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慵字取名

王序玟作者:王序玟2022-04-19 17:24:22

慵字取名

妍与

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
妍与,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:分付馀妍与寿阳

枫爕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
枫,来源于魏野的《宋诗》《述怀》,原文:谁念我、重见冷枫红舞

书燃

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
书,来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》,原文:小翦蛮笺细字书

翎舜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《过杨二渡三首 其三》,原文:雪翎差髣髴,丹頂不分明

嵇本

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嵇,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:風期嵇呂好,存歿范張親

元郁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
元,来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》,原文:持此为公寿,即是寿元元

胤馟

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胤,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》,原文:靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯

忻堰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
忻,来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其二》,原文:馳名早已超三院,侍直仍忻步八磚

瑱亘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

知梧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
知梧,来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》,原文:別省第一人,見知梧與杭

慈蓬

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
慈,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:我佛慈悲日,祇園見法身

凇堰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

闰仞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

萌茉

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于不详的《唐诗》《柳藏经二绝句 二》,原文:怒其萌芽,以悖太陽

晣笈

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

赓德

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
赓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:引宫商、细赓郢唱,向樽前、谁为一歌之

竹舸

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
竹,来源于范浚的《宋诗》《西园》,原文:几枝筇竹半烟云

烽逸

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烽,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其三》,原文:玉塞邊烽舉,金壇廟略申

璩奈

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

醇圭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:清儉貧彌樂,文章老更醇

珐畚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》,原文:有繩于防兮有畚于溝,我公不出兮誰省吾憂

辰昃

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
辰,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:吾懸日與月,吾繫星與辰

资易

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

忆炀

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
忆,来源于王安石的《宋诗》《次张唐公韵》,原文:忽忆故乡花满道

崔殷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
崔,来源于鲍溶的《唐诗》《春日言怀》,原文:曹子棒頭施色五,崔侯廳下植松雙

豫乾

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
豫,来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》,原文:豫章棟梁材,託身南山阿

泷琀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

扬乘

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
扬,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》,原文:扬翠袖,含风舞,轻妙处,惊鸿态

淮晏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淮晏,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》,原文:江清淮晏干戈息,淵默雷聲匕鬯尊

汀时

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
汀,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:隋柳疎淮岸,汀洲接海城

乔锦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
乔,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(乔仙云)你要我救你性命

烊霓

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

骓斯

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

捷澎

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
捷,来源于张弋的《宋诗》《再送丕父》,原文:垂髫登巘捷於飛,歲晚重來脚力微

莆淙

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
莆,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:莆田筆健與文豪,尤愛南山縣詠高

胥耘

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胥,来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》,原文:包胥思慟哭,曹劌願深謀

华汉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
华,来源于李之仪的《宋诗》《端午睡起和韵》,原文:天宇迥,物华幽

勖荏

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

嵇棕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵇,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:嵇向諸人遠,周雷再世遭

浠棋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

茹栗

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茹,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:佐飯缺蔬茹,作糜和魚蝦

湘酝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
湘,来源于李咸的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得直字》,原文:衣惹湘雲薄,眉分楚岫開

嵘恺

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
嵘,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

毓采

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》,原文:東方正氣毓元身,夙稟春陽澤物心

粹瑧

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn玉名。
国学点评
粹,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:不知粹和氣,有得方大受

祈冶

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祈,来源于郭祥正的《宋诗》《东郊》,原文:虔煠六銖宜鑄祝,惟祈聖祉保遐昌

馠玮

拼音五行释意
hān芳香。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

勰昂

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

栾采

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 初,州县,栾豹之邑也

溯梓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
溯,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:沿汉溯江,将入郢

致庄

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
致,来源于张耒的《宋诗》《雪后赠徐仲车》,原文:孝孫致告,神其降靈

郇芹

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

灿钟

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
灿,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:天吴驾云阆海,凝春空灿绮

俪苏

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

颉虢

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

墨鸿

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
墨,来源于释如珙的《宋诗》《塔铭》,原文:別久情易料,豈在窺翰墨

澄璞

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澄,来源于黄裳的《宋诗》《欧冶池》,原文:孤鶩同飛處,澄江共賦時

志偕

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
志偕,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》,原文:髮之新兮志偕而墮,非金玉之人兮孰振吾過

休纴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
休,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:休说

湛宸

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
湛,来源于李复的《宋诗》《登青龙寺》,原文:山澤凝暑氣,星漢湛光輝

仟霖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

敏洌

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
敏,来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》,原文:白敏中果登云路,奉圣命匹配成亲

嘉术

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嘉,来源于范仲淹的《宋诗》《同年魏介之会上作》,原文:精誠或有禱,嘉况如可把

碧礴

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
碧,来源于杨万里的《宋诗》《冬至日归自天庆观二首 其二》,原文:剪水开头碧玉条

蔷缘

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蔷,来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》,原文:东风且伴蔷薇住,到蔷薇、春已堪怜

涔匡

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:涔浦縱孤櫂,吳門渺三千

茹袅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
茹,来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其五》,原文:昔我先君子,期公泰茹連

婳潇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:莲卿王氏者,楼居潇洒

晋珺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,虢人又侵晋

辕赓

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
辕,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈成,归辕涛涂

徵尚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
徵,来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》,原文:飢籍家家米,愁徵處處杯

鸠酝

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鸠,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:66 鹰,鶆鸠

莆淇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
莆,来源于陈岘的《宋诗》《全州礲巖》,原文:八珍伊鼎鹽梅味,九夏堯厨萐莆風

禄棹

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
禄,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:天質疏慵一野夫,因從利禄走官途

自恒

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『自西自东, 自南自北,无思不服

町泊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《示世隆》,原文:處此得無猜,神觀迷町疃

霆匠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霆,来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》,原文:宛如盛怒生囊口,飈至霆擊何由追

希栾

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
希,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:飞落尘寰,似此度,算应希

德桓

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
德,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:明明盛德,穆穆齊芬

经纤

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
经,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:槎牙诗骨,想生来无分,史闱经幄

婉维

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
婉,来源于许稷的《唐诗》《闰月定四时》,原文:運窮兩值遇,婉孌死相保

昶殷

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

晰沛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

泷銮

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

衍乔

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
衍,来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 一》,原文:算衍恰侔周卦,福多更协箕畴

琝沦

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:迷则万劫沦流

蕙炀

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕙,来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其三》,原文:光風轉蕙百餘里,暖霧驅雲撲天地

毓庚

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
毓,来源于张嵲的《宋诗》《从刘待制游中梁山寺》,原文:數株籬落外,生毓任元功

韪轩

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翙榭

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

偕萧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
偕,来源于郭凤的《宋诗》《句》,原文:兩把州符身已老,壯年崛起計偕時

泊珈

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泊,来源于姚合的《唐诗》《酬张籍司业见寄》,原文:当时夜泊,温柔便入深乡

卓砚

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
卓,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:道卓远而日忘兮,愿自申而不得

治筝

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
治,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:遏密思堯治,謳歌啟舜圖

清恽

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
清,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:郡號清源,官有清德

情谒

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
情,来源于薛季宣的《宋诗》《至樊口三首 其三》,原文:行色已如天色好,道情不與世情同

橙严

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
橙,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:水精盘,鲈鱼脍,点新橙

皓中

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
皓中,来源于李之仪的《宋诗》《同彦本兄弟泛舟过北山》,原文:飛霜皓中庭,枵然委牆隅

朔律

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
朔,来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其五》,原文:折腰得斗粟,未救臣朔饑

蓁嵇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

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