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庄漪取名

梁芾园作者：梁芾园2022-04-22 07:25:22

庄漪取名

甯殷

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
甯，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十七》，原文：桑落百壺甯惜醉，竹竿千畝不憂貧

忆浦

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
忆，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》，原文：忆苕溪、寒影透清玉

韵楣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韵，来源于周紫芝的《宋诗》《抄宛邱先生集见和许贵州诗因以悼之》，原文：庭下風篁自成韵，吹簫安用玉人爲

奈史

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奈，来源于胡仲参的《宋诗》《春晚见山茶花一枝独开》，原文：今夜孤亭夢，悠揚奈爾何

烟匡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烟，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：走如烟，眼寻穿

固礴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《两蜀故人寄余阆中左緜题名石刻来皆二十余年矣怅然有感》，原文：朱弦固淒緊，瓊樹亦迷人

甄亦

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
甄，来源于林同的《宋诗》《北宫女》，原文：奇字决魚魯，微言折甄舒

瑷畚

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：嶄巖有天姿，畚鍤不待力

铭明

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
铭明，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

甯晟

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
甯，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：短衣非舊甯，陋巷是今顔

珑凡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珑，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：琪树玲珑，宝花散漫，香霭天枝绕绛空

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《楚怀王》，原文："吾未见好德如好色

郝润

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

辕子

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辕，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

樗般

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
樗，来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》，原文：君看玉就毀，孰與樗全生

朴尚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朴尚，来源于释德洪的《宋诗》《陈大夫见和春日三首用韵酬之 其三》，原文：愚朴尚公平，此心鄰道情

知久

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
知久，来源于孟嘏的《宋诗》《赠成务崇》，原文：野客相知久，年來髪漸華

粤滔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》，原文：（見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

玄亚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玄，来源于周密的《宋诗》《小木天晚倚》，原文：清齋奔井邑，玄髮剃熊羆

芾礼

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芾，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：甘棠百年思，蔽芾陰更滿

存其

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
存其，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：存其心，养其性，所以事天也

桦颉

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

冰苒

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冰，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：游史遜妍，冰書挈度

悟隋

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《寄江东弟兄二首 其一》，原文：悟了魚投水，迷因鳥在籠

碧玮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
碧，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》，原文：碧云四合千岩暮

憬郇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

序馟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
序，来源于杨绘的《宋诗》《诗寄东坡》，原文：艱危多感慨，時序苦侵尋

丁钊

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
丁，来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》，原文：豈時丁喪亂，不暇如品式

备辽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
备，来源于陈藻的《宋诗》《舟行》，原文：准备着齐整的陪房

璨追

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璨，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：璀璨龍宮出，精深虎穴探

骥桑

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

卿庚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
卿，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：應須楊得意，更誦長卿辭

琮骋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》，原文：質如琮璧潤，氣等芝蘭襲

久郇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
久，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：坐久西窗人悄

霓韪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
霓，来源于不详的《唐诗》《窦仆射语》，原文：酣戰遂符占蟻信，鬰興良慰望霓心

珧棹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

籍术

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
籍，来源于刘禹锡的《唐诗》《柳花词三首 三》，原文：生朝得此壽，死籍疑可落

麓钲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
麓，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二○》，原文：泉涓涓兮出重山，回抱山麓兮入於蒼淵

择泓

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡接子，择日，冢子则大牢，庶人特豚，士特豕，大夫少牢，国君世子大牢，其非冢子，则皆降一等

弘憬

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弘，来源于李曾伯的《宋诗》《八公山忆廉颇》，原文：六年西掖弘湯誥，三捷東堂總漢科

淖兆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淖，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：吾徒無事數相過，日策疲馬度深淖

零庆

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
零，来源于吴烛的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：東風來何時，百花已飄零

靖峪

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
靖，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其八》，原文：嚼蕊弄香無說處，屈平和靖已何之

帧韪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

钧慕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钧，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：千钧重担从头减

燿云

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

仓博

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
仓，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：投老未归，太仓粟、尚教蚕食

湘艺

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
湘，来源于释居简的《宋诗》《圆方外明伟室》，原文：杜鵑聲似哭，湘竹斑如血

洵汀

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

謇邕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
謇，来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

召川

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
召，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》，原文：豔唱召燕姬，清弦待盧女

析飔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：論文究今昔，析理到孔周

炳淙

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炳，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 一》，原文：龍雷相送魚燒尾，豹霧俄披虎炳文

晓年

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晓年，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：翠羽迷空，粉容羞晓，年华柱弦频换

耘晶

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
耘，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：老農競耘耔，出作恨不早

缨中

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
缨，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：佩芳兰、不系尘缨

燝薏

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

荣衍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
荣，来源于陆游的《宋诗》《夜雨枕上》，原文：称衮衣廊庙，枫宸眷宠，彩衣公府，萱砌春荣

尔滦

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《城楼晚望》，原文：便相忘尔汝，醉巾沾湿

胥胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：浮江淮而入海兮，从子胥而自适

壬烁

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
壬，来源于张俞的《宋诗》《韩信坛》，原文：共生壬子兩仙翁，不爲離春惜斷蓬

忱鸠

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
忱，来源于沈遘的《宋诗》《五言送许当通判泉州》，原文：又見《金文最》卷七一許安仁大定十六年撰《御題寺重即唐德宗詩碑》（徐俊告）、《永樂大典》卷一三八二三引《洛陽志》〖張忱石告〗）（按：《永樂大典》引《洛陽志》：「御題寺，寺在靈寶南里

陵湫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
陵，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：典午既陵夷，羣材共淪謝

秋鑫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
秋，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰寻春韵》，原文：秋，七月

榭蕖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
榭，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其九》，原文：固無期桑中，亦無舞臺榭

沉思

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
沉思，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夜》，原文：夜眠輟佳夢，晝坐傷沉思

媵覃

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

惟颐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惟，来源于灵一的《唐诗》《哭卫尚书》，原文：往即爾耕，惟力之深

桠佶

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

箬銮

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箬，来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》，原文：髹筒浄無染，箬籠勻且複

怡庭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
怡，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：抽琴作新曲，歸去要怡顔

殷滨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
殷，来源于王禹偁的《宋诗》《清明日独酌》，原文：午枕睡方濃，雷車殷地雄

零靖

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
零，来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》，原文：詩家零落景，采拾合如樵

憧袤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
憧，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》，原文：憧憧洛陽道，日夕皇華使

晤文

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晤，来源于沈辽的《宋诗》《出潇江泊蒲洲》，原文：一朝晤語隔，詎能忘嘆欷

楚炀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：楚大夫也

央夷

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
央，来源于怡然的《宋诗》《翠蛟亭 其一》，原文：投迹歸山林，爲樂特未央

漳烯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
漳，来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》，原文：伏枕寄賓館，宛同清漳湄

泊竣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泊，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：飄泊年來甚，羈游情易傷

央炳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
央，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》，原文：塵埃下土殊茫茫，樂如何其樂未央

治识

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《元立复和伯皋送行诗次韵并答之 其二》，原文：道人慣看客，撥火治短檠

和般

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
和，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：和以率贞，信也

亦酝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
亦，来源于丁逢的《宋诗》《东山》，原文：老来亦失少时欢

翼堰

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翼，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五四》，原文：洞鶴爭藏翼，巖雞息瘦容

治崎

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
治，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：居鄉多令望，治國藴嘉猷

素召

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
素，来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》，原文：一弄素琴歌舞

绍晣

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

潭瞻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潭，来源于明皇帝的《唐诗》《鹡鸰颂》，原文：片石樹陰下，斜陽潭影間

闳箴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

偕湫

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
偕，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：时序与偕行

慕鹤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
慕，来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》，原文：喜慕高陽徒，時追習池醉

愿粤

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
愿，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：若公子宋主社稷，则群臣之愿也

冉凰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其一》，原文：春光冉冉，不上爾質

葆莱

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
葆莱，来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》，原文：羽葆莱游，有八鸾环拥

蘅振

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
蘅，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

姬缈

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
姬，来源于马之纯的《宋诗》《东山谢安》，原文：錦袖妒姬爭巧笑，玉銜[驕]馬索閑遊

合珐

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
合，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：春风飘香合殿

羲濡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
羲，来源于谢邈的《唐诗》《谢僧寄拄杖》，原文：清風颯然至，可以傲羲皇

淅琯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
淅，来源于王元的《唐诗》《怀翁宏》，原文：飄颻而來，淅瀝而下

绡誉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
绡，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：谩留与、千古伤神，尽入生绡幅

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