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姓勾取名

罗澜作者：罗澜2022-04-20 05:31:22

勾是我国排名第355位的姓；

姓勾取名

萃圣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萃，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：）（據《金石萃編》卷六十三校改

珹淄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：河朔飲杯空酩酊，臨淄汗雨自沾濡

町纾

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
町，来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》，原文：町篠沿緣密，川葭靃靡柔

桅苓

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

娴淮

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

孝蕖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
孝，来源于林希逸的《宋诗》《二十日待月有感》，原文：仙遊暌懿範，孝慕慘皇衷

棹祯

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棹，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：抱琴爲傲吏，孤棹復南行

佐旭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佐，来源于释智圆的《宋诗》《经松江陆龟蒙旧居》，原文：再轉作縣佐，欲塞父祖責

畚耘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

绅朝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

辰清

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
辰清，来源于裴夷直的《唐诗》《前山》，原文：佳辰清樽來賓友，母愛子抱集坐隅

茗禹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
茗，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：鹽商茗販白刃隨，切與椎埋破淵藪

舸珊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
舸，来源于杨时的《宋诗》《醴陵丁君洋洋亭》，原文：風生戰舸周郎過，月落南樓庾老歸

俏童

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
俏，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：火中姹女正含嬌，回觀水底嬰兒俏

蓬葆

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓬葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

鸿瑱

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
鸿，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》，原文：效文君私奔相如，比巫娥愿从宋玉，似莺莺暗约张生，学孟光自许梁鸿

槿新

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槿新，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》，原文：白蒿微發紫槿新，行人感此復悲春

涔玢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涔，来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》，原文：引杯嘗膽未雪恥，怒蛙起揖當涔蹄

蕾璩

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蕾，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：前日來攀小園樹，枝頭蓓蕾無萬數

赓赫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
赓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：163　赓，扬，续也

琦浅

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琦，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

支真

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
支真，来源于白居易的《唐诗》《听弹湘妃怨》，原文：實如益智本非藥，味比荔支真是奴

凛粹

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
凛，来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》，原文：寒气凛、沈沈天籁，望迷千里

箫淬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箫，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：怅琼姬梦远，玉箫声断，孤鸾影、对谁舞

郁札

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郁，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其一》，原文：豈不見茶陵山下郁闍梨，騎馿踏斷溪橋路

烁栎

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
烁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：云蒙蒙兮电鯈烁，孤雌惊兮鸣呴呴

戈洛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《题成都玉局观孙位画龙》，原文：頗云萬貔虎，枕戈卧西關

旖梧

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旖，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

尹武

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
尹武，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 七月，公会尹武公及诸侯伐郑

棹觅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棹觅，来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》，原文：为停楚棹觅秦郎

睿静

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
睿，来源于袁说友的《宋诗》《和忠父于先生西湖韵》，原文：久不對睿語，便覺牙頰强

昱曜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昱曜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟

宸沐

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
宸，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》，原文：睿意懷丕烈，宸豪薦大名

召湲

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
召，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》，原文：柴桑今日思元亮，天祿何時召子雲

佶璋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

邕蔻

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
邕，来源于李壁的《宋诗》《句 其三》，原文：自今思有道，時展蔡邕碑

唯虢

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
唯，来源于章孝标的《唐诗》《游地肺》，原文：唯此瑞相，四十二臂

博玫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
博，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：販夫博口食，奈此不售何

其珵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：其虚 其邪

璩辰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

旖真

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旖，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

纾莞

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

稷匠

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷，来源于方回的《宋诗》《寒早》，原文：祖龍一出羣儒怒，滔滔稷下如抽縷

佐舸

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
佐，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：佐郡人難料，分襟日復斜

卓臻

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卓，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：旦逐劉伶去，宵隨畢卓眠

甯勉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
甯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一一》，原文：一道去蠲民疾苦，重江甯恤路艱難

辰淼

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辰，来源于许浑的《唐诗》《赠河东虞押衙二首 二》，原文：荒徼辰陽遠，窮秋瘴雨深

琤媛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
琤，来源于吕本中的《宋诗》《昭君怨》，原文：黄雲轇轕村村喜，碧玉淙琤處處通

芍崇

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芍，来源于韩偓的《唐诗》《秋霖夜忆家》，原文：芍药斗新妆，杨柳飞轻雪

策园

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
策，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈子高》，原文：留之豈有策，佇立情眷眷

恤霏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤，来源于刘攽的《宋诗》《和通判裴库部城楼雪后》，原文：所憂義理愆，何恤流俗議

筠昼

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
筠，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：須知天欲長吟哦，使向筠陽看修竹

澈什

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
澈，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：岷峨固不動，江漢亦澄澈

箐嫣

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

庭豫

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
庭，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：花落月明庭院

谆涌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

蕋暌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕋，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》，原文：楊蕋風團去，蟲絲燕掠還

澧曙

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

柳元

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
柳元，来源于纪唐夫的《唐诗》《送友人归宜春》，原文：渚柳元幽僻，村花不掃除

追缈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
追，来源于范纯仁的《宋诗》《谢微之见赠》，原文：俗風追故事，天氣薦輕寒

皤鸿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
皤，来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其五》，原文：蘭棹憑雙穉，菱花笑一皤

晷翊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
晷，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：憂愁費晷景，日月如跳丸

品越

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
品越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：但具三心圆十念，即登九品越三祗

俐苡

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
俐，来源于王安石的《宋诗》《游北山》，原文：你若求妻，(云)常言道丑妇家中宝，休贪他人才精精细细，伶伶俐俐，能言快语，不中

嘉炜

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嘉，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》，原文：嘉玉量幣，樂舉禮殫

理瑧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
理，来源于朱淑真的《宋诗》《围炉》，原文：物理窺開後，人情照破時

轶渭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

峤煜

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

绅峥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

婳芾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》，原文：亦有甘棠蔭，蔽芾如舊春

庭馠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
庭，来源于司马光的《宋诗》《伏蒙留守相公赐示陪太师潞公东田宴集诗輙敢属和》，原文：好懷自制，起坐可一庭

雅琅

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
雅，来源于刘克庄的《宋诗》《破阵曲》，原文：異端違雅淡，返禍自輕生

治馟

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：四海涵春，出雍熙治

涧皤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：苍苔路古，鹿鸣芝涧，猿号松岭

涔亦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涔亦，来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》，原文：胸中八九吞雲夢，似此蹄涔亦何用

继烊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
继，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：龙阁先芬，凤毛荣继，当世英妙

召诚

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：三、楚屈完来盟于师，盟于召陵

峪楹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

弘徵

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
弘，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：又見弘治《徽州府志》十

楠存

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
楠，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

皋皓

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皋，来源于张鷟的《唐诗》《咏鞘》，原文：清風來九皋，月出寒夜永

和尉

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
和，来源于张咏的《宋诗》《送别苏寺丞》，原文：一天和气转春寒

文明

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
文明，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：道勝逢大壯，文明契重離

秋序

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秋序，来源于陈杰的《宋诗》《读史》，原文：四孟逢秋序，三元得氣中

崎童

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
崎，来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》，原文：時平好事搜遺蹟，窮極南北緣崎嶇

卿羲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卿，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其二》，原文：周南太史淚，蠻徼長卿書

页驹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

皙挚

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
皙，来源于刘攽的《宋诗》《北门行》，原文：仰止狄皙，抱負淵通

倾佶

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
倾，来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》，原文：峨眉能自惜，别离泪似倾，休唱阳关第四声

珵专

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芹燃

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芹，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳伯和仲纯挽词二首 其一》，原文：西芹香火家家意，所欠箋天澤徙薪

岐楦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岐，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：吳稻即看收再熟，周牟先已秀雙岐

晣篁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

丁硝

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
丁，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一七》，原文：六癸丁，天網四張時

域严

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
域，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：持此報上歌如岡，徧開壽域同畛疆

普域

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
普，来源于李珣的《唐诗》《定风波 三》，原文：長沙事可悲，普掾罪誰知

依忆

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
依，来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》，原文：别後都依旧

馚旒

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其三》，原文：冕旒餘澤在，驚蹕舊儀空

璐韫

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

熙析

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
熙，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：孤臣生苦晚，僅及熙寧初

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