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关一取名

郭浚晨作者:郭浚晨2022-04-22 07:41:22

关一取名

季酝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
季,来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其一》,原文:季方文章士,摛華桃李妍

治婕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
治,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一八》,原文:監觀萬宇,統治九清

銮飔

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

由诏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
由,来源于白玉蟾的《宋诗》《闲吟 其三》,原文:鹽由鵓鴣起,茶由老鴉趨

箪冉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

惜冽

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
惜,来源于晁补之的《宋诗》《都门》,原文:應當效疏傅,不惜橐中金

旆飏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旆,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

奎竺

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奎,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 三》,原文:屏營趨虎殿,子細認奎鉤

宓柯

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宓,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:踏轮谁信,宓妃曾借尘袜

椰瑾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
椰,来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》,原文:一身只付鷄棲上,萬卷真藏椰子中

瑹甄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
甄,来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一》,原文:徐行自廊廟,羣望惟陶甄

新纫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
新,来源于陆畅的《唐诗》《疾愈步庭花》,原文:眉上新愁无限

骅烁

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

望珊

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其二》,原文:初拈霜纨生怅望

艾情

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
艾,来源于黄裳的《宋诗》《观潮 其二》,原文:瞻崇艾會誰芳臭,死國沉身各二頭

诏晏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《自七曲祠下乘马至上亭二首 其二》,原文:迎归诏,鸾台凤阁,名记壁间碑

颉韫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

滦继

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:继世以立诸侯,像贤也

禺明

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《处士巖》,原文:禺中巳,分明歷歷不相似

洲弘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洲,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:沧洲无复华皓

皎姣

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
皎,来源于李纲的《宋诗》《华容西二十许里有墨山即离骚所谓玄石也山有大云寺寺有云母泉甘芳洁清大旱不竭唐李华有诗序之甚详其末云华贬杭州司公恩复左补阙次于岳阳江山延望思与髙贤共饮云母之泉躬耕墨山之下敢违朝命以询私欲秋风露寒洞庭微波一闻猿声不觉涕下况支离多病年甫始衰愿饵药扶寿以究无生之学事乖志负火爇余心三复其言而悲之因次其韵》,原文:參差金谷樹,皎鏡碧塘沙

潭琝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潭,来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》,原文:空潭聞鹿飲,疏樹見僧行

泰缘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泰,来源于陈师道的《宋诗》《送晁无咎出守蒲中》,原文:清齋四體泰,白晝一室空

禺钏

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

珵曙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冰旎

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冰,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 太和 第四》,原文:梁間冰雪句,屈指歲華長

孝耘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘成功锦里》,原文:城東孝義寺,仍說臥冰池

芍敏

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芍,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》,原文:春風木芍藥,是花豈雲來

馟韦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》,原文:(韦云)若不送师父出来,一杵打你做泥尘

映汐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
映,来源于徐常的《宋诗》《句》,原文:水澄月映,孤光迥迥

逵旖

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
逵,来源于狄焕的《唐诗》《咏南岳径松》,原文:白玉花開碧玉彎,戴逵溪上謝公山

妤秋

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
妤秋,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

泯伊

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
泯,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:悠悠春與秋,泯泯朝復夜

桦远

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

焓炀

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

搦重

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:清風波亦無,歷歷魚可搦

芈鸠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

袁鸠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
袁,来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山归作》,原文:扁舟不復見袁宏,故壘猶連謝尚城

臻泯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻,来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》,原文:愧匪窮經臻聖處,妄推聞道在君先

昼蕾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
昼,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:翠帘昼卷

祈榆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祈,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:君子曰:祭祀不祈,不麾蚤,不乐葆大,不善嘉事,牲不及肥大,荐不美多品

惜砺

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
惜,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:又何惜、驱弛奔走

桔品

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
桔,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:姝子干旌紕,妖淫桎[梏](桔)凶

固琤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
固,来源于胡宿的《宋诗》《橘》,原文:閒固不可常,吾觀與子然

胥良

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
胥,来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:人言海潮來,昔爲子胥屈

夷俏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
夷,来源于范康的《元曲》《驻马听・日月如飞,急急光阴如逝水;去年今日,看看故友眼前稀。想藏》,原文:安敢比夷齊,愚聖不同科

追晳

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
追,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 羞墓》,原文:但一言既出,驷马难追

炅序

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

纫郅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

檀皋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
檀,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》,原文:松聲颼颼雜簫鼓,薜圍繚繞疑檀烟

忱莱

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:无作怨,勿用非谋非彝蔽时忱

珺桔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋诗》《高桥舟中二首 其二》,原文:猥吟陬隅池,浪廢桔槹圃

馠樨

拼音五行释意
hān芳香。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

德恣

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
德,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夜光何德,死则又育

晔园

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

昭繁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昭繁,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》,原文:煥衍昭繁祉,千齡表盛明

纾析

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

谨芨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
谨,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:恶之,故谨而日之也

晤铭

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《再赋芭蕉》,原文:如從剡溪客,忽晤武陵人

武彰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
武,来源于释正觉的《宋诗》《送慧禅人往上江籴麻米 其三》,原文:東吳雖不改,誰是武王孫

尹韵

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
尹,来源于朱弁的《宋诗》《睡轩为赵光道作》,原文:应想是、岳锺神秀,再生尹傅

稽召

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
稽召,来源于刘攽的《宋诗》《晨起》,原文:日邊稽召節,幕下及稱觥

恽羲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

虢简

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏,晋里克、荀息帅师会虞师伐虢,灭下阳

荷绡

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荷,来源于薛师石的《宋诗》《秋晚寄赵紫芝》,原文:少小拍浮荷女喜

天桥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
天桥,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予冠字韵》,原文:屯合月窟,塞满天桥

淄淙

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淄,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:外無涇渭分,內有淄澠别

缮奘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

逻峰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

元采

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
元采,来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其七》,原文:勃律天西元采玉,蓬婆雪外昨分弓

寓璞

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
寓,来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》,原文:脫黏窺本初,須子遺所寓

晃尉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晃,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

晤尤

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤,来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》,原文:幽人幸見過,握手得晤言

德承

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
德承,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 过翠微院》,原文:淑德承明舊,徽音固有來

珵芉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

其笺

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
其,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 三》,原文:其志苟未得,不如安其身

攸娥

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
攸,来源于皎然的《唐诗》《送陆侍御士佳赴上京》,原文:神斯至止,降福攸寧

璨芾

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
璨,来源于岑参的《唐诗》《衙郡守还》,原文:他時劫火洞燃後,神光璨璨如紅蓮

淄奂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》,原文:同流有淄澠,何用勤造請

璃秸

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
璃,来源于袁燮的《宋诗》《天童道上二首 其二》,原文:琥珀盞斟千歲酒,琉璃瓶種四時花

白霁

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
白,来源于姚勉的《宋诗》《赠定轩游季升》,原文:白白紅紅滿山谷,不知天女散何花

琪汉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琪,来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其二》,原文:手撚琪花吹玉蕭,至人長與道逍遥

鹄昃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:愿朱颜、长伴赤松游,骑黄鹄

辽攸

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
辽,来源于白玉蟾的《宋诗》《墨竹》,原文:辽阳驿使音尘绝

品袁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
品,来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》,原文:三品別貴賤,四制定奇偶

裕璋

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《次韵郑校书参议留别》,原文:千古興亡一端夢,逍遥巾氅日裕如

斯葆

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
斯,来源于许及之的《宋诗》《已晴复阴 其二》,原文:匏爵斯陳,百味旨酒

追凡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
追,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 羞墓》,原文:但一言既出,驷马难追

謇韪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

单阑

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
单,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:一任严城上,单于奏、角声凄切

诚冉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诚,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 孟子曰:“子诚齐人也,知管仲、晏子而已矣

茜严

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茜,来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》,原文:客帆風正急,茜袖偎檣立

航执

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
航,来源于陈亚的《宋诗》《嗤人面黑》,原文:鍾聲有是大福力,能越苦海如智航

曦绍

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》,原文:嚴風初作意,愛日爲收曦

钏澄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钏,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:琴里知音无觅处,妆粉淡,钏金宽

专与

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
专与,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》,原文:您不肯道是相赍发,专与俺这穷汉做冤家

柯礴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
柯,来源于陈著的《宋诗》《丙戌十一月十六日迎孙试周八句》,原文:暮天還巢翼,明日隕葉柯

淮皖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淮,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 一》,原文:清軒開曉幔,歷歷見淮山

冬渲

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冬,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:冬,齐仲孙来

崔珹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng玉名。
国学点评
崔,来源于梅尧臣的《宋诗》《送新安张尉乞侍养归淮甸》,原文:崔侯善彈棋,巧妙盡於此

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