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舷取名

吕运润作者：吕运润2022-04-22 07:24:22

舷取名

庆珐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
庆，来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》，原文：试偻指、自从嘉定，数到宝庆□□里

温僖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
温，来源于林希逸的《宋诗》《与陈同舍饮三元楼》，原文：芳津流齒頰，核細肌豐温

禺援

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
禺，来源于冯浩的《宋诗》《众乐亭》，原文：禺中巳，報君學道無門戶

轶珵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

鸥詹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鸥，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：带湖鸥鹭

姬杉

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
姬，来源于罗隐的《唐诗》《下第诗》，原文：紅淚文姬洛水春，白頭蘇武天山雪

捷仞

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
捷，来源于仇远的《宋诗》《浪洋舟中》，原文：誰鑿此山爲捷徑，爭利奔名足馳驟

媪涟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
媪，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 伊川泛舟》，原文：何非有此翁，那得有此媪

札津

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
札，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：花落花開蝶自忙，琴閒書札日偏長

章溯

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
章，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：文章腹，千机锦

皤砚

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
皤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十四》，原文：心已灰如鬢已皤，迫人桑蔭疾於梭

城析

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
城，来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》，原文：城頭啄枯楊，城下啄枯桑

恺炀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

辽芍

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
辽，来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

陇悟

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
陇，来源于邵雍的《宋诗》《教子吟》，原文：占断陇头光，正雪里、前村独步

陵汝

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陵，来源于胡舜陟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：死憂封禪晚，生愛茂陵閒

翊稷

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翊，来源于贯休的《唐诗》《赠方干》，原文：馮翊端誰可，丘遲肯去麽

章麟

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
章麟，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》，原文：吏部文章麟角起

颐汶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颐，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：吾观人寿几期颐

嘉良

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
嘉良，来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》，原文：瞻彼南陔，時物嘉良

绎莹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

洛町

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：不然洛岸亭，歸死爲大同

筝涵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
筝，来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》，原文：筝面一寸尘深，玉柱网斜雁

札婵

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其五》，原文：季札墓傍碑，古稱尼父篆

淅葵

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淅，来源于张举的《宋诗》《句 其一》，原文：行記簡書聊接淅，去懷印綬正逢春

德恺

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
德，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：德，国家之基也

卫畚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卫，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学

勤笺

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
勤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》，原文：故人孫漢公，勤懇事迎送

洵虔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

辰桢

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《即来》，原文：北辰當宇宙，南岳據江湖

韧沥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

淄识

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：行看致主唐虞術，與笑淄川曲學人

琬瑛

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》，原文：皇英帝子鍾遺艷，琬琰宫姬託後身

泯砚

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泯，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：泯然從此逝，到海不逢敵

萧书

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萧，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：以萧同侄子之母为质，则是齐侯之母也，齐侯之母犹晋君之母也，晋君之母犹齐侯之母也，使耕者尽东其亩，则是终土齐也：不可

珲栗

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 二》，原文：家山芋栗應常熟，坐看朝三戲衆狙

沫璎

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沫，来源于刘才邵的《宋诗》《古柏》，原文：中道相呼互濡沫，相忘各適遮無傷

缤镌

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

瑱白

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

孜潮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：勿謂蒼蒼不吾知，與爾同僚共孜孜

燝援

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

笛觅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
笛，来源于陆搢的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：笛里声声不忍听

杨霁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杨，来源于释元肇的《宋诗》《茶花》，原文：垂杨不语，行人去後，也会风前絮

芾鹤

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：善學柳下惠，莫如魯男子，芾其知此

桑笈

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桑，来源于洛川仙女的《唐诗》《张郁洛川沿步吟》，原文：薤菘鬱朝露，桑柘浮春煙

梁嘉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
梁，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其一》，原文：梁间燕，犹自及时回

衡棹

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
衡，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：协时月正日，同律度量衡

炀尤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

昶暖

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昶，来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》，原文：區區薛季昶，先事僅能言

闳莱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闳，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

鸠旭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：恰觑着锦鸠儿要中他，打的那金弹子无寻处

霁晰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霁，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：斜阳明薄暮，暗雨霁凉秋

自召

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
自召，来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》，原文：我豈能自生，人自召我來啜食

染元

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
染元，来源于贾似道的《宋诗》《论真黑色》，原文：不染元規一點塵，行歌偶到錦江濵

尤纶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尤，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：善惡理如此，毋尤天不平

荟梧

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

丁瑧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
丁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一一》，原文：黃鶴亦姓丁，寥寥何處飛

染浠

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
染，来源于滕茂实的《宋诗》《偶成》，原文：垂杨、染芳草

粹屿

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
粹，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》，原文：巷無俗駕螘紛繞，鄰有高人玉粹温

静同

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
静，来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》，原文：静焚一炷香凝碧

鹄卫

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
鹄，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

虢旌

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】三十年春，王命虢公讨樊皮

诀坤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：何时赐我长生诀

恣史

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恣，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：坌秀恣填塞，呀靈滀渟澄

召璆

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
召，来源于孙惟信的《宋词》《失调名》，原文：侍從推玄草，文章召虎賁

奈献

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奈，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百二十》，原文：有心怜，无计奈

恤援

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：秦爲防胡築紫塞，連年不恤生靈害

清久

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
清久，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》，原文：玉潤冰清久著名，長安一見眼增眀

湫韶

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湫，来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》，原文：或言龍湫更奇絕，鴈山高處深雲埋

蕋品

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

肖怀

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
肖，来源于王十朋的《宋诗》《再用前韵 赠大老》，原文：幸有季衡風味肖，何當倚檻語朝暉

渲梁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

苑颜

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
苑颜，来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》，原文：芙蓉苑，颜如灼

灵睨

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
灵，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：根窠生长灵芽，旗枪搠立烟花，不许冯魁串瓦

醇酝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
醇，来源于章甫的《宋诗》《闻鹁鸪》，原文：持蓀可相慰，不必傾醇酎

易韵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
易，来源于叶适的《宋诗》《送蒋少韩》，原文：易易，無手牧童穿穴鼻

单央

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
单，来源于吴文英的《宋词》《梦行云》，原文：与孩儿做一个单绢裤遮了身命，做一个布上衣盖了皮肤

闻尔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《雨》，原文：酒醒闻塞笛

昭启

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮贫甚戏书》，原文：滿眼滿耳，心印何昭昭

槿殷

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《别后读鹤田李元晖新诗用其体》，原文：野杓方屢渡，槿籬時扣閽

蒂梓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蒂，来源于文天祥的《宋诗》《挽王远叔》，原文：倡条繁蒂绿层层

寓奥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
寓，来源于徐瑞的《宋诗》《登钓台 其一》，原文：樂寓東山妓，賢歸北海樽

孝谧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
孝，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日永叔遗冰》，原文：烝哉王者孝，別廟奉姜嫄

溯笙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
溯，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：把酒望霜空，冥鴻溯遼碣

婧慕

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其二》，原文：常慕古人道，仁信及魚豚

存文

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
存文，来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：所以子玉存，文公積愁顔

殷望

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
殷，来源于田锡的《宋诗》《茱萸堰泊》，原文：月滿光尤好，秋殷氣更清

正屿

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
正，来源于黄庭坚的《宋诗》《以同心之言其臭如兰为韵寄李子先 其二》，原文：正令舉世皆楊墨，邪正豈復勞商榷

孝朝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
孝朝，来源于向子湮的《宋词》《卜算子》，原文：家法傳忠孝，朝英仰正平

潮湲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
潮，来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：注水瓶花醒，吹薪藥鼎潮

璩婴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

竺隋

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
竺，来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊，愁无限，花落也莺慵燕懒。两地相思会面难，上危楼凭暖雕》，原文：靜逢竺寺猨偷橘，閑看蘇家女採蓮

燝绅

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蕊冉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕊，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》，原文：松桂不改色，梅蕊亦已繁

召卫

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》，原文：風化本從召，河山來自秦

纤缃

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纤，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：满搦宫腰纤细

尚鹄

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尚，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：浮卉尽、尚芬菲

栗藻

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
栗，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：郊外初聞黄栗留，仲春風物漸和柔

楚岱

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
楚，来源于范浚的《宋诗》《贺长兄茂宽赐绯》，原文：想千岁、楚人遗俗

徵勖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
徵，来源于李廌的《宋诗》《游宝应寺》，原文：度曲響涓涓，泛商回徵星斗寒

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