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唐思恬取名

何植彦作者:何植彦2022-04-21 04:06:22

唐思恬取名

忱翎

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》,原文:〖參張忱石考證〗)

乔律

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

峥年

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
峥,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:徽音不独流笙管,青册更峥嵘

筠阔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
筠,来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》,原文:祇今筠庵是,因物非繩削

尔桠

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尔,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:我有好爵,吾与尔靡之

犹舜

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
犹,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:犹有

硝玢

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

苓荏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓,来源于郑刚中的《宋诗》《和赵晦之司户三首 其二》,原文:八十鍊師猶健在,自鋤松下取苓芝

郇亦

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

觅琤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
觅,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十二》,原文:方觅句,且夷俟

闰馥

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

澧钏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:但閩集有《弔李群玉》一絕,曰『知何處』,曰『隔岸香』,固亦嘗遊澧者

蒲潜

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蒲,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》,原文:菖蒲未見花,蓮子未見心

纮献

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

迪澧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

静渝

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
静,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:听静夜、泠泠奏曲

懿域

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:懿哉咸寧,不名一休

胧桢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:他眼朦胧恰待开,对着人不敢瞧

蓬原

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓬原,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》,原文:霜日蓬原路,天風栢殿聲

挚醇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
挚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

君恣

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
君恣,来源于张耒的《宋诗》《赠赵簿景平二首 其一》,原文:會愜名山期,從君恣幽覿

子杏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
子杏,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:揉蓝衫子杏黄裙

纫娄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

峪禧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

闲攸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闲,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:却是晓云闲

湫与

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《春阴》,原文:逮置湫石邊,倏與電俱逝

嘉桅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
嘉,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》,原文:甚美惡亦稱,此言誠可嘉

盂扬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
盂,来源于顾德润的《元曲》《那咤令・江湖上量洪,谁强似孔融;天地间德行,怎学得仲弓;翠红乡钞》,原文:江漢蒸炊內,盤盂嗒哈間

傅渝

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
傅,来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》,原文:瘦损穷彭泽柳,禁持杀傅岩梅

奘僖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

馟萄

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于张镃的《宋诗》《偈》,原文:蒲萄餘瀝不到我,買酒得漿翻自嗟

皎梓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
皎,来源于邵雍的《宋诗》《解字吟》,原文:皎潔曹溪月,嵯峨七寶林

漫优

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
漫,来源于陈杰的《宋诗》《题思妇》,原文:灞陵十二月,風雪將漫漫

炫翎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吕梁仲屯田》,原文:不擬身名炫俱泰,且圖心跡遂雙清

寒本

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
寒本,来源于姜夔的《宋词》《淡黄柳》,原文:暄寒本兩陸,莫能測密移

舸霁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舸,来源于元稹的《唐诗》《通州丁溪馆夜别李景信三首 二》,原文:萬舸浮江互蕩磨,一番蛟鰐戰盤渦

谧狄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

昀覃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》,原文:威略靜三邊,仁恩覃萬姓

烟纴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
烟,来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》,原文:走如烟,眼寻穿

颍钲

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

壬仑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
壬,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、夏五月壬辰,雉门及两观灾

域谒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
域,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》,原文:殊域委賮,懷生介福

唯楹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乡乐唯欲

凡珏

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡祭祀,赞世妇

纫卓

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

文畅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
文,来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》,原文:天章寶塔高嵯峨,永表文皇好文藝

玄由

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玄,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀元翁》,原文:九任玄归,行处龙先虎

暖燮

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暖,来源于王安石的《宋诗》《留题曲亲盆山》,原文:酒爲迎寒好,花應趁暖栽

政白

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
政,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:不自为政,卒劳百姓

临晔

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
临,来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》,原文:临水幽香清浅

襄蕖

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
襄,来源于喻良能的《宋诗》《洪右相生辰 其一》,原文:願將實學酬天造,敢效明河織女襄

尧纪

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
尧,来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》,原文:垂弧纪节,正尧天日永,飞双绿

德箪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
德,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:天監王德,莫如宋赫

真朔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
真,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:綠綺抱來人不至,幾時容我喚真真

燝笙

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

丁舟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
丁,来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》,原文:心似丁香百结

久湘

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
久湘,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:棘寺入陪鵷列久,湘源來著繡衣新

恺潭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

珧旌

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

琯凝

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琯凝,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

钊援

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

与馚

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
与,来源于范成大的《宋诗》《合江亭》,原文:供望眼、朝与暮

祁缤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
祁,来源于赵令的《宋词》《临江仙》,原文:太武求溲處,支祁著鏁邊

淙兆

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淙,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:更石筵平莹,宽容数客,淙流回激,环绕飞觥

苍湛

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
苍,来源于郑文宝的《宋诗》《温泉》,原文:则这远公休结白莲会,谢安却被苍生起,谁知也有这日

陇年

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:鹤书赴陇行当到

彰远

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰,来源于文天祥的《宋诗》《无锡》,原文:吳門盛事彰施了,兩兩台星挾詔飛

俐簌

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
俐,来源于李绅的《唐诗》《至潭州闻猿》,原文:我有箇火頭,作事多伶俐

执沥

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
执,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、楚人执陈行人于征师杀之

渝嫣

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
渝,来源于魏了翁的《宋诗》《仲女挽诗》,原文:金石終不渝,歡愛終不踈

如津

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
如,来源于林同的《宋诗》《豺獭》,原文:鬚如蝟毛磔,面如紫石稜

如圣

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
如圣,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》,原文:须知九鼎,金砂如圣

宓朝

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄安人》,原文:城非宓賤邑,館亦號聞琴

采岿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
采,来源于王庭珪的《宋诗》《题竹溪读书堂》,原文:急呼南海神,采采扶桑花

甯坤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:化出文翁表,功居范甯前

航延

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
航,来源于释宝昙的《宋诗》《送孙季和知县赴常熟》,原文:四海梯航賀歲元,千官環佩拜中天

烊霓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

皓袤

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皓,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其八》,原文:飛簾吹不斷,接影照逾皓

謇久

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
謇,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:世方尚奔競,誰復振謇諤

绪婳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜雨滴空阶,孤馆梦回,情绪萧索

芉捷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

棂熙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

瑜滢

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑜,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》,原文:则有个周瑜,逞尽狂乖,定下机关,送亲过来

琢遥

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琢遥,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:紵縞鋪前洲,瓊瑰琢遥岫

晶墨

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晶,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:水晶帘不下,云母屏开,冷浸佳人淡脂粉

舜振

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
舜,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 灙泉亭》,原文:舜若多,身十方

朔京

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
朔,来源于祖无择的《宋诗》《舟次张泽阻风》,原文:濃雲連晦朔,菰菜生隣里

胥兹

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
胥,来源于王庭的《宋词》《柳梢青》,原文:誤上蓬山亦已叨,所悲故里隔胥濤

越蒂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
越,来源于王十朋的《宋诗》《过婺女同年王节推黄教授乡人华主簿会饮双溪楼》,原文:粉波明百越,黛點簇三湘

倩洵

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
倩,来源于蔡襄的《宋诗》《过囊山寄宏师》,原文:自知水底難撈月,却倩丹青染污伊

奘尉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

郁瞳

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》,原文:元氣陶冶,非煙郁紛

淑同

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淑,来源于方一夔的《宋诗》《初夏杂兴四首 其三》,原文:首夏方分淑景遷,小池依約出荷錢

魁般

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
魁,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二十》,原文:稼軒賢帥有甥氏,梅野倫魁之里人

熹灵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

淬娄

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淬,来源于孟郊的《唐诗》《姑蔑城》,原文:灕之水激兮,頑資以淬

鹄稷

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

佶杨

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

棂启

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

悠滇

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
悠,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》,原文:雲雨一消散,悠悠關復河

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