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婴儿取名字男孩

林益齐作者：林益齐2022-04-20 05:05:22

婴儿取名字男孩

里椎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
里椎，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：北兵去家八千里，椎牛釃酒人人喜

爕璞

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

存延

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
存延，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二三》，原文：劫灰书几场，犹存延寸光

里琝

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
里，来源于史弥宁的《宋诗》《送陈法曹文卿兼柬松窗》，原文：數里已云隔，千里其可前

黎璩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
黎，来源于张舜民的《宋诗》《寄陆彦回同年》，原文：老矣黎夫子，拳拳只此書

唯卿

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
唯卿，来源于释正觉的《宋诗》《解首座职事书记相招以偈力辞》，原文：蜀士志不朽，存者唯卿雄

尉硝

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尉，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：裴修，前梁縣尉

銮旖

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

孜闰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
孜，来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》，原文：恨匆匆，寻些儿闲空，美甘甘两意通，喜孜孜一笑中

沥桥

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

逵殷

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
逵，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：陳逵豪爽，田方簡傲

燿冶

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燿，来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》，原文：錦娘眷眷繡娘羞，煌芒五色燿冰毬

书屿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
书，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：何时置酒图书室

献篁

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
献，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：似仙子御风，来从姑射，地灵献宝，产向蓝田

靖晷

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
靖，来源于苏轼的《宋诗》《将之湖州戏赠莘老》，原文：（同上一二八八《靖州部》）

汉舜

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汉，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：问西陵、治比汉河南，若为遽东归

隆缪

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隆，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其三》，原文：典禮從周舊，官儀與漢隆

闲珉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
闲，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其三》，原文：老去怕闲愁

缃瞳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

凇延

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

旬贤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旬，来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》，原文：銀漢波瀾溢，經旬雨未休

墨慷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
墨，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》，原文：墨花飞作淡云浮

诏恣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
诏，来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》，原文：休唱《阳关》别去，只今凰诏归来

佰源

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

殷凡

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷，来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其二》，原文：殷勤作新詩，爛漫聯瓊琚

奈望

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奈，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十》，原文：空有恨，奈何许

庚霈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
庚，来源于何坦的《宋诗》《蜂儿榧 其二》，原文：祥符庚戌感光瑞，累歲九成淩紫霄

芾般

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芾，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：如何蔽芾甘棠國，再見臨淄第一流

博恽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《雪晴再用韵》，原文：嬾疊陽關三，肯競梟博六

林彰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
林，来源于司空曙的《唐诗》《松下雪》，原文：千林脱落群芳息

炀轩

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

舜淳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
舜，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：應經帝子渚，同泣舜蒼梧

珞缎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
珞，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

珧序

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

振禄

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
振，来源于张镃的《宋诗》《客舍夜闻吴讴有怀南湖》，原文：大溈小興，振其家風

绪弛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
绪，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》，原文：叹文圆、近来多病，情绪懒，尊酒易成间阻

州焘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《江村初夏》，原文：州在扶舆最清处

谦朔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谦，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：［末］安人何必太谦

潮榆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潮，来源于夏竦的《宋诗》《野步》，原文：潮水來，巖頭沒

湛寅

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
湛，来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》，原文：三朝遵湛露，一道洽仁明

景箫

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
景，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：寒添夕景長，坐逼秋容晚

樨廷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

植颜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
植，来源于顾况的《唐诗》《梁广画花歌》，原文：功成不占地，改植常可誇

淼乘

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淼，来源于高翥的《宋诗》《灵巖寺》，原文：淼淼望湖水，青青蘆葉齊

晷瑄

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：何能撰杖閲諸子，看公著帽淹幾晷

闳苓

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

湲嵘

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
湲，来源于蔡肇的《宋诗》《和无咎奉答文潜戏赠》，原文：綠渠春水走潺湲，畫閣嵩巒映碧鮮

沧怀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沧，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

辕峻

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辕，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：使候出诸轘辕

林昀

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
林，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：月明疏影林间

钧韬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钧，来源于杨万里的《宋诗》《尝瓜二首 其二》，原文：皇家卜册万斯年，年光长转洪钧手

烁铮

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烁，来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》，原文：煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

巍竺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《送金汉臣明府徐蜚英赞府还婺源》，原文：黄屋兮巍巍，人道兮委蛇，念父母兮庭闈

骏影

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

皎辰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
皎，来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》，原文：離騷皎皎在湖湘，冀北茫茫失乘黄

至琰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
至，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其二》，原文：人间秋至

冕君

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
冕，来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》，原文：不見車茵貴，頻加紱冕優

黎羿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
黎，来源于洪咨夔的《宋诗》《损戒 其二》，原文：聞道遺黎尚思漢，中原恢復定何時

堇璩

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
堇，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：小兒耕養堇堇足，大兒游宦垂垂老

瑄谦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

晃典

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晃，来源于胡曾的《唐诗》《》，原文：八荒炫晃盡一色，羽衛隔遠空黄臺

浦敦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
浦，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》，原文：葉下宮槐老，雲飛洛浦秋

旌政

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旌，来源于危固的《宋诗》《广福院》，原文：錫瑞來豐歲，旌賢入貢辰

桢里

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：(合)龙天鉴知，龙天护持，护持他赞山渡水

彦扬

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

凛灏

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
凛，来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》，原文：凛冽风吹，风缠雪银鹅戏，雪缠风玉马垂

迪典

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：不迪，则罔政在厥邦

明诏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
明诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

专禧

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
专，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》，原文：闻庙瑟音，识关雎乱，诗学专门尽不妨

昶恤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

珞崎

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

哲璁

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
哲，来源于王十朋的《宋诗》《章帝》，原文：海濱荒淺幼無師，前哲藩籬尚未窺

焘尤

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

遒瑱

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
遒，来源于梁周翰的《宋诗》《句 其二》，原文：胡然玄律欲遒盡，燠乎一歲融而沖

淬昀

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淬，来源于许景衡的《宋诗》《宿云洞》，原文：橋邊來淬剶桑斧，池畔行芟縳糭菰

季稽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《赵清江携临安酒来饮》，原文：季弟亦鄉選，來年試春卿

棋翙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
棋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：動如棋生，靜如棋死

贤帧

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
贤，来源于王禹偁的《宋诗》《送江州孙膳部归阙兼寄承旨侍郎》，原文：见贤思齐

彰玢

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
彰，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：四海擢秀閣，茲晨彰法遊

钏昂

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
钏，来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

渲憧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

容乘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
容乘，来源于唐求的《唐诗》《赠王山人》，原文：暫容乘駟馬，誰許戀鱸魚

搦霆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
搦，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：勇士如鷹健欲飛，孱王似兔何勞搦

逸蔳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
逸，来源于李新的《宋诗》《过廉水渡二首 其一》，原文：憑欄生逸想，投迹遠人羣

识铮

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
识，来源于释居简的《宋诗》《送谭浚明归江西》，原文：你休恁般生嫉妒，休那般无智识

芾川

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
芾，来源于马吉甫的《唐诗》《秋夜怀友》，原文：願開周道平夷砥，更植甘棠蔽芾陰

銮旭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
銮，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：秀文冥子里，銮驾幸并汾

隅逵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
隅，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：石林犖犖森座隅，激水注射成飛渠

汶庭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汶，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：汶上春帆渡，秦亭晚日愁

追兆

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
追，来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》，原文：典純追古昔，雅正合周南

霈稽

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霈，来源于无名氏的《宋词》《鬓边华》，原文：無罪無辜竄逐人，幾經大霈不霑恩

炜远

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

戈旌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
戈，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公执戈，将击之

慷焘

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慷，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其八》，原文：彷惶忧国志，慷慨济时才

鸠奘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸠，来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》，原文：鸠居从拙计，鹏翼任高程

澎川

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
澎，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》，原文：飛劃劃，鳴軋軋，菰蒲澎浡花欲脫

骥葆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

未伦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
未，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：未是幽居

翎谒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翎，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其三》，原文：直上青霄早，秋翎插健雕

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