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石宸取名

任常晟作者：任常晟2022-04-21 13:59:22

石宸取名

渊昶

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
渊，来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》，原文：老来曾识渊明，梦中一见参差是

朔熹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
朔，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：歲華驚朔易，故老識年豐

棣择

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棣，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二八》，原文：禁殿聯常棣，天池浴鳳凰

琀陇

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：瓦陇竹根更好，柳边小驻游鞍

婴逵

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：三年春，楚公子婴齐帅师伐吴

庆诏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》，原文：(合)若是姻缘前世已曾定，今日里，共欢庆

尚粹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
尚，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：德爵之亞，莫尚惟齒

绡戈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绡，来源于魏野的《宋诗》《醍醐鸟》，原文：曾是榴裙误写，怕照眼枝头，绛绡花并

与仑

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
与，来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其二》，原文：空铸错，与人笑

蔳玢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

怀绎

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
怀，来源于朱翌的《宋诗》《遣兴》，原文：渴後情怀，鼎中风味，惟有心知

喻籍

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
喻，来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其二》，原文：輝山知稟異，被褐喻韜光

援莘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《追感梁益旧游有作》，原文：直使淵明通耿介，亦教靈運費攀援

檀羲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
檀，来源于华岳的《宋诗》《书太乙编年卷尾》，原文：宝檀槽在雪胸前，倚香脐、横枕琼臂

隋晃

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
隋，来源于吕南公的《宋诗》《梳头见白发》，原文：糞丸誇隋珠，但可付一笑

白珉

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
白，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十四》，原文：持大白，勿虚度

冽嘉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冽，来源于刘攽的《宋诗》《春阴》，原文：水旱不涸溢，甘冽冷牙齒

睿兆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睿，来源于释惠崇的《宋诗》《中夜起》，原文：吾君英睿相君賢，其那寰區未晏然

支珐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
支，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：燕支坡下路，语如簧

序永

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
序永，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》，原文：幼海光浮天序永，珠源衮衮日朝宗

磐琝

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
磐，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：自謂磐石固，萬世無已而

忱苒

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
忱，来源于余授的《宋诗》《藜厅》，原文：百年母子相依命，一片忠忱誰爲明

薏芦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
薏，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

奕普

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
奕，来源于韩琦的《宋诗》《北第会陈龙图》，原文：曈曈明月佩，奕奕朝霞裳

琢荏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琢，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 青鸾镜》，原文：森然插天幹，琢削草舍椽

珐謇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

仁覃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仁覃，来源于杨备的《宋诗》《金城柳》，原文：仁覃函夏，喜浮慶霄

衍仁

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
衍，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：雨密波平鱼曼衍

析夷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

峨亚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峨，来源于毕仲游的《宋诗》《挽卢革通议三首 其一》，原文：邈邈愛王城，峨峨欣鷲嶺

勰胤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

新凰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《得亲旧书问近况以诗代书报之》，原文：越贈曙以新的

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于姜迪的《宋诗》《过黄花渡》，原文：（同前

棋爀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
棋，来源于杜甫的《唐诗》《山寺》，原文：奴收携蠟屐，客請带棋枰

澜姿

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
澜，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：鹊起惊红雨，潮生涨碧澜

珺严

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：今日任你就打落张巡齿，痴也么痴，常自把严颜头手内提

粤兆

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

献天

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
献天，来源于强至的《宋诗》《王子直挽词二首 其二》，原文：蝶拍莺歌，来献天人寿

廷郇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
廷，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：朝廷餘百年，天將右重熙

郁栗

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
郁，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：郁人掌祼器

蔚媛

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其一》，原文：客中誰問張仲蔚，夜半有呼祁孔賓

嘉棕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嘉，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：耸皇居丽，嘉气瑞烟葱

槐泉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
槐，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：向北窗、高卧水风凉，槐阴绿

仁榭

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：」子曰：「禹立三年，百姓以仁遂焉，岂必尽仁

曦渭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曦，来源于李珣的《唐诗》《句》，原文：厭厭夜飲樂未終，白間已射朝曦紅

濡湫

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
濡，来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》，原文：德澤涵濡賦斂絕，致我鼓腹咸熙熙

恺慷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

瀚丁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瀚，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》，原文：疊鼓遙翻瀚海波，鳴笳亂動天山月

冽绰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冽，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》，原文：冽冽霜殺春，枝枝疑纖刀

銮轼

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
銮，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一○》，原文：柏台冠豸，金銮视草，便作商岩雨

飏旌

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

臻璨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
臻，来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》，原文：旌麾頗牧用，帷幄良平臻

术茯

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
术，来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》，原文：驭风无计，缩地无术，问天无语

俞辽

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
俞，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：明聖臨六合，吁俞萃羣賢

匠晋

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
匠，来源于贯休的《唐诗》《对雪寄新定冯使君二首 二》，原文：厨人需米鹽，匠氏索材甓

阑暄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
阑，来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》，原文：同凭阑干意几般

勰园

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

俏缤

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俏，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一》，原文：扭捏着身子儿百般做作，米往向人前卖弄俊俏

磐郦

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
磐，来源于赵嘏的《唐诗》《长安晚秋》，原文：中休有磐石，蔽日多林莽

炜灿

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

璩菀

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

儒誉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
儒，来源于李频的《唐诗》《留别山家》，原文：儒流有遺恨，不見草黄麻

樗淇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
樗，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・鸳鸯煞》，原文：犧尊與社樗，妄計幸不幸

璃葵

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璃，来源于魏野的《宋诗》《送王太博抽赴阙》，原文：蒼牙砑然如虎飲，一泓寒碧湛琉璃

濡皎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
濡，来源于许浑的《唐诗》《送别》，原文：刺齒搜新句，濡毫寫短牋

淄钟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》，原文：惟得一巵酒，尚能別淄澠

融沧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直嘲小德小德鲁直子其母微故其诗云解著潜夫论不妨无外家》，原文：鳴鐘鼓瑟行靈醑，碧落融融別有春

衡昼

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
衡，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：師保周兼召，鈞衡稷與夔

骓储

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

慕骏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慕，来源于释惟凤的《宋诗》《寄兆上人》，原文：吾慕寇鄧勳，濟時信良哉

儒昙

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
儒，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：塞館皆無事，儒裝亦有弓

璆襄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
璆，来源于寇准的《宋诗》《过襄州留题驿亭》，原文：漢苑何人侍翠輿，鏘鏘環珮雜璆瓐

京曙

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
京，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》，原文：玉京相接蓬壶界

奎越

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奎越，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：此會是何人，其名野奎越

玫琮

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玫，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：紫茸抽組綬，青實長玫瑰

融纪

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
融，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》，原文：卧虹踏歸市，融雲護春墾

笙蕴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笙，来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其二》，原文：茅簷當天風，時聽笙簧音

绘荏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

研常

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
研，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》，原文：研土乾和炒，羅灰濕拌蒸

崎笈

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崎，来源于王奕的《宋诗》《五绝呈李惟学山长 其三》，原文：世路崎嶇蜀道難，長年兀兀坐柴關

珉翎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
珉，来源于王质的《宋诗》《答杨教见和》，原文：渾是昇平好時節，誰將盛事勒蒼珉

蒂惋

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蒂，来源于关汉卿的《元曲》《甜水令・佳人有意郎君俏，郎君没钞莺花恼。如今等惜花人弄巧，指不过》，原文：六华蜡蒂相辉映，轻盈敢自珍

稽秉

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
稽秉，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：未幾登培幄，猶稽秉宰鈞

缘谧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缘，来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：双解元，恶姻缘，豫章城月明秋满天

隅旆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
隅，来源于徐侨的《宋诗》《毅斋即事》，原文：我牆東北隅，張王維老穀

湛沦

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
湛，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：浩然天地中，朣朣湛華月

韬雅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
韬，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

徵序

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
徵，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠曹子方家凤儿》，原文：徵心渾不見，問疾有誰堪

津郇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
津，来源于王之道的《宋诗》《菩提院》，原文：晚歲清淮路，淹留數問津

羿耘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

灿轼

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》，原文：宜夜看，灿瑶烛

采琤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：皇華分使節，風采動輶軒

喻浦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
喻，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其八》，原文：襞牋嘲白鷺，無意喻梟鸞

雯璩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

绪燏

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：苦无心绪梳洗，闲淡也相宜

情瑷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
情，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：与君别，情易许

邵逊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
邵，来源于范成大的《宋诗》《天平寺》，原文：阡陌躬行謹邵農，平郊快馬蹴東風

临林

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
临，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 初，公筑台临党氏，见孟任，从之

晃淅

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晃，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：崎嶇每生胝，眩晃屢回顧

挚暖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

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