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天鸿取名

周嘉奈作者：周嘉奈2022-04-22 11:34:22

天鸿取名

中翎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
中翎，来源于释可湘的《宋诗》《寄秀峰乌石长老》，原文：書生可笑不自喜，憔悴久翦籠中翎

啸诏

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
啸，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：万树萧森猿啸罢，觉水边、林下非人境

松覃

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
松，来源于淮安守的《宋诗》《句》，原文：兽炉闲拨尽，松明火

单尹

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》，原文：不争教刘沛公这一篇无行径，单注定汉天下有十年不太平

祈承

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
祈，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：時羞方廟獻，麥實爲民祈

钊诺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

渭琮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七六》，原文：預想東歸日，相逢指渭城

徵闳

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
徵，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：徵以節百事，奉事罔不欽

禧滇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
禧，来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》，原文：享德有孚，凝禧無斁

什荏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯述怀》，原文：(贴)院君，外人讲论些什么来

箴蕾

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：俗子方騰謗，朋儔合獻箴

武璃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
武，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：武庫方題品，文園有好音

践零

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
践，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：君子远庖厨，凡有血气之类，弗身践也

识曜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
识，来源于刘学箕的《宋诗》《用雪坡春色韵》，原文：几多年、江湖浪识，知心只许梅花

暖泯

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暖，来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》，原文：锦帐美人贪睡暖

柃盛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：强妒春陽盛，那妨玉琯調

烽宏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
烽，来源于储泳的《宋诗》《闻采石分司芸隠讣》，原文：胡馬揚塵烽燧作，我行乃在天一角

文旭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
文，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早登太行山率尔言志》，原文：冷淡文风

秉莞

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秉，来源于陆游的《宋诗》《初夜》，原文：秉心難偶俗，樂道自忘憂

淮笺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淮，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：朝賢愛淮民，此困盍矜恤

亭漪

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亭，来源于李壁的《宋诗》《距建德县十里绝一小湖滨湖小山多可爱作诗记作见三首 其三》，原文：迸破莓苔地，亭亭出短籬

洌钗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

孜容

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于薛嵎的《宋诗》《送僧自然过许峰》，原文：共立琼筵，满酌金卮，唱道是绝胜新婚，休夸燕尔，咱两个喜气孜孜

卫烨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
卫，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》，原文：不系戚于卫者，子不有父也

焘斓

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

温茯

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
温，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 蕲簟》，原文：杨柳温柔是故乡

潆陟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

泱翎

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泱，来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》，原文：薄暮欲歸仍佇立，菖蒲風起水泱泱

祈陵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
祈，来源于刘才邵的《宋诗》《又间金红芍药诗》，原文：余爲神仙官，下界不可祈

焘恤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

予闳

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
予，来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》，原文：自惟久窮困，游子安念予

兹缨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹

崇崔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崇，来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》，原文：竹溪道明水，杉谷古崇岑

璂泷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑾琝

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
瑾，来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其二》，原文：名慚公瑾終焉用，人似黄香更好詩

幽艾

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
幽，来源于范浚的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：見說君居幽更幽，客中相望兩悠悠

礴研

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
礴，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：眉壽堂中恣盤礴，摩挲銅狄細推評

钟缥

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
钟，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》，原文：（正末唱）则今山林钟鼎俱无味

琝尧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：末不亦乐乎尧舜之知君子也

黎丁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
黎，来源于谌祜的《宋诗》《句 其八七》，原文：勤苦遺黎姑少忍，北人何止棄河南

惟景

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
惟，来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》，原文：惟貞厥符，浩浩將之

蒲凝

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
蒲，来源于张耒的《宋诗》《谒僧不值》，原文：繩倚扶枵骨，蒲團閣瘁膚

萱飖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
萱，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十六》，原文：大椿更向萱堂祝，長到春来共壽杯

犹筱

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
犹，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：故巢犹在朱檐晓

璞浦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璞，来源于宋祁的《宋诗》《寥寥》，原文：天質自然美，亦如和氏璞

意淙

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
意，来源于梅尧臣的《宋诗》《昼寝》，原文：有人闲意足

纴胧

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》，原文：冷蕊孤香，竹外朦胧月

漾斯

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漾，来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》，原文：繚繞雲山溪水南，溪光溶漾滴晴嵐

胥萄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
胥，来源于程的《宋词》《烛影摇红》，原文：置之西崑山，歌樂華胥國

悦迪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
悦，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：心摇悦而日幸兮，然怊怅而无冀

胥源

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
胥，来源于楼钥的《宋诗》《张工部挽词 其一》，原文：佳節仍逢善政初，熙然民物在華胥

圣淇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
圣，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：孔子曰：君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人 之言

笙合

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
笙合，来源于杜审言的《唐诗》《代张侍御伤美人》，原文：宮棋初罷請銀笙，合曲偏宜鈿面箏

羡燝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
羡，来源于岑参的《唐诗》《潼关镇国军句覆使院早春寄王同州》，原文：聯騎同來倒載還，勝游那復羡龍山

未凡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
未，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王亦未敢诮公

馚承

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祭此嘉爵，承天之祜

昶蕖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

华京

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
华，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和张芸老阻风见寄》，原文：物华不逐人间老

笃蕋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：君牙，惟乃祖乃父，世笃忠贞，服劳王家，厥有成绩，纪于太常

清存

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
清，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制回銮诗二首 其一》，原文：細評清絕處

婧沧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其四》，原文：风悲兰杜，烟淡沧浪，何处扁舟

淼椰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淼，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其一》，原文：珠網纚連拘翼座，瑶池淼漫阿環家

孝皎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
孝，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：肅祗孝享，降福無疆

源瞳

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
源，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：桃源不禁昔人游

泰蕋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泰，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》，原文：天下維泰山，置器安不危

博卫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：嬌兒何所識，摴博自爲嬉

页琲

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

鹤昼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鹤，来源于陈郁的《宋诗》《虞美人草》，原文：龟紫看孙曾，鹤发何须镊

砺馥

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

樨源

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

铮琢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

椒中

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
椒，来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》，原文：尚憶齏鹽形夜夢，聊因椒柏薦春醪

云槿

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
云，来源于程公许的《宋诗》《题宋器之烟波图》，原文：雪云乍变春云簇

子兴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
子兴，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：是故，君子兴敬为亲

璇般

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璇，来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》，原文：璇圖天深，鼎文日輝

奎秸

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
奎，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：奎章夜下九重天，雍乘疇咨法從賢

识云

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
识云，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》，原文：要识云台高绝，更有凤池深处

崇蒲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崇，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其二》，原文：卜年邁周，崇功冠禹

汝晶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
汝，来源于王炎的《宋诗》《病中书怀》，原文：書處甚麤殺，且喜見汝手

淮榭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《七月十有五夜一再梦故舒州使君侍御公宛如平生且于其案间得若纸若缯者一沓皆公所书或印者繙之有如帜者三有曰苛政曰赃吏忘其一焉问傍立者以何所用云始朝议欲遣公为某使故建此云觉而赋诗四绝 其四》，原文：春衣淮上宿，美酒江邊醉

戍椿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
戍，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：荒戍傳遺靈，血食豈亡誚

页憧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

衍莱

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
衍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：其收丕祺，蕃衍後昆

茹源

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十三年》，原文：瓊漿酌天和，玉芝茹春香

珞筝

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

骏娄

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
骏，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：骑骏马，来过粉墙边

时芗

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：时不利

秭惜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

崔札

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崔，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：崔碑夢恊吉，謝守詩載歌

禧炫

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禧，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：嘉定懲開禧，廢食因一咽

夷幂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
夷，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣见雪闻雁二首 其一》，原文：威夷渡淺嶺，愛此泉一鍾

桐粹

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桐，来源于邵雍的《宋诗》《诗酒吟》，原文：春江須愛賞，花鳳在梧桐

诚匠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
诚，来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》，原文：(行者云)你这和尚，风张风势，说谎调皮，没些儿至诚的

阜繁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
阜，来源于王铚的《宋诗》《题沈休文八咏楼》，原文：將謂如廬阜，因迂數里行

傅页

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
傅，来源于刘过的《宋诗》《寿建康太尉》，原文：曩時太傅公，日下欲無對

渭亚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：未把渭上麾，甘抱隆中耒

裴瑭

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
裴，来源于杨万里的《宋诗》《中和节日步东园三首 其一》，原文：裴回作行雨，婉孌逐荆王

寅品

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
寅，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》，原文：寅協無他式，清勤慎不矜

舸淼

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
舸，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：如許多寶貝，海中乘壞舸

恣凡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恣，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・贺新郎》，原文：雪态冰恣巧耐寒

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