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du取名

罗豫缈作者:罗豫缈2022-04-21 04:24:22

du取名

休怀

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
休怀,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一三》,原文:莫做阳台云雨梦,休怀渭北春天树

易佰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
易,来源于陆游的《宋诗》《夜归二首 其一》,原文:明之既難,會之不易

知弛

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
知,来源于宋徽宗的《宋诗》《题祥龙石图》,原文:欲知賊姓一斤求,欲知賊名十干頭

纮飖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

缘炘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其一》,原文:(小旦)奴今拜贺椿萱,念奴家生居陋室微贱,想前世共结良缘非浅

恽旌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

辑莞

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琳旎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琳,来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》,原文:晚風吹動碧琳寒,初日花房露未乾

湫纲

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
湫,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》,原文:招鶴登青巘,呼龍俯碧湫

亭炫

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
亭,来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其一》,原文:亭亭金骨皆堅牢,鬱鬱綠身徧綠毛

繁燿

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《送张真州大经》,原文:繁陰堪避雨,効用待東封

町芙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》,原文:誠明與物欲,方寸分町畦

狄骃

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
狄,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二四》,原文:佐佑艱難揣夷狄,似茲舉措好爲霖

焘荣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

倾謇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
倾,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:只知一笑能倾国,不信相看有断肠

序纶

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
序,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李光弼》,原文:老人畏添歲,每嘆時序速

晟隅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

苓决

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
苓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

挚晣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
挚,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

弛什

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
弛,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:孺子新年喜,公家弛告嬉

茸恤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茸,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:芘民曾却白額虎,供桃時下青茸猴

岳堇

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
岳,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:領垂素髮驚潘岳,器負青雲愛仲容

翙溯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

琢晠

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琢,来源于郑清之的《宋诗》《谢送桂花 其一》,原文:美玉資勤琢,良才詎小成

磊些

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
磊,来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》,原文:风标爽、胸中嵬磊,豪气挽天河

炜岿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

岳杨

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
岳,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:離城風已暖,近岳雨翻寒

邵沉

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
邵,来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》,原文:韋平家法在,邵杜治聲優

堰治

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
堰,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:文堰石臺空有讖,畫堂翠幕更無詩

临礴

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
临,来源于司马光的《宋诗》《仲庶同年兄自成都移长安以诗寄贺》,原文:犹有临歧酒

年闳

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
年,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》,原文:七年春

彻槐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
彻,来源于陈宗古的《宋诗》《游大涤山》,原文:月夕烟朝,影侵窗牖,香彻肌肤

品乔

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
品,来源于李贞白的《唐诗》《咏蟹》,原文:學文經子厚,評品得鍾嶸

浠澜

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:耆旧二三,甲兵百万,力障狂澜回巨川

盛謇

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
盛,来源于董嗣杲的《宋诗》《得少顺风又值小雨二首 其一》,原文:超凌驟拔擢,過盛輒傷摧

烊勃

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

淮韬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淮,来源于许浑的《唐诗》《送僧归金山寺》,原文:淮服其乂,海南遂荒

晷棹

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晷,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其四》,原文:晷景餘三日,憂愁盡一年

原源

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
原源,来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言致斋一首》,原文:水出在高原,源深到冷泉

宓柳

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
宓,来源于叶茵的《宋诗》《道院偶成二首 其一》,原文:作宰古尚教,宓齊但橫琴

旆倾

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旆倾,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

绚淞

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

炀兹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

倩淅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
倩,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》,原文:但天涯、寻消问息,断鸿难倩

缥戍

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缥,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:缥缈

榆帧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
榆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》,原文:雨裏下山蹋榆皮,莓苔石橋步難移

翰烨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
翰,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其八》,原文:揮翰通元氣,開編友古人

晷佐

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晷,来源于谢景初的《宋诗》《句 其二》,原文:曉夕無停晷,耗散歸蹉跎

洛濡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:是洛阳、耆旧州里

笃励

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
笃,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》,原文:炎精昌运,庆天为笃生,中兴人杰

羲羿

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羲,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》,原文:盡攜天壤徒,浩唱羲皇言

函鸯

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
函,来源于林景熙的《宋诗》《读文山集》,原文:書滿琅函秘不開,雲窗霧閣鎖青苔

玖约

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玖,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:暗中輕擲道塗人,相視誰論瓊玖報

潭冉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潭冉,来源于吴芾的《宋诗》《四月二十一日同妻孥泛舟登吕氏济川亭二首 其一》,原文:春城春雨綠春潭,冉冉歸舟上去帆

戚真

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戚真,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:戚戚真何事,平平亦大奇

越潆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
越,来源于喻良能的《宋诗》《鉴湖》,原文:稍分揚子岸,不辨越王臺

晣沛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

桥彻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
桥,来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》,原文:市桥细柳,尚不减、少年张绪

孝荑

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
孝,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

颍甄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
颍,来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》,原文:广大尧天箕颍小,绵上可能如许

颐轩

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

圭灿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:朱公誤涉世,吏隱寄圭組

爀析

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

昀庄

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟庄子斩其以为公琴

晗瞳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

月昃

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
月昃,来源于翁森的《宋诗》《山房》,原文:天高地厚,日盈月昃

堰固

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
堰,来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》,原文:堰聲静尤壯,噴薄如急灘

勖尹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

萧凝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萧凝,来源于吕徽之的《宋诗》《又赋昙字韵》,原文:相见时红雨纷纷点绿苔,别离后黄叶萧萧凝暮霭

麟奎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麟,来源于王十朋的《宋诗》《陈景公挽词 其一》,原文:世欣金鷟見,人慶玉麟來

羲晏

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羲,来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》,原文:君看羲之草聖,一點入石三分

祈煜

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
祈,来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其一》,原文:人家蠶麥祈晴日,城郭山川斷渡時

珹嵊

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

乔仟

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:劲柏乔松霜雪後,知心惟有孤生竹

瑚曜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑚,来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》,原文:壁中發科斗,海底出珊瑚

本晳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
本,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)

隋文

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隋文,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》,原文:書中不禮隋文帝,井底常攜張貴嬪

临园

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
临园,来源于俞德邻的《宋诗》《访三茅舟至金沙雨阻因游龙山书院》,原文:非是我懒临园内,隔花阴怕有外人知

漳泓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
漳,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

益屹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
益,来源于司马光的《宋诗》《送宋郎中知凤翔府》,原文:虛棄如吾者,逢君益自傷

敏璐

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
敏,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:17 蹶蹶踖踖,敏也

追笙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
追,来源于张即之的《宋诗》《自遣用鲁山老僧韵》,原文:心法不實,莫謾追求

熹筹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

瑥松

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于陈杰的《宋诗》《夜发吴城渡》,原文:嶄嶄巖石,蔚蔚松蘿

翩尹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翩,来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》,原文:願君不忘分飛處,長保翩翩潔白姿

柒柒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

闰冉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

嵊淳

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

媪朔

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
媪,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》,原文:此媪不知家有無,但典髻鬟供買書

砺志

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

篌律

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
篌,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 一》,原文:若教倚向閑牕下,恰似箜篌不著弦

骥良

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

昀诏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:恐看看、丹诏催奉,宸游燕侍

博炀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
博,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:殷勤兩博士,雜出肴與漿

婳什

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》,原文:忘懷傾盖間,什我羈旅惱

桐惋

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
桐,来源于释正觉的《宋诗》《尘上人出丐求颂》,原文:昔慕能鳴雁,今憐半死桐

琮霈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

典煜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
典,来源于胡寅的《宋诗》《赋向宣卿有裕堂堂在伊山桓伊旧隠也》,原文:典刑看肖子,道學付誰傳

璂灏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

涟芙

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涟,来源于任希夷的《宋诗》《接盏天兴殿》,原文:[旦]死生有命,富贵在天,不须忧虑泪涟涟

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