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出生宝宝取名是

杨欢芈作者：杨欢芈2022-04-22 11:21:22

出生宝宝取名是

瑥娇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于翁卷的《宋诗》《寄葛天民》，原文：绿珠娇小翠鬟丫

亦町

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
亦，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其一五》，原文：亦勝身命施，亦勝坐天堂，亦勝五臺供，亦勝求西方

昉峨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

溯戈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
溯，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：神交溯二子，新詩遠寄酬

什蔻

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
什，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君聞祈招什，車馬勿駸駸

固宏

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
固，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：自固以爲節，人皆指爲愚

浠冉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于吕渭老的《宋词》《念奴娇》，原文：佳興冉冉生，門外無車轍

言笠

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
言，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二○》，原文：酒杯言笑里

敏翩

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
敏，来源于邵雍的《宋诗》《两犯吟》，原文：廣場較藝號肩摩，筆挫千人敏若梭

蓓炫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蓓，来源于卢纶的《唐诗》《送内弟韦宗仁归信州觐省》，原文：豐枝閟秀色，細蓓凄已綠

丁谐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

旷尔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

绡莱

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绡，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

州锐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
州，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：绿芜冷叶瓜州市

岭寓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
岭，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》，原文：雪岭倚空白，霜柏傲寒青

浅沧

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
浅，来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》，原文：绿烟迷昼，浅寒欺暮

璋绡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璋，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・尾声》，原文：鸞鳯騰輝何處在，珪璋振德是人斯

颀郄

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

馟佳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
佳，来源于陆游的《宋诗》《目昏颇废观书以诗记其始时年七十九矣》，原文：靜念忘世紛，誰同此佳味

纫涧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

藻松

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
藻，来源于晁端禀的《宋诗》《琅邪山》，原文：穆如薰風，敷舒文藻

荔梧

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荔，来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》，原文：荔子瓊瑤破，藤梢琥珀傾

戍箴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
戍，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵石西庵》，原文：微明旁舍火，斷續戍樓更

椎新

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椎，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 柯德明》，原文：揭幟營祠廟，椎鑼誷市衢

谒豫

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：躬道祖谒款殊庭

鉴鸢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鉴，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・偷宰了些阔角牛，盗斫了些大叶桑。遭时疫无棺活葬，贱卖了些》，原文：因，青鸾宝鉴分

仁霄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仁，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：仁者爱人，有礼者敬人

畅斯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
畅，来源于杨万里的《宋诗》《昌英叔门外小树木犀早开》，原文：你也曾共府同堂，岂没半点情畅

笠泓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
笠，来源于杜甫的《唐诗》《谢严中丞送青城山道士乳酒一瓶》，原文：欲携我蓑笠，風雨從所之

昃颐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：天王覽萬事，日昃坐承明

缘忆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
缘，来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》，原文：分明少个莺花伴，奈今生缘分浅，凉打叠起更休算

诗亚

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诗，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《诗》曰：『君子是则是效

晖耘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：雪争晖

竺栗

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：（時爲女竺所導，過於恭敬，不能具舉

扬植

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
扬，来源于蔡襄的《宋诗》《发箧得亡友书札》，原文：问扬公、去後有谁□，□朝集

缃仞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

瓷娆

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瓷，来源于强至的《宋诗》《九日上兵部》，原文：縹瓷舉桑落，醒醉醉還醒

韪津

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

戈意

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戈意，来源于洪咨夔的《宋诗》《高倅送糟蟹破故纸芽口占以谢 其二》，原文：空懷鐵馬横戈意，未試冰河墮指寒

缥卓

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》，原文：烟云缥缈

烽绎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《老学庵自规》，原文：關山遶玉塞，烽火映金微

缨炔

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缨，来源于宋祁的《宋诗》《七夕》，原文：红缨翠幰长安陌

纯芨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纯，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：戊之为人也，远不忘君，近不逼同，居利思义，在约思纯，有守心而无淫行

纾希

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

榷稷

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
榷，来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》，原文：官始操釀具，榷之飽師人

戚瑷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
戚，来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》，原文：奈何生別者，戚戚懷遠遊

珵绰

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

謇姝

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

俏燿

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
俏，来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》，原文：哎，你个俏多才，不是我相择，你更怕辱没着俺门前下马台

蕙篌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蕙，来源于张耒的《宋诗》《端居二首 其二》，原文：暖煙沈蕙徑，微雨宿花房

燃霆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃，来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其三》，原文：半夜燃萁車堰歸，縣街燈火已稀微

权津

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
权，来源于白玉蟾的《宋诗》《题凝翠阁》，原文：他虽无帝主宣，文武双全，将相双权，鸾驾齐肩

晣瑷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

爀豫

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

胧岐

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胧，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色

晴蔷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
晴，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：记金刀素手，同在晴窗

存凝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
存凝，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆茗芽》，原文：溪上偶存凝翠閣，圃中安往樂全翁

央萧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
央，来源于司马光的《宋诗》《和钱君倚日本刀歌》，原文：兩峰相對立，佛屋住中央

其芨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
其，来源于王庭珪的《宋诗》《次前题两首 其一》，原文：其大踰百圍，其高過千尺

晶尚

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晶，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：玓瓅銀鞍連繡轂，晶熒珠網掛瓊鈎

嵘玄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嵘，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

芦醇

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
芦，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：红蓼丹枫，黄芦白竹，总胜春桃李

棹戈

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
棹，来源于虞俦的《宋诗》《览镜有白发 其一》，原文：江城遺壤在，艤棹望天涯

彬韬

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

馚璩

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

惜和

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
惜和，来源于方岳的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：可惜和風夜來雨，醉中虛度打窗聲

蓓纭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓓，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》，原文：輶眇豈任勝婦職，春暾桃蓓未敷蓮

戚砚

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
戚，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其一○》，原文：戚藩位列三司貴，帥閫班分二府崇

诗庆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
诗，来源于无名氏的《元曲》《太平白练序・想当日月下星前，吐胆倾心，把誓盟深讲。行思坐想，望尽》，原文：相邻翁对饮，诗人联句

芹珉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芹，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：巴歈迫新賡，芹暄羞獻術

骃韵

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

烯翩

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于余靖的《宋诗》《和王子元重阳日千善寺会饮》，原文：翩翩彼白蝶，彷彿粗采挹

燿诚

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
燿，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎送蜡梅次韵三首 其三》，原文：可憐熠燿飛撩亂，也欲爭光迥野中

鸥容

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
鸥容，来源于韩氏的《唐诗》《得于祐题诗后又作诗》，原文：白鸥容我作同盟

仪忆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
仪，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：仲孙羯会晋荀盈、齐高止、宋华定、卫世叔仪、郑公孙段、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人、小邾人、城杞

荏畅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
荏，来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

州炯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
州，来源于余深的《宋诗》《奉和御制中伏入延福宫纳凉》，原文：依然千古荆州

沅谊

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄贺周子充除左相留正除右相王谦仲除参政》，原文：辰陽太守念王孫，遠謫沅谿何可論

珹简

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：简

桔渲

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桔，来源于贾至的《唐诗》《西亭春望》，原文：定林草木也風騷，曾睡山中聽桔槔

品蓁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
品，来源于陆游的《宋诗》《腾腾》，原文：函靈各肖形，品物一何夥

萱皋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
萱，来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其二》，原文：想当日萱亲疾病缠，他可便思绫锦当时见

秭幂

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
秭，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：萬億及秭，如坻如京

钲砚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

庭韵

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
庭，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其二》，原文：肆我鼓鍾，萬舞在庭

琢遥

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琢遥，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：紵縞鋪前洲，瓊瑰琢遥岫

棂嶛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嶛liáo木高。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

瑶清

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑶，来源于齐己的《唐诗》《詶王秀才》，原文：誰言有蓬巷，但見鋪瑶席

维史

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：维以缕，缁广充幅，长寻曰旐，继旐曰旆，注旄首曰旌，有铃曰旂，错革鸟曰旟，因章曰旃

松文

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
松，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十七年》，原文：嶚深松桂黑，地古莓苔青

栎备

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

崇源

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崇，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》，原文：登于天府，維王是崇

援佶

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
援，来源于文彦博的《宋诗》《端午日招诸公于敝园为角黍之会独尧夫不至因成小诗奉呈用资一笑》，原文：酌酒援北斗，鼓箑招南箕

晤潮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晤，来源于邢凤的《唐诗》《梦中美人歌》，原文：有懷無與晤，搔首暮雲碧

仑皙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

铮碧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

渲单

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

溯玫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
溯，来源于李处权的《宋诗》《赋樊氏园双花》，原文：大昌鹽船出巫峽，十日溯流無信音

浅峨

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
浅，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：天际遥山小，黛眉浅

园崇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
园，来源于文同的《宋诗》《晚次江上》，原文：春入西园，数重花外红楼起

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