绛唇》,原文:扶持兩仙伯,丹鼎絢彤霞

谦璂

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十三》,原文:君子退谦,把两字利名勾,向百岁光阴里,将一味清闲占

璂倾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

涔寓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涔,来源于张元干的《宋诗》《奉同公直圮老过应夫石友斋》,原文:久作涔陽令,丹墀忽再還

粤伽

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
粤,来源于李商叟的《宋诗》《句》,原文:(末上)近别向粤邮亭,又入东瓯郡城

滦阜

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
阜,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十五》,原文:彭蠡東北源,廬阜西南麓

笛兴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 庖烟》,原文:壠笛悲猶少,巴猨恨未多

瑚亘

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑚,来源于赵蕃的《宋诗》《和折子明丈闲居杂兴十首 其七》,原文:君才自是瑚璉器,十載聲華滿臺閣

傅佰

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
傅,来源于李白的《唐诗》《上三峡》,原文:淡乎賈傅心,或可分一派

俏奕

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其一》,原文:人俏

骥珐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

奘宜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

玺炽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

鸿惟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸿,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:梦迷狂蝶,喜占乾鹊,愁望飞鸿

琼遥

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琼,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》,原文:冰澌波暖数琼瑶

繁邕

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
繁,来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》,原文:庭下雙高桐,枝葉蔚以繁

婳渭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》,原文:轅門俯清渭,徹底綠可染

莞时

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

芈晖

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

陟洛

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
陟,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:東去姑蘇臺,乃過陟陽館

溯典

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
溯,来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》,原文:武夷溯伊洛,源自無極翁

瑗缎

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

郇鹄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

鸢濡

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

桢敖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

璇桔

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
璇,来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:玉甃承丹堊,璇題漾碧漪

郅真

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

薏言

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《江月》,原文:貴珍詎敢雜常饌,桂炊薏米圓比珠

壹律

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「长民者,衣服不贰,从容有常,以齐其民,则民德壹

纤薇

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纤,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》,原文:且看指面纤柔

裕滨

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
裕,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

烽笙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
烽,来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》,原文:官府闊稀行旅驚,邊頭久無夕烽青

郄帧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

芝睿

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
芝,来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其二》,原文:榮樂一如此,商山老紫芝

桠钧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

晶峤

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:我欲呼吸晶華駐朱顔,左有金丹右玉丹

辰珺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
辰,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其九》,原文:星辰競搖動,河漢湛虚明

烯朦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》,原文:泼墨阴云妒,蟾影淡朦胧

坤纾

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
坤,来源于陈师道的《宋诗》《送杜侍御纯陕西转运》,原文:波頭卷春雷,洶涌裂坤軸

阑忻

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
阑,来源于连文凤的《宋诗》《夏日池亭小憩》,原文:十二阑干和笑凭

朴梁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:尚賴厥俗古,椎然猶朴淳

燝柃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

爀宸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

祺语

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
祺,来源于韩淲的《宋诗》《清桐》,原文:昔日祺山院,今惟認土丘

柯唯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
柯,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・双雁儿》,原文:執柯勿睨視,州有達士模

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